Студопедия — Укрепления грунтов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Укрепления грунтов






Основанием называют массив грунтов, расположенный под фундаментом и воспринимающий от него нагрузку здания.

В зависимости от вида грунтов, составляющих основание, основания могут быть естественными и искусственными.

Естественное основание – это грунты, способные в природном состоянии воспринимать нагрузку от здания, так как имеют достаточную несущую способность. Качество естественного основания зависит от вида грунтов в основании, его влажности, уровня грунтовых вод и глубины промерзания.

Искусственные основания – это грунты, не способные воспринимать нагрузку от здания в своём природном состоянии. Для их использования в качестве основания необходимы дополнительные мероприятия.

 

Поскольку от состояния оснований зависят во многом долговечность и эксплуатационные свойства здания, то к основаниям предъявляются жёсткие требования:

- иметь достаточную несущую способность для восприятия нагрузки от здания, которая зависит от вида грунтов в основании;

- обладать небольшой и равномерной сжимаемостью под нагрузкой;

- иметь неподвижность и однородность по составу;

- избегать пучения (увеличивают объём при отрицательных температурах);

- противостоять воздействию грунтовых вод.

 

В основаниях под нагрузкой от здания происходят деформации, величина которых зависит от конструкции фундамента и вида грунтов.

Виды деформаций оснований могут быть:

- осадка – небольшие и равномерные деформации, не приносящие зданию какую- либо опасность;

- просадка – деформация, при которой происходят коренные изменения структуры грунта, ведущая к образованию трещин в стенах здания или даже к разрушению здания;

- оползень – сползание грунта при расположении его пластов на косогорах (наклонных поверхностях земли) или расположении несущих грунтов по жирному глинистому пласту;

- пучение – изменение (увеличение) объёмов грунта при отрицательных температурах.

 

Грунты – это геологические породы, образующие верхний слой земной коры. Этот слой состоит из скелета, который составляют частицы породы и пространства между ними пор, заполненных в сухом грунте воздухом, во влажном – водой.

Согласно СНиП 2.02.01-83* «Основания зданий и фундаменты» грунты оснований подразделяются на скальные и нескальные.

Скальные грунты практически не сжимаются под нагрузкой и являются идеальным основанием для зданий.

Нескальные грунты (крупнообломочные, песчаные, глинистые) более слабые и сжимаемые.

Крупнообломочные грунты – это грунты, содержащие в своей массе более 50% обломков кристаллических или осадочных пород с размерами более 2мм. В зависимости от крупности частиц различают: валунные - частицы более 200мм, галечниковые (щебенистые)- более 10мми гравийные (дресвяные) грунты - более 2мм.

Песчаные грунты – сыпучие грунты в составе своём имеют менее 50% частиц более 2 мм, не обладают пластичностью. В зависимости то крупности зёрен пески бывают:

- гравелистые, крупные, средней крупности – это грунты достаточно прочны и устойчивы;

- мелкие и пылеватые во влажном состоянии становятся ненадёжным основанием. При насыщении водой они становятся текучими, образуя «плывуны».

Глинистые грунты – связные грунты. В сухом и маловлажном состоянии глинистые грунты могут быть хорошим основанием, но увлажнение и промерзание ведёт к образованию пучения, снижению несущей способности, поэтому в качестве оснований не желательны.

Разновидностью глинистых грунтов являются супеси и суглинки, содержащие в различных пропорциях глину, песок, пылеватые частицы. Суглинки содержат от 10 до 30%, а супеси от 3 до 10% глинистых частиц.

Лёссовидные грунты содержат крупные вертикальные поры – являются тоже разновидностью глинистых грунтов. Для использования в качестве оснований необходимы дополнительные мероприятия.

 

Если грунты в основании в природном состоянии не способны воспринимать нагрузку от здания, их искусственно укрепляют, проводя дополнительные мероприятия по упрочнению грунтов:

1) Уплотнение, оно может быть:

- поверхностным для недостаточно плотных грунтов, осуществляется катками, трамбовкой вибраторами или падающими с высоты плитами;

- глубинным выполняется специальными вибраторами с одновременным увлажнением или забивкой свай в грунт.

2) Физико-механические методы закреплени я грунтов основаны на нагнетании в грунт по перфорированным (с отверстиями) трубам соответствующих растворов, которые затвердевая, придают грунту камневидную структуру. В зависимости от вида раствора и грунта выполняют:

- Цементацию (цементное молоко)трещиноватых скальных пород, крупных и средних песков;

- Битумизацию (жидкие битумные мастики) для мелких и пылеватых песков;

- Силикатизацию (раствор жидкого стекла с хлористым кальцием) для пылеватых песков и лёссовых грунтов;

- Термический способ (обжиг грунтов горячим воздухом) для лёссовых грунтов.

Выбор способа укрепления грунтов в основании зависит от характеристики грунтов, технико-экономического анализа, расхода материалов, трудозатрат, стоимости.

 

Материал для закрепления:

1 Назвать виды оснований.

2 Дать определение основанию.

3 Назвать деформации, происходящие в основаниях.

4 Указать виды грунтов, на которые они подразделяются по СНиП.

5 Дать характеристику скальным грунтам.

6 Указать виды грунтов, относящихся к нескальным.

7 Назвать способы упрочнения грунтов в основании.

 

Проверка степени усвоения материала:

1 Заполнить таблицу, указав основные требования к основаниям:

 

Должны Не должны
   
   

2 Назвать деформации, возможные в основаниях:

А – скольжение одного грунта по другому ……;

Б – изменение объёма грунта при промерзании …..;

В – деформации, не приносящие ущерба зданию ….;

Г – изменение структуры грунта, приводящее к трещинам в здании.

3 Закончить фразу:

А – В качестве оснований нельзя применять грунты …..;

Б – Основания, в природном состоянии способные выдержать нагрузку от здания, называются ….;

В – Хорошим основанием являются грунты …..;

Г – Основания, требующие дополнительных мероприятий для возведения на них зданий, относятся к ….;

Д – Уплотнения грунтов бывают…;

Е – К методам упрочнения грунтов относятся ….

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1617. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия