Вставка управляющих кнопок для перехода к любому слайдуУправляющие кнопки служат для перехода к конкретному слайду, к другой презентации, на страницу в Internet. Для вставки стандартной управляющей кнопки нужно в Обычном режиме отобразить слайд, в котором должен быть создан переход. Затем выбрать в меню Показ слайдов \ Управляющие кнопки и отметить один из предлагаемых вариантов управляющей кнопки (рис. 11).
Роль управляющей кнопки может выполнять также произвольный рисунок, или слово, или фраза из нескольких слов. Стандартную управляющую кнопку после вставки, или рисунок, или слово, или фразу нужно выделить и настроить переход в диалоговом окне Настройка действия (рис. 13), которое вызывается из пункта меню Показ слайдов \ Настройка действия (рис. 12). Если переход должен происходить по щелчку мыши, что предпочтительно при показе презентации, то в диалоговом окне Настройка действия надо перейти на вкладку По щелчку мыши и далее отметить пункт (По щелчку мыши) (рис. 13). Если нужно осуществить переход не к следующему слайду, то выбирается один из предлагаемых элементов раскрывающегося списка Перейти по гиперссылке (рис. 13). Раскрывающийся список Перейти по гиперссылке содержит кроме пронумерованных слайдов также дополнительные элементы, которые позволяют менять переход. Дополнительные элементы раскрывающегося списка Перейти по гиперссылке: · элемент Слайд, который позволяет перейти к назначенному слайду текущей презентации; · элемент Другая презентация PowerPoint, который позволяет перейти к другой презентации; · элемент Другой файл, который позволяет перейти к другому файлу; · элемент Адрес URL, который позволяет перейти к странице в Internet.
Рис. 13. Диалоговое окно Настройка действия
Тема 3. Публикация Web -документов Пользователь размещает материалы в сети Internet в два этапа: · на первом этапе он подготавливает материалы в формате, который принят в сети Internet; · на втором этапе публикует материалы в сети Internet. При этом открытие доступа к материалам осуществляется после получения дискового пространства на Web ‑сервере для их размещения. В сети Internet материалы располагаются в следующих форматах: · в формате DOC, который создаётся текстовым процессором Microsoft Word; · в формате RTF, который можно использовать для сохранения документов, например, в редакторе Microsoft Word и который удобен тем, что читается большинством современных текстовых редакторов; · в формате PDF, который разработан фирмой Adobe и который в отличие от HTML, отображаетстраницы в том виде, в каком они распечатываются на принтере. Это очень важно для статей с формулами и схемами. Для просмотра и распечатки PDF‑;файлов используется бесплатная программа Adobe Acrobat Reader; · формате HTML. HTML – это язык гипертекстовой разметки, который используется для кодирования документов в системе World Wide Web (www или просто Web). Язык HTML состоит из набора команд, в соответствии с которыми браузер отображает содержимое документа (при этом команды HTML не отображаются). Язык HTML предназначенне для форматированиядокумента, а для его функциональной разметки. При подготовке собственного Web -сайта возникает проблема выбора инструментального средства разработки такого сайта. Разработку Web –сайта можно осуществить различными инструментальными средствами, такими как: · простые текстовые редакторы, например, Блокнот операционной системы Windows; · офисные программы, например: Microsoft Word, Microsoft PowerPoint, Microsoft Excel; · простые редакторы тегов, например, HomeSite фирмы Adobe; · WYSIWYG [2]-редакторы тегов, например Microsoft FrontPage. Построение простого Web -сайта на языке HTML Построение простого Web -сайта на языке HTML состоит из следующих этапов: 1. Проектирование сайта на бумаге, создание списка имён для элементов сайта, заголовков, исходных данных, рисунков, ссылок. 2. Открытие любого HTML- редактора и ввод заголовка сайта, который увидят будущие посетители сайта в строке заголовка своих браузеров; задание цвета фона, текста и различных гиперссылок. 3. Ввод текста в Web -страницу либо вводом, как в текстовом редакторе, либо копированием из документа, созданного в Microsoft Word. Выделение текста с помощью тегов, задание его размеров и начертания (полужирный, подчёркнутый, курсив), вид выравнивания (по левому краю, по центру, по правому краю), цвет. Web -страницы поддерживают иерархию (подчинённость) заголовков. 4. Задание табличного формата для упорядочения информации на текущей Web‑;странице с помощью парных тегов: вся таблица – теги <TABLE> </TABLE>;, строка таблицы – теги <TR> </TR>;, ячейка таблицы – теги <TD> </TD>;. Таблицы необходимы для представления информации в правильно упорядоченном и отформатированном виде. Далее информация вводится в ячейки таблицы, в том числе и имена файлов рисунков. 5. Вставка файлов рисунков в формате gif и jpg, информация о которых указывается в соответствующей ячейке таблицы. 6. Создание ссылок на внешние Web -узлы и другие части собственного сайта, если он имеет несколько страниц. Также можно добавить ссылки, которые позволят отправлять сообщения электронной почты по нужным адресам. Ссылки сделают сайт конструктивно полным. Когда все этапы выполнены, то необходимо сохранить Web -страницу с именем, набранным латинскими буквами (обязательно!). Причём стартовая страница созданного сайта (http://имя_вашего_сайта.ru) должна быть сохранена в файле с именем index.html либо default.html (этого требуют большинство провайдеров). Управляющие конструкции языка HTML называются тегами [3]. Теги вставляются непосредственно в текст документа. Все теги заключаются в угловые скобки «<» и «>». Теги HTML бывают парными и непарными. Непарные теги оказывают разовый эффект в месте своего появления или воздействуют на весь документ. При использовании парных тегов в документ добавляются открывающий и закрывающий теги, которые действуют на ту часть документа, которая заключена между ними. Закрывающий тег отличается от открывающего наличием символа «/» перед ключевым словом. Закрытие парных тегов выполняется так, чтобы соблюдались правила вложения. Пример <B> <I>; На этот текст воздействуют два парных тега </I> </B>; В тег можно добавлять атрибуты. В парных тегах атрибуты добавляются только к открывающему тегу. Значение атрибута отделяется от ключевого слова атрибута символом «=» и заключается в кавычки. Пример <H1 ALIGN=”LEFT”>; Для вставки рисунка необходимо использовать тег <IMG>; и атрибут SRC. Пример <IMG SRC= ” delfin.gif ” >; С помощью тегов HTML можно устанавливать гипертекстовую ссылку (связь). Тогда любой фрагмент текста или рисунка можно связать с другим Web -документом, установив гиперссылку. Для установки гиперссылки используется парный тег <A> …</A>;. Пример <A href= " file1.html " >; ДАЛЕЕ </A>; Независимо от того, как выглядит Web -страница и какую информацию необходимо отобразить, существует три тега, которые в соответствии со стандартами HTML должны присутствовать на каждой странице: · <HTML> - сообщает браузеру, что документ создан на HTML. · <HEAD> - отмечает вводную и заголовочную части HTML‑;документа. · <BODY> - отмечает основную информацию Web -страницы. Теги <HTML>, <HEAD>, <BODY> необходимы Web -браузеру для определения различных частей HTML -документа. Они необходимы для того, чтобы HTML правильно интерпретировал страницу, а также для того, чтобы она выглядела одинаково в часто используемых браузерах. Для создания собственного сайта студенту выдается заготовка шаблонного сайта - папка vuz_Tomsk (рис. 14), в которой находятся: · папка picture, в которую помещаются все рисунки сайта; · файл index.html ( стартовая страница); · четыре файла: file1.html, file2.html, file3.html, file4.html – это файлыдополнительных страниц сайта.
Рис. 14. Папка vuz_Tomsk с папкой picture и файлами: file1.html, file2.html, file3.html, file4.html Студент копирует всю папку на свой персональный компьютер в свою личную папку и начинает вносить изменения в html -файлы. Работа начинается с запуска index.html, который отображается браузером Internet Explorer (рис. 15). Студент наводит указатель мыши на фон страницы, щелкает правой кнопкой и получает динамическое меню, в котором выбирает пункт Просмотр HTML-кода (рис. 16).
После выбора команды Просмотр HTML-кода откроется приложение Блокнот операционной системы Windows (рис. 17), в котором необходимо выполнить изменения файла по заданию: изменить название страницы (в тегах <TITLE>Томск</TITLE>), заголовок на странице (в тегах <H1 ALIGN=CENTER> <BIG> Томск - город студенческий</BIG></H1>).
Рис. 17. Приложение Блокнот для редактирования HTML -файла
Программный код файла index.html с пояснениями приведён ниже (строка комментария в HTML начинается с символа восклицательный HTML- код стартовой страницы шаблонного сайта (файл index.html): <HTML> <HEAD> <! Задано название страницы сайта в заголовке браузера Internet Explorer > <TITLE>Томск</TITLE> </HEAD> <! Задан фон страницы с помощью файла Фон.bmp из папки picture > <BODY background="picture/Фон.bmp"> <! Задан заголовок первого уровня на странице> <H1 ALIGN=CENTER> <BIG> Томск - город студенческий</BIG></H1> <CENTER> <! оформление материала стартовой страницы условной таблицей> <TABLE BORDER=5> <! Первая строка условной таблицы страницы> <TR> <! В первой ячейке объединены все четыре ячейки столбца (ROWSPAN =4). В объединённую ячейку помещён рисунок файла 4.jpg из папки picture > <TD ROWSPAN=4> <IMG SRC="picture\4.jpg"> </TD> <! Во второй ячейке первой строки помещена ссылка на файл file1.html > <TD> <A href="file1.html"><B> ТПУ </B></A> </TD> </TR> <! Вторая строка условной таблицы страницы> <TR> <! Во второй ячейке второй строки помещена ссылка на файл file2.html>; <TD><A href="file2.html"><B> ТГУ </B></A> </TD> </TR> <! Третья строка условной таблицы страницы >; <TR> <! Во второй ячейке третьей строки помещена ссылка на файл file3.html>; <TD><A href="file3.html"><B> ТУСУР </B></A></TD> </TR> <! Четвёртая строка условной таблицы страницы >; <TR> <! Во второй ячейке четвёртой строки помещена ссылка на файл file4.html>; <TD> <A href="file4.html"><B> ТГАСУ </B></A></TD> </TR> </TABLE> </BODY> </HTML>
После внесения изменений необходимо сохранить изменения, выбрав в приложении Блокнот пункт меню Файл \ Сохранить (рис. 18 ). Перейти на Web- страницу, обязательноактивизировать изменения, нажав функциональную клавишу <F5>.
Рис. 18. Сохранение изменений в HTML -файле в приложении Блокнот На стартовой странице нажимается ссылка «ТПУ», после чего выводится следующая страница шаблонного сайта (рис. 19). Наведя указатель мыши на фон страницы, щелкаем правой кнопкой и получаем динамическое меню, в котором вновь выбираем команду Просмотр HTML-кода и получаем HTML -код файла file1.html страницы сайта «ТПУ» (рис. 20).
Рис. 19. Страница «ТПУ» шаблонного сайта
Рис. 20. HTML -код файла file1.html страницы «ТПУ» с текстовой и графической гиперссылками
HTML -код файла file1.html отличается от кода файла index.html тем, что в нём имеется две таблицы: внешняя и внутренняя (обе таблицы подчеркнуты на рис. 20). Две таблицы необходимы, чтобы уменьшить ширину выводимого текста, делая его узким столбиком (текст, оформленный столбиком, легче читать). В файле file1.html необходимо внести изменения в шестнадцатеричных цифрах цвета параметра BGCOLOR – цифры от 0 до 9 и латинские буквы от A до F в обоих тегах <TABLE>;. Перед закрывающим тегом </HTML> необходимо вставить три гиперссылки: текстовую и графическую с помощью парного тега <A> …</A>. Графический файл вставляется с помощью непарного тега <IMG> и атрибута SRC: <IMG SRC=”имя_файла”>. Гиперссылка на сайт ТПУ записывается следующим образом: <A href=" http://www.tpu.ru "><B>На сайт ТПУ</B></A>
Вставленные три гиперссылки в файл file1.html скопироватьв другие файлы Web -страниц: file2.html, file3.html, file4.html.
HTML- код страницы «ТПУ» шаблонного сайта (файл file1.html): <HTML> <HEAD> <! Задано название страницы сайта в заголовке браузера Internet Explorer > <TITLE> ТПУ </TITLE> </HEAD> <! Задано оформление материала страницы «ТПУ» внешней таблицей> <table width=100% BGCOLOR="#FFFFdF"> <tr <td> <! оформление материала страницы «ТПУ» внутренней таблицей> <table align="left" border="0" cellpadding="5" cellspacing="5" width="600" BGCOLOR="#1FFFdF"> <! Первая строка, первая ячейка внутренней таблицы страницы> <tr> <! В первой строке, в первой ячейке внутренней таблицы помещён заголовок страницы «ТПУ», рисунок из файла picture\tpu1.jpg и текст, выделенный чёрным цветом> <td> <BODY text="#000000"> <H2 ALIGN=CENTER> <B> <BIG> ТПУ </BIG> </B> </H2> <P> <! Пропуск строки> <ALIGN=CENTER><IMG SRC="picture\tpu1.jpg"> <P> <H3 ALIGN=LEFT> Томский политехнический университет (ТПУ) - старейший технический вуз в азиатской части России, основанный в 1896 году. <BR> <! Непарный тег BR служит для перехода на следующую строку> ТПУ оказал значительное влияние на развитие науки, образования, промышленности и культуры страны. </H3> </BODY> </td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </HTML>
Дополнить одну из страниц сайта маркированным и нумерованным списками просто. Для оформления маркированного списка необходимо использовать парные теги <UL> …</UL>, между которыми вставляются элементы списка, начинающиеся тегом <LI>. Для оформления нумерованного списка необходимо использовать парные теги <OL> …</OL>, между которыми вставляются элементы списка, начинающиеся тегом <LI>. После возвращения на главную страницу сайта нажимается ссылка «ТГУ», после чего выводится следующая страница шаблонного сайта (рис. 21). Наведя указатель мыши на фон страницы, щелкаем правой кнопкой и получаем динамическое меню, в котором вновь выбираем команду Просмотр HTML-кода и получаем HTML -код файла file2.html страницы «ТГУ» (рис. 22) шаблонного сайта, в который вносим требуемые изменения. HTML -код файла file2.html отличается от кода файла file1.html только текстовой частью.
После возвращения на главную страницу сайта нажимается ссылка «ТУСУР», после чего выводится следующая страница шаблонного сайта (рис. 23). Наведя указатель мыши на фон страницы, щелкаем правой кнопкой и получаем динамическое меню, в котором вновь выбираем команду Просмотр HTML-кода и получаем HTML -код файла file3.html страницы «ТУСУР» шаблонного сайта (рис. 24), в который вносим требуемые изменения. HTML -код файла file3.html отличается от кода файла file1.html только текстовой частью. После возвращения на главную страницу сайта нажимается ссылка «ТГАСУ», после чего выводится следующая страница шаблонного сайта (рис. 25). Наведя указатель мыши на фон страницы, щелкаем правой кнопкой и получаем динамическое меню, в котором вновь выбираем команду Просмотр HTML-кода и получаем HTML -код файла file4.html страницы «ТГАСУ» шаблонного сайта (рис. 26), в который вносим требуемые изменения.
HTML -код файла file4.html отличается от кода файла file1.html только текстовой частью.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Литература обязательная 1. Информатика: Базовый курс / С.В. Симонович и др.– 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 640 с. 2. Томский политехнический университет.– Режим доступа: www.tpu.ru, вход свободный. 3. Поисковая система Yandex.– Режим доступа: www.yandex.ru, вход свободный. 4. Поисковая система Rambler.– Режим доступа: www.rambler.ru, вход свободный. 5. Поисковая система Google.– Режим доступа: www.google.ru, вход свободный. Литература дополнительная 6. Глушаков С.В., Жакин И.А., Хачиров Т.С. Программирование Web‑страниц: Учебный курс / Худож.-оформ. А.С. Юстман. – М.: ООО «Издательство АСТ»; Харьков «Фолио», 2003. – 387 c. 7. Дунаев В.В. Сам себе Web‑дизайнер. – СПб.: БХВ-Петербург; Арлит. 2002. – 512 с. 8. Шафран Э. Создание Web-страниц: самоучитель.– СПб: Питер, 2001. 320 с. 9. Экономическая информатика / Под ред. П.В. Конюховского и 10. Интернет-Университет Информационных Технологий.– Режим доступа: www.intuit.ru, вход свободный.
|
