Студопедия — Определение зернового состава и модуля крупности песка
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение зернового состава и модуля крупности песка






Приборы, оборудование и материалы:сушильный шкаф, набор стандартных сит для просеивания песка, весы с разновесами.

Зерновой, или гранулометрический, состав песка характеризуется содержанием в нем зерен разной крупности и определяется просеиванием средней пробы через набор сит. Набор стандартных сит для просеивания песка включает сита с отверстиями 10; 5; 2,5; 1,25; 0,63; 0,315; 0,16 мм (рис. 8.4)

Сита с отверстиями 10 и 5 мм служат для выявления засоренности песка зернами гравия или щебня.

Пробу песка массой 2 кг высушивают в сушильном шкафу при температуре 105-110° С до постоянной массы.

Сухую пробу песка просеивают сквозь сита с круглыми отверстиями диаметром 10 и 5 мм.

1 − сита с отверстиями 2,5; 1,25; 0,63; 0,315; 0,16 мм; 2 – поддон   Рисунок 8.4 – Набор стандартных сит для определения зернового состава
Остатки на ситах взвешивают и вычисляют процентное содержимое в песке зерен гравия или щебня крупностью 5-10 мм (Гр5) и выше (Гр10) с точностью до 0,1% по формулам (8.4) и (8.5):

(8.4)

(8.5)

 

где М5 – остаток на сите с отверстиями диаметром 10 мм, г;

М10 – остаток на сите с отверстиями диаметром 5 мм, г;

М – масса пробы, г.

 

Из пробы песка, которая прошла сквозь указанные выше сита, отвешивают навеску массой 1000 г и снова просеивают сквозь набор сит с отверстиями размером 2,5 мм и с сетками 1,25; 0,63; 0,315; 0,16 (рис. 8.4).

Просеивание происходит механическим или ручным путем. Продолжительность просеивания должна быть такой, чтобы при контрольном интенсивном ручном встряхивании каждого сита на протяжении 1 мин. через него проходило не более 0,1% массы навески. При ручном просеивании допускается определять конец просеивания, интенсивно встряхивая сито над листом бумаги. Просеивание считается законченным, если при этом практически не наблюдается падение зерен песка.

Остатки на каждом сите взвешивают и вычисляют:

1 Частный остаток на каждом сите к массе просеиваемой навески в процентах по формуле (8.6):

(8.6)

 

 

где ai – частный остаток на каждом сите, %;

mi – масса песка на каждом сите, г;

m – навеска песка, равная 1000 г.

2 Полный остаток на каждом сите определяют как сумму частных остатков на предыдущих ситах в процентах плюс остаток на заданном сите в процентах по формуле (8.7):

Аi = а2,5 + а1,25 + … +аі, (8.7)

 

где а2,5 , а1,25 ,... − частные остатки на соответствующих ситах.

Аi – полный остаток на данном сите, %;

3 Модуль крупности песка (Мк) (без зерен крупнее 5 мм) определяется как частное от деления на 100 сумм полных остатков на всех ситах, начиная с сита с размером отверстий 2,5 мм и заканчивая ситом с размером отверстий 0,16 мм.

Модуль крупности песка (Мк) вычисляют по формуле (8.8):

 

(8.8)

 

 

где А2,50,63;... – полные остатки на сите с отверстиями 2,5 и на ситах с сетками

№ 1,25; 0,63;...., %.

Результаты определения зернового состава песка записывают в табл. 8.6 и оценивают их согласно техническим требованиям, после чего делают вывод о возможности применения испытанного песка для строительных работ.

 

Таблица 8.6 – Определение зернового состава и модуля крупности песка

Показатели Размер-ность Остатки на ситах, % по массе Прошло сквозь сито 0,16 Сумма
2,5 1,25 0,63 0,35 0,16
Частные остатки песка г              
Частные остатки песка %              
Полные остатки песка %              

 

Описание работы

Вывод по группе крупности песка в соответствии с таблицей 8.1:

 

Контрольные вопросы:

 

1 Как определить насыпную плотность песка?

2 Как определяется влажность песка?

3 Какие химические вещества необходимы для определения содержания в песке органических примесей?

4 Какой прибор используется для определения содержания в песке илистых, глинистых и пылеватых частиц?

5 Как определяется модуль крупности песка?

 

Рекомендованная литература:

1 ДСТУ Б В.2.7-32-95. Песок плотный природный для строительных материалов, изделий, конструкций и работ. Технические условия.– К.: Будстандарт, 1997 – 44с.

2 Микульский В.Г. и др. Строительные материалы: Учебное издание – М.: Издательство ассоциации строительных вузов, 2004. – 536 с.

3 Комар А.Г. и др. Строительные материалы и изделия: Учеб. для вузов– М.: Высшая школа, 1988. – 527 с.

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

  Общие сведения…………………………………………………………….  
  Лабораторная работа №1 Физические свойства строительных материалов ………………………….  
  Лабораторная работа №2 Механические свойства строительных материалов ……..………………...  
  Лабораторная работа №3 Испытание кирпича керамического..………………………………………  
  Лабораторная работа №4 Испытание строительного гипса ……………………………………..….  
  Лабораторная работа №5 Испытание извести строительной………...………………………………  
  Лабораторная работа №6 Испытание цемента. Физические свойства цемента …………………...…..  
  Лабораторная работа №7 Испытание цемента. Механические свойства цемента. ……………………  
  Лабораторная работа №8 Испытание мелкого заполнителя для тяжелыхбетонов и растворов  

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 4953. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия