Студопедия — Задание №4. Отметьте структуры, обозначенные на рисунках цифрами.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №4. Отметьте структуры, обозначенные на рисунках цифрами.






 

1.________________________________ 2.________________________________ 3.________________________________ 4.________________________________ 5.________________________________ 6.________________________________ 7.________________________________ 8.________________________________ 9.________________________________ 10._______________________________ 11._______________________________ 12._______________________________ 13.__________________________________  
  4._________________________________ 6._________________________________ 7._________________________________ 8._________________________________ 9._________________________________ 12.________________________________ 15.________________________________ 19.________________________________ 20.________________________________
5._________________________________ 7._________________________________ 9._________________________________ 10.________________________________
1._________________________________ 6._________________________________ 7._________________________________ 8._________________________________ 10.________________________________ 11.________________________________ 12.________________________________

 

4.________________________________ 8.________________________________ 9.________________________________ 10._______________________________

 

1._______________________________ 2._______________________________ 3._______________________________ 5._______________________________ 6._______________________________ 9._______________________________ 10.______________________________ 11.______________________________ 12.______________________________  

Задание №5. Установите соответствие между процессами.

  1. Ребра опускаются
  2. Объем легких уменьшается
  3. Давление в легких падает
  4. Диафрагма куполообразная
  5. Активный акт
  6. Листки плевры сжимаются
  7. Диафрагма плоская
  8. Ребра поднимаются
  9. Межреберные мышцы сокращаются
  10. Пассивный акт
А. Вдох Б. Выдох
                   
                   

Задание №6. Ответьте на вопросы.

  1. Почему нельзя одновременно говорить и принимать пищу? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Ребенок случайно заглотил семечко в дыхательные пути. В какой бронх оно попало, и почему? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  3. Кто из двух спорящих прав? Один утверждает, что в легкие поступает воздух и они расширяются. Второй – что легкие расширяются, и в них поступает воздух. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание №7. Дайте определения терминам и понятиям.

Альвеола

Ацинус

Бифуркация трахеи

Висцеральный листок плевры

Ворота легкого

Дыхание

Дыхательный объем

Жизненная емкость легких (ЖЕЛ)

Инспираторный центр

Карбгемоглобин

Карбоксигемоглобин

Корень легкого

Метгемоглобин

Оксигемоглобин

Парциальное давление

Париетальный листок плевры

Плевра

Плевральная полость

Пневмоторакс

Резервный объем вдоха

Резервный объем выдоха

Спирометрия

Сурфактант

Экспираторный центр







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1289. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия