Студопедия — Введение. Работа 85 с., 2ч., 24 рис., 12 табл., 50 источников, 2 прил.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Работа 85 с., 2ч., 24 рис., 12 табл., 50 источников, 2 прил.






Реферат

Работа 85 с., 2ч., 24 рис., 12 табл., 50 источников, 2 прил.

РАСХОДОМЕРНЫЕ УСТАНОВКИ, ПОРШНЕВЫЕ РАСХОДОМЕРЫ, ТАХОМЕТРИ-ЧЕСКИЕ РАСХОДОМЕРЫ, ИЗМЕРЕНИЕ, БОЛЬШИЕ РАСХОДЫ, ГАЗЫ

Объектом исследования являются поршневые установки для точного воспроизведения и измерения больших расходов газа.

Цель работы — разработка методики метрологических исследований установок и нестандартно аппаратуры для их осуществления.

В процессе работы проводились экспериментальные исследования отдельных составляющих общей погрешности установок.

В результате исследования впервые были созданы две поршневые реверсивные расходомерные установки: первая на расходы до 0,07 мЗ/с, вторая - до 0,33 мЗ/с.

Основные конструктивные и технико-эксплуатационные показатели: высокая точность измерения при больших значениях расхода газа.

Степень внедрения - вторая установка по разработанной методике аттестована как образцовая.

Эффективность установок определяется их малым влиянием на ход измеряемых процессов. Обе установки могут применяться для градуировки и поверки промышленных ротационных счетчиков газа, а также тахометрических расходомеров.


 

 

Методические рекомендации по выполнению и оформлению результатов научно-исследовательской работы студентов (НИРС)

для студентов,

обучающихся по направлению 010600 – прикладные математика и физика

 

 

УТВЕРЖДЕНО:

Заседанием кафедры КЭ

Зав кафедрой КЭ

_______________Ф.А.Стариков

Научно-методическим советом СарФТИ

________________А.П.Скрыпник

 

 

Саров

Методические рекомендации по выполнению и оформлению результатов научно-исследовательской работы студентов (НИРС)

 

 

Оглавление

 

Введение. 1

Тематика и содержание НИРС.. 2

Общие требования к НИРС.. 2

Порядок выполнения НИРС.. 2

Содержание отчета по НИРС.. 3

Правила оформления отчета. 5

Подготовка выступления и электронной презентации. 6

Список использованной литературы.. 7

 

Введение

 

Научно-исследовательская работа студента (НИРС) является важной составляющей учебного процесса. Основная цель НИРС заключается в овладении студентом навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности, что способствует успешному выполнению выпускной квалификационной работы.

Задачами НИРС являются:

§ подготовка высококвалифицированных специалистов, способных самостоятельно решать практические задачи;

§ приобретение студентами необходимых знаний путем самостоятельных научных поисков и анализа;

§ обучение методике и средствам самостоятельного решения научных и практических задач;

§ развитие творческого мышления и инициативы в решении практических задач;

§ формирование исследовательских навыков и навыков работы с научной литературой.

НИРС является обязательной формой самостоятельной работы студентов в рамках учебного плана подготовки бакалавров и магистров и проводится в 5-11 семестрах. В конце каждого семестра студент оформляет отчет по НИРС и защищает его на зачете. Проведение НИРС курируется заведующими выпускающих кафедр ФГОУ ВПО СарФТИ и их заместителями.

 

Тематика и содержание НИРС

 

Специфика организации научной работы студентов в СарФТИ позволяет проводить НИРС по актуальным и востребованным тематикам. Тесная интеграция ВУЗа с ФГУП РФЯЦ-ВНИИЭФ дает возможность студентам профильных кафедр принимать участие в расчетно-теоретических и экспериментальных исследованиях, которые находятся на переднем крае науки.

За выбор темы НИРС отвечает научный руководитель студента. Следует стремиться к выбору по возможности более узких тем и конкретных заданий, таких, по которым за сравнительно небольшой промежуток времени можно получить законченные решения, новые или практически интересные результаты.

Целью исследования может быть выявление или изучение новых физических закономерностей, улучшение параметров приборов, разработка новых приборов, установок, исследовательских стендов и т.п.

Научно-исследовательская работа студента может иметь исследовательский, расчетный, конструкторский, или проектный характер в зависимости от выбранной темы.

Решение по распределению студентов на НИРС оформляется списком-перечнем, утверждаемым заведующим кафедрой.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия