Студопедия — V. Заявка на участие
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. Заявка на участие

 

 

Участник Конкурса ________________________

Положение

О конкурсе социальной экологической рекламы

«Мы за чистый город!»

I. Цели конкурса:

Приобщение населения к решению вопрос защиты окружающей среды, предоставление молодым людям возможности выразить свое отношение к той или иной проблеме в сфере экологии и ее решению, внести свой вклад в развитие социальной рекламы и привлечения молодых талантов к созданию социальной рекламы в городе Новосибирске.

Задачи конкурса:

· содействие формированию у молодежного сообщества принципов бережливого отношения к окружающей среде;

· популяризация среди молодежи социальной рекламы посредством размещения социальных работ участников конкурса в образовательных учреждениях, в средствах массовой информации города Новосибирска;

· демонстрация социально-экологических проблем города, формирование рекомендаций по их решению наглядными средствами, широкая пропаганда подходов к решению городских социально-экологических проблем.

II. Учредитель конкурса:

· Новосибирский городской комитет охраны окружающей среды и природных ресурсов.

III. Организатор конкурса:

· городская общественная детская организация «Новосибирская ассоциация детских объединений» (НАДО).

IV. Требования к участникам и оформлению работ:

1. К участию в конкурсе приглашаются воспитанники образовательных учреждений, детских и молодёжных объединений, учреждений дополнительного образования.

2. В конкурсе имеют право принимать участие молодые граждане (отдельные авторы и группы авторов) в возрасте от 5 до 30 лет, представившие свои работы в соответствии с условиями конкурса.

3. К конкурсной работе должна быть приложена заявка установленного образца (приложение № 1).

4. Работы могут предоставляться на конкурс авторами и авторскими коллективами.

5. Конкурс будет проводиться в трёх номинациях:

· социально-экологический видеоролик «Мы за чистый город!» (необходимо представить видеоролик или анимационный ролик продолжительностью не более 10 минут. Видеоролики или анимационные ролики нужно приносить на DVD-дисках);

· социально-экологический плакат «Мы за чистый город!» в любой плакатной технике с лозунгом или небольшим текстом, для использования в наружной рекламе, информационные, предупреждающие, указательные, запрещающие плакаты, плакаты-карикатуры и аннотации к ним. Работы будут оцениваться по уровню исполнения, оригинальности, значимости проблемы, практической направленности (конкурсные работы могут быть выполнены в любой технике по выбору автора, в том числе компьютерная графика, коллаж, фотоплакат форматом А3);

· всех, кто любит свой город, знает его и хочет рассказать о нем, приглашаем принять участие в литературном конкурсе «Мой любимый город» на лучшее произведение о Новосибирске. Это должен быть небольшой рассказ-эссе или стихотворение. Расскажите о самом главном и интересном, о том, чем гордитесь, что любите, где чаще всего бываете. Это может быть короткая история о достопримечательностях, памятниках природы, замечательных архитектурных сооружениях, удивительных или необычных скульптурах, местах отдыха и т.д. и т.п. Помните: краткость сестра таланта. Тексты необходимо прислать в формате Word.

6. Все участники конкурса будут разделены на пять возрастных категорий:

· дошкольники - 5-7 лет;

· младшая группа - 8 -11 лет;

· средняя группа - 12-14 лет;

· старшая группа - 15-18 лет;

· взрослая группа – 19 -30 лет.

7. Количество работ, предоставляемых авторами на конкурс, не ограничено.

V. Заявка на участие

Для участия в конкурсе от учреждения необходимо подать организаторам заявку.

В заявке необходимо указать:

· наименование учреждения, название детского (молодёжного) объединения;

· фамилию, имя, отчество участника;

· возраст участника;

· название работы;

· фамилию, имя, отчество педагога;

· информацию для контактов (контактный телефон, электронный адрес).

Заявку необходимо принести в распечатанном виде вместе работами, а также обязательно прислать по электронной почте на e-mail: [email protected] или по факсу (383)222-70-33, контактный телефон: (383) 227-49-72.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
III. Требования к конкурсным работам | ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ И ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 277. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия