Студопедия — Напишите уменьшительно-ласкательные формы своего имени.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Напишите уменьшительно-ласкательные формы своего имени.






______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

14. Выпишите свободные словосочетания в один столбец, а фразеологизмы – в другой: з аячья душа – заячья шкура, бить ногой – бить баклуши, первая победа – играть первую скрипку, место под крышей – место под солнцем, золотой браслет – золотые руки, белая известь – белая ворона, уйти в свою скорлупу – уйти из дома

свободные словосочетания фразеологизмы
   
   
   
   
   
   
   

Объясните значение фразеологизмов.

Мастер на все руки –___________________________________________________________

Молоко на губах не обсохло –____________________________________________________

Ветер в голове –_______________________________________________________________

Ума палата –__________________________________________________________________

Белая ворона –_________________________________________________________________

Козёл отпущения –_____________________________________________________________

Блудный сын –________________________________________________________________

Собака на сене –_______________________________________________________________

Одного поля ягодки –___________________________________________________________

Перемывать косточки –_________________________________________________________

Набрать в рот воды –___________________________________________________________

Делать из мухи слона –__________________________________________________________

Играть первую скрипку –_______________________________________________________

Лебединая песня –______________________________________________________________

Подберите синонимы к следующим фразеологизмам.

Без царя в голове –_____________________________________________________________

Души не чаять –________________________________________________________________

Жить душа в душу –____________________________________________________________

Витать в облаках –_____________________________________________________________

Работать спустя рукава –________________________________________________________

Свалиться как снег на голову –___________________________________________________

На краю света –________________________________________________________________

Когда рак на горе свистнет –_____________________________________________________

Бабушкины сказки –____________________________________________________________

Дать дубу –____________________________________________________________________

На скорую руку –______________________________________________________________

Хоть шаром покати–____________________________________________________________

Повесить нос –________________________________________________________________

Клевать носом –_______________________________________________________________

Пускать пыль в глаза –__________________________________________________________

Вставлять палки в колёса –______________________________________________________

В час по чайной ложке –________________________________________________________

Куры не клюют –______________________________________________________________

Метать громы и молнии –_______________________________________________________

Точить лясы –_________________________________________________________________

Родился в сорочке –____________________________________________________________

Положа руку на сердце –________________________________________________________

Беречь как зеницу ока –_________________________________________________________

Водой не разольёшь –___________________________________________________________

Без году неделя –_______________________________________________________________

Как на дрожжах –______________________________________________________________

Ответьте на поставленные вопросы, используя в качестве ответа фразеологизмы.

Как говорят: 1) о том, кто часто меняет свои решения________________________________

2) о кротком, безобидном человеке________________________________________________

3) о болтливом человеке_________________________________________________________

4) о бесследном исчезновении кого-либо__________________________________________

5) об очень дальних родственниках_______________________________________________

6) о том, кто не знает чего-либо всем известного____________________________________

7) об излишней вежливости______________________________________________________

8) об очень большой тесноте в помещении_________________________________________

9) об удачливом счастливом человеке_____________________________________________

10) о том, к чему трудно придраться_______________________________________________

 

Подберите к данным фразеологизмам фразеологические синонимы и антонимы.

Звезд с неба не хватает, высунув язык, рукой подать, не покладая рук, как звёзд на небе

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Разделите следующие устойчивые выражения на группы. Объясните их значение.

Алые паруса, яблоко раздора, быть или не быть, вавилонское столпотворение, дары данайцев, коломенская верста, горе от ума, узы Гименея, гордиев узел, не сотвори себе кумира, ящик Пандоры, запретный плод, живой труп, Фома неверующий, Мамаево побоище, ворона в павлиньих перьях, умывать руки, лошадиная фамилия, ахиллесова пята, перейти Рубикон, терновый венец, марафонский бег, рог изобилия, пуп земли, во всю Ивановскую, колесо Фортуны, разбитое корыто, потёмкинские деревни, метать бисер перед свиньями, блудный сын, гадкий утёнок, троянский конь, геростратова слава, в начале было слово, мартышкин труд, дать зелёную улицу, сизифов труд, казанская сирота, танталовы муки, пиррова победа, нить Ариадны, Демьянова уха.

 

Крылатые выражения, связанные с античной мифологией Библеизмы Крылатые выражения, связанные с историей Крылатые выражения литературного происхождения
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 

Допишите вторую часть пословиц.

1) Любишь кататься, ___________________________________________________________.

2) На безрыбье_________________________________________________________________.

3) Старый друг ________________________________________________________________.

4) Не гордись званием,__________________________________________________________.

5) Под лежачий камень _________________________________________________________.

6) Что посеешь, ________________________________________________________________.

7) Не плюй в колодец –_________________________________________________________.

8) Снявши голову, _____________________________________________________________.

9) Готовь сани летом, ___________________________________________________________.

10) Что написано пером, _______________________________________________________.

11) Волков бояться – __________________________________________________________.

12) Поспешишь – ____________________________________________________________.

13) В своём дому _____________________________________________________________.

14) Береги платье снову, _______________________________________________________.

 

Определите авторов крылатых выражений.

1) Счастливые часов не наблюдают.

2) Рукописи не горят.

3) Умом Россию не понять.

4) Прорубить окно в Европу.

5) Из двух зол избрать меньшее.

6) На деревню дедушке.

7) Красотой спасётся мир.

8) Глаза – зеркало души.

9) Краткость – сестра таланта.

10) Человек – это звучит гордо!

11) Весь мир – театр, и все мы в нём актёры.

12) Мы в ответе за тех, кого приручили.

13) Пришёл, увидел, победил.

14) Всё течёт, всё изменяется.

15) Если хочешь быть счастливым, будь им.

16) От великого до смешного один шаг.

17) Хотели как лучше, а вышло как всегда.

18) Герой не моего романа.

19) Пир во время чумы.

20) Нет повести печальнее на свете.

21) А всё-таки она вертится!

22) Если нельзя, но очень хочется, то можно.

23) И какой же русский не любит быстрой езды?

24) Командовать парадом буду я!

25) Молчание – знак согласия.

26) Мавр сделал своё дело, мавр может уходить.

 

Приведите примеры крылатых выражений из кинофильмов.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1056. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия