Студопедия — Самара 2007
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самара 2007






по состоянию на «   »       г.

 

Номер по порядку Наименование, адрес и номер телефона дебитора, кредитора Числится задолженность Сумма задолженности, руб. коп. Документ, подтверждающий задолженность
за что дата начала дебиторская кредиторская наименование номер дата
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
Бухгалтер        
  подпись   расшифровка подписи  
                         

Печатать с оборотом без заголовочной части. Подпись печатать на обороте.


 

Кафедра инженерной педагогики и культуры делового общения

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

для студентов всех специальностей

очной и заочной форм обучения

Составители: А.Б. Иванова

Е.А. Краснова

 

 

Самара 2007

 
 
 

УДК 811.161.1

ББК 81.2 Рус

 

 

Рабочая тетрадь по дисциплине «Русский язык и культура речи» для студентов всех специальностей очной и заочной форм обучения [Текст] / составители: А.Б. Иванова, Е.А. Краснова. – Самара: СамГУПС, 2007. – 31 с.

 

 

Утверждена на заседании кафедры от 19.11.07, протокол № 3.

Печатается по решению редакционно-издательского совета университета.

 

 

Рабочая тетрадь включает в себя задания по основным разделам курса «Русский язык и культура речи». Рекомендуется для работы студентов дневной и заочной форм обучения на практических занятиях и при самостоятельной подготовке к зачету.

 

Форма рабочей тетради предполагает выполнение заданий на ее страницах. Заполненная тетрадь сдается преподавателю или на кафедру.

 

 

Составители: Иванова Анна Борисовна

Краснова Елена Александровна

 

Рецензенты: д.п.н., профессор СамГУПС Л.П.Лунева

 

 

Под редакцией составителей

Компьютерная верстка М.Г.Кутлеметова

 

 

Подписано в печать 17.12.2007. Формат 60х84 1/16.

Бумага писчая. Печать оперативная. Усл. п.л. 2,0.

Тираж 150 экз. Заказ № 224.

 

© Самарский государственный университет путей сообщения, 2007

 

 
 
 
 
 
 

Образец рабочей тетради по дисциплине

«Русский язык и культура речи»

 

Рабочая тетрадь оформляется на листах бумаги формата А 4.

Рабочую тетрадь в электронном виде можно получить на кафедре.

Образец распечатанной версии можно посмотреть в читальных залах библиотеки университета.

 

Кафедра инженерной педагогики и культуры делового общения

 

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

 

 

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

 

 

«РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

 

СТУДЕНТА

___________ формы обучения

 

Специальность:____________

__________________________

Курс:_________

Группа (шифр):____________

 

Ф.И.О.:___________________

__________________________

 

ПРОВЕРИЛ:

__________________________

__________________________

__________________________

 

 


Стилевой аспект культуры речи

 

Задание 1. Определите, каким функциональным стилям соответствуют данные особенности.

 

Название стиля Особенности
  Прямо и призывно, с целью воздействия на читателя (слушателя) выражается позиция автора в связи с событиями в стране и мире.
  Через систему художественных образов в отшлифованной форме речевого произведения повествуется о чем-либо для воздействия на читателя.
  Логично, последовательно, аргументированно, точно и беспристрастно передается информация, сообщаются точные результаты исследований.
  Непринужденно, без особых забот о литературной правильности речи выражается личное отношение к чему-либо или сообщается что-либо в процессе общения людей.
  Официально, точно, бесстрастно, по общепринятому стандарту излагаются сведения, имеющие юридическую силу.

Задание 2. Прочитайте тексты и определите, к каким стилям они относятся:

ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТОННЕЛЕЙ

 

За состоянием тоннеля необходимо вести тщательное наблюдение. Наиболее ответственной частью пути в тоннеле являются рельсы, состояние которых надлежит регулярно проверять, так как в тоннелях рельсы быстрее подвергаются коррозии.

Недопустимо оставлять в пути дефектные рельсы. Их надлежит оперативно заменить новыми.

Стены и своды тоннеля требуется систематически осматривать и устранять замеченные неисправности. Поврежденные швы надо прочистить, промыть, а затем вновь заделать. Отслаивающиеся камни следует скалывать, образовавшиеся при этом пустоты надлежит заделывать бетоном. При появлении в обделке трещин прежде всего необходимо выяснить причину возникновения, а затем устранить их. Если трещины не расширяются, их разрешается заделывать цементным раствором.

В случае поступления воды через кладку тоннеля требуется осушить все заболоченные места над ними.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 656. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия