Студопедия — Цели освоения учебной дисциплины. Средства оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине физика включают:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели освоения учебной дисциплины. Средства оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине физика включают:






Средства оценки текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине физика включают:

- контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий;

- контрольные вопросы к лабораторным работам;

- типовые задания для подготовки к контрольным работам;

- экзаменационные и зачетные задачи;

- тесты и компьютерные тестирующие программы;

- темы рефератов по дисциплине физика.

 

 


 

 

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры – разработчика

 

«____»_______________________20____г протокол №_____

 

Заведующая кафедрой физики,

профессор, д.п.н. _________ Т.Л. Шапошникова

 

«_____»_____________________2011г

 

Заведующий выпускающей кафедрой

Материаловедения и автосервиса,

док.техн. наук, профессор _________ В.П.Артемьев

«_____»_____________________2011г

 

Заведующий выпускающей кафедрой Машиностроения

и автомобильного транспорта,

канд.техн. наук, профессор ____________В.В.Иосифов

«_____»_____________________2011г

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

 

С3.Б.8 Судебная фотография и видеозапись

Кафедра судебных экспертиз

Направление подготовки: судебная экспертиза

 

Квалификация (степень) выпускника: специалист

 

Форма обучения: очная

Москва 2012


 

Цели освоения учебной дисциплины

фотография и видеозапись» подготовлен на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Судебная экспертиза», относится к циклу общепрофессиональных дисциплин и предполагает наличие у обучаемых соответствующей базовой юридической и естественно-научной подготовки.

Цельюизучения дисциплины являетсяформирование у обучаемых знания теоретических основ фотографических процессов и процесса видеозаписи, прививание практических навыков выявления и фиксации доказательственной информации современными методами и средствами фотографии и видеозаписи в объеме, необходимом для успешного использования в судопроизводстве.

В ходе освоения дисциплины студент готовится выполнять следующие профессиональные задачи:

· приобретение устойчивых навыков обращения с различными, в том числе цифровыми, фотографическими средствами и средствами видеозаписи;

· изучение свойств типичных объектов судебных экспертиз и умение их фотографировать, подбирая для каждого конкретного случая соответствующие режимы съемки и обработки;

· формирование у обучаемых знаний теоретических основ видеозаписи, возможностей ее применения в ходе обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования вещественных доказательств;

· освоение исследовательских методов судебной фотографии и видеозаписи с целью выявления криминалистически значимых признаков объектов;

· овладение приемами фотографирования и видеозаписи в ходе осмотров мест происшествий и при проведении других следственных действий;

· развитие умения реализовать полученные знания при проведении процессуальных и некоторых непроцессуальных действий, производстве экспертиз и исследований, ведении криминалистических учетов.

После освоения данной дисциплины студент подготовлен для изучения специальных дисциплин учебного плана, предусматривающих использование средств и методов судебной фотографии и видеозаписи.

Настоящая дисциплина формирует следующие компетенции:

- способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность (ОК-10);

- способность применять естественнонаучные и математические методы при решении профессиональных задач, использовать средства измерения (ОК-15);

- способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, использовать в профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные программные средства, современные средства телекоммуникации, автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16);

- способность использовать знания теоретических, методических, процессуальных и организационных основ судебной экспертизы, криминалистики при производстве судебных экспертиз и исследований (ПК-1);

- способность применять методики судебных экспертных исследований в профессиональной деятельности (ПК-2);

- способность использовать естественнонаучные методы при исследовании вещественных доказательств (ПК-3);

- способность применять технические средства при обнаружении, фиксации и исследовании материальных объектов - вещественных доказательств, а также в процессе производства судебных экспертиз (ПК-4);

- способность применять при осмотре места происшествия технико-криминалистические методы и средства поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и предварительного исследования материальных объектов - вещественных доказательств (ПК-6);

- способность участвовать в качестве специалиста в следственных и других процессуальных действиях, а также в непроцессуальных действиях (ПК-7);

- способность вести учеты системы криминалистической регистрации, использовать справочно-информационные фонды, принимать участие в организации справочно-информационных и информационно-поисковых систем, предназначенных для обеспечения различных видов экспертной деятельности (ПК-8);

- способность выявлять, распространять и внедрять передовой опыт использования научно-технических методов и средств в правоприменительной практике (ПК-14);

- способность консультировать субъектов правоприменительной деятельности по вопросам назначения и производства судебных экспертиз, а также возможностям применения криминалистических методов и средств в установлении фактических обстоятельств расследуемых правонарушений (ПК-18);

- способностью анализировать судебно-экспертную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-19);

- способность применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-20);







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия