Студопедия — СУФФИКСЫ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СУФФИКСЫ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ






Упражнение 68. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Как вешний ветероч...к, летит она в лесоч...к (77.).

2. Стонет сизый голубоч...к, стонет он и день и ночь

(И. Дмитриев). 3. Небольшой котёльч...к висел над од-

ним из огней, и в нем варилась картошка (Т.). 4. На трех

высоких стульч...ках три мальч...ка нарядные, салфеточ-

ки подвязаны под горло у детей (Я.). 5. Я лежу на животе

и вижу пред собой только кусоч...к земли, слышу треск

кузнеч...ков (Гарш.). 6. Бежит ёж...к вдоль дорож...к

(Марш.). 7. Был там один маленький канальч...к в луже

подо льдом, и по этому канальч...ку струилась вода

(Пришв.). 8. Голосоч...к-то у тебя как колокольч...к (Гладк.).

9. Мечик протянул руку под подушку и вынул сверточ...к

в газетной бумаге (Фад.). 10. Непрерывно верещали куз-

неч...ки (Пере.).

Д л я с п р а в о к. Суффикс -ик (-ник, -чик) сохраняет

гласный звук при склонении (столик — столика), суффикс -ек

имеет беглый гласный (орешек — орешка).

 

Упражнение 69.

1. Подберите парные имена существительные женского рода

к словам мужского рода: владелец, кормилец, постоялец, сиделец,

страдалец.

2. Образуйте при помощи суффиксов -ец-, -иц-, -ц- имена

существительные среднего рода со значением уменьшительное-.

ти от следующих слов: веретено, дерево, зеркало, колено, копыто,

корыто, кресло, масло, мясо, одеяло, пальто, платье, ружье, село,

сено.

Для с п р а в о к. В существительных мужского рода пишет-

ся -ец с беглым е (горец — горца), в существительных женского

рода — -иц- (красавица), в существительных среднего рода —.

-ец-, если ударение после суффикса (письмецо), и -иц-, если

ударение предшествует суффиксу (именьице).

 

Упражнение 70. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. У ног ее, на маленьком кресл...це, сидит Лиза (Т.).

2. Из луж...цы напился, умылся, освежился (Я.). 3. Сло-

вечки автор подобрал мягкие, «трогающие за душу»:

«хлеб...ц», «младенч...к», «масл...це», «кусоч...к», «ват-

ка» (М. Г.). 4. Если сын чернее ночи, грязь лежит на ро-

ж...це, ясно, это плохо очень для ребячьей кож...цы

(Маяк,). 5. А солнышко играет в грязной жиж...це (Гладк.).

6. Мешков узнал рабочий пикет, ружь...ца виднелись у

людей за спинами (Фед.). 1. Закусив немного холодной

каш...цей, мы тронулись в путь (Аре.). 8. А еще тебя про-

шу я — напиши мне письм...цо (Исак.). 9. Белая метел...ца

за окошком стелется (Жар.). 10. Внезапно жидкая ка-

ш...ца снега подернулась корочкой и тут же преврати-

лась в воду (Чак.).

 

Упражнение 71. Вставьте пропущенные буквы.

Ван...чка, врем...чко, душ...чка', Зо...чка, им...чко,

книж...чка, крош...чка, ле...чка, ножн...чки, нян...чка,

Ол...чка, Пет...чка, печ...чка, пугов...чка, сем...чко,

Сон...чка, сит.-.чко, стрем...чко, тем...чко.

Для с п р а в о к. Суффикс -ичк- пишется в существитель-

ных женского рода, образованных от слов с суффиксом -иц-

(пуговица — пуговичка), в остальных случаях пишется суффикс

-ечк- (Манечка, пламечко). Безударного суффикса -ячк- в рус-

ском языке нет.

 

Упражнение 72. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Несут на блюд...чках варенье (П.). 2. Вдруг тройка с

колокольчиком откуда ни возьмись. Оболта-Обалдуева

та тро...чка везла (Н.). 3. Сен...чка, милый мой, здрав-

ствуй (Гарш.). 4. Там жила какая-то казачиха, потом ка-

кая-то Зо...чка с двумя ребятишками — нищенка (Гладк.).

5. Оба сем...чка легли в одну ямку возле большого плос-

кого камня (Пришв.). 6. Колесничук бодро взбегал на

лестн...чку, снимал с полки товары, раскладывал на

прилавке (Кат.).

 

Упражнение 73. Вставьте пропущенные буквы.

Виш...нка, горош...нка, жемчуж...нка, завал...нка,

изюм...нка, купал...нка, неж...нка, протал...нка, сква-

ж...нка, солом...нка, спал...нка, трещ...нка, францу-

ж...нка, черкеш...нка.

.

Для с п р а в о к. Сочетание -инк- пишется в существитель-

ных, образованных от слов женского рода на -ин-а {впадина —

впадинка); сочетание -енк- пишется в уменьшительных суще-

ствительных, образованных при помощи суффикса -к- от слов

на -ня и -на, у которых в родительном падеже множественного

числа буква ь на конце не пишется (башня — башен — башенка,

сосна — сосен — сосенка), а также в некоторых словах, обознача-

ющих лиц женского пола (нищенка и др.).

 

Упражнение 74. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Нет, не черкеш...нка она (Я.). 2. Энгельсов была

обруселая норвеж...нка и говорила по-русски с легким

акцентом (Герц.). 3. На самой вершине голой скалы воз-

вышалась башня, еще крепкая, но словно разрублен-

ная трещ...ной (Т.). 4. Аза на мгновение опустила ресни-

цы своих длинных, как миндал...ны, глаз (Леек.). 5. Ка-

зачки еще не начинали водить хороводы, а сидели на

земле и завал...нках хат, в тени от косых лучей солнца и

звонко болтали и смеялись (Л. Т.). 6. В первый момент

Семен Васильевич принял старуху за нищ...нку (М.-Сиб.).

7. Летели солом...нки, бумажки, листья, на железо крыш

сыпалась пыль, рождая гулкий шорох (М. Г.). 8. Тогда с

гор — ручьи, а на лугу — зеленые протал...нки (Гладк.).

9. Черная монаш...нка смиренно кланялась (Верес.).

10. Он прикидывал, способен ли я понять самую изю-

м„.нку его дела и какой поворот дела будет мне инте-

реснее (Фед.). 11. Губы словно виш.„нки, как цветоч...к

аленький (Исак.). 12. Донбасс — наша индустриальная

жемчуж...на (Б. Галин).

 

Упражнение 75. 1. Образуйте от приводимых ниже слов при

помощи суффиксов -еньк-> -оные- имена существительные со

значением уменьшительности-ласкательности.

Береза, Вера, волосы, дорога, дочь, Зоя, коза, Лиза,

липа, лиса, нога, ночь, рука, Сережа,-тетя.

2. Вставьте пропущенные буквы (и или яь).

Баше...ка, Васе...ка, више...ка, Даше...ка, колоко-

ле...ка, Мише...ка, Оле...ка, Паше...ка, паше...ка, ле-

се.„ка, подруже...ка, француже...ка.

Для с п р а в о к. После твердых согласных употребляется

суффикс -оньк- (полоса — полосонька), реже — -еньк-, перед

которым согласный смягчается (мама — маменька), после мяг-

ких согласных и шипящих, а также после гласных — суффикс

-еньк- (Катя — Катенъка, туча — тученька, Зоя — Зоенька). Суф-

фиксов -аньк-, -иньк-, -ыньк- в современном литературном языке

нет (формы лисонька, Марфинька, полосынька встречаются толь-

ко в произведениях старых писателей и в фольклоре).

И с к л ю ч е н и я: баиньки, заинька, паинька.

 

Упражнение 76. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. И слух между народа шел, что щука лис...ньке снаб-

жает рыбный стол (Кр.). 2. Девицы, красавицы, ду-

ше...ки, подруже...ки, затяните песе...ку, песе....ку за-

ветную (П.). 3. В отдельном строении помещалась летняя

кухо...ка (Гонч.). 4. И кусал он, и рвал, и писал, и стро-

чил письмецо к своей Саше...ке (Л.). 5. Проходим одну

дереве...ку, другую, третью (Гладк.). 6. Рыб...нькой зва-

ли тебя (Щип.).

 

Упражнение 77. Образуйте при помощи суффиксов -ушк-,

-юшк-, -ышк- имена существительные от приводимых слов.

Анна, Ваня, воля, гнездо, голова, горе, горло, де-

тина, корова, крыло, лошадь, скворец, солнце, соло-

вей, стекло.

Для справок. В существительных мужского и женского

рода пишется суффикс -ушк- (дедушка, тетушка), в существи-

тельных среднего рода — суффикс -ышк- (перышко); суффикс

-юшк- употребляется в словах всех трех родов с основой на мяг-

кий согласный (дядюшка, волюшка, полюшко). Отдельные имена

существительные мужского рода имеют суффиксы -ышек (воро-

бышек, катышек и др.), -ушек (воробушек, хлебушек и др. — фор-

мы народного языка), -ешек- (камешек и др.).

 

Упражнение 78. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. А тут еще у пеночки с испугу птенч...к крохотный

из гнезд...шка упал (Н.). 2. Вороб...шков стая слетела с

снопов, над телегой взвилась, и Дарь...шка долго смот-

рела, от солнца рукой заслонясь (Я.). 3. Она [...] вынула

из кармана шубы два (йгарых пер...шка, коротенький

карандаш...к и тоненькую книж...чку крупной печати

(Гладк.). 4. Внутри было маленькое окош...чко в четыре

стекл...шка (А. Н. Т.). 5. Кра...шек луны озарил дорогу

(Гайд.). 6. Следователь поднял голову от портфеля, по-

жевал выбритыми, в пупыр...шках, губами (Шол.).

 

Упражнение 79. Образуйте посредством суффиксов -чик,

-щик имена существительные со значением лица от приводимых

слов.

Баня, барабанить, бетон, водопровод, возить, гру-

зить, добыча, забой, камень, картотека, объезд, пере-

бежать, переводить, переписать, переплетать, пилить,

резать, ремонт, учет, фонарь.

Д л я с п р а во к.

Г. В существительных со значением лица по роду занятий или

действий суффикс -чик пишется после согласных д, т, з, с, лс,

после других согласных пишется -щик. В некоторых словах с ино-

язычными корнями после т пишется -щик (асфаяьтщик, ремонт-

щик и др.). Перед -щик буква ь пишется только после л (кро-

вельщик).

2. Перед суффиксом -чик конечные согласные основы к, ц, ч

заменяются т (кабак — кабатчик, раздача — раздатчик).

 

Упражнение 80. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.

1. Перево...иков из соседней деревни набежало мно-

жество (Акс.). 2. Не успел расска...ик произнести послед-

нее слово, как обе собаки разом поднялись и с лаеш

исчезли во мраке (Т.)> 3. Табун...ик Нестор был одет в

казакин, подпоясан ремнем с набором (Л. Т.). 4. Объ-

ез...ик закурил трубку (Ч.). 5. Впереди шел взвод солдат,

и четыре барабан...вдика отбивали мерную дробь (Кор.).

6. Торопливо пробежал сма...ик с длинным молотком и

лейкой (Сераф.). 7. По словам разведчиков, главный

японский штаб стоял в Яковлевке (Фад.). 8. По главным

улицам проворно перебегали с лесенками фонар...щи-

ки, зажигая свет (Шишк.). 9. На тачанке взобрался в гору

первый пулемет...ик (Фурм.). 10. Долго бился судья, доп-

рашивая свидетелей, но так и не обнаружил за-

чин...щиков (Н. О.). 11. Чех-перебе...ик сообщил коман-

дованию о дислокации австрийских частей и предпола-

гаемом контрнаступлении (Шол.).

 

Упражнение 81 (повторительное). Перепишите, вставляя про-

пущенные буквы в соответствии с правилами написания суф-

фиксов имен существительных.

1. Потешь же, миленький дружоч...к! Вот лещ...к,

потроха, вот стерляди кусоч...к (Кр.). 2. На пути были

незнакомые ул...чки (Гонч.). 3. Засверкали глазенки у та-

тарч...нка (Л.). 4. Кричат — не образумятся, а врем...чко

не ждет (Я.). 5. Островерхая крыш...чка скворечн...цы,

круглое окошечко, крылечко невольно привлекали

взгляды (Григ.). 6. Онуфрий уписывал крош...во *• за обе

щеки (Мельн.-Печ.). 7. Зина беспрестанно совещалась с

доктором и акуш...рами (Леек.). 8. Тут маленькое недо-

разумень...це вышло (Писемск.). 9. Тарантас взвизгнул,

тронулся, колокольч...ки заплакали, бубенч...ки засме-

ялись (Ч). 10. Хороший дириж...р, передавая мысль ком-

позитора, делает сразу двадцать дел (Ч.). 11. Сестренка

его подала мне свою крохотную руч...нку (Кор.). 12. Что,

Акулина, НИЩ...НКОЙ живешь? (М. Г.). 13. Дед натер себе

картошек, налил в них немного молока и долго ел ме-

1 Написание слов типа крошево, образованных при помощи

суффикса -ев-о — -ив-о от глаголов (варить, жарить, месить,

топить, печь и др.), проверьте по словарю.

CU.BO (Бун.). 14. Камен...щик, камен...щик в фартуке бе-

лом, что ты там строишь, кому? (Брюс.). 15. А я тебе,

Наст...нька, гостинч...к принес: не кренделек, не ка-

лач...к, а утешень...це (Гладк.). 16. Терпеть не мог он ка-

ба...чиков, барышников, мироедов (Гладк.). 17. Чугу-

нищ..., полный воды, пружинно покачивался в огнен-

ном жару печи (Гладк). 18. Это был барский объез...ик

(Гладк.). 19. Ну пошел врать... Эка мелет, мел...во (Купр.).

20. Кипели медные котлы с вар...вом (А. Н. Т.). 21. Из-

редка брел прохожий, грызя сем...чки (А. Н. Т.). 22. Иног-

да в Уральске появлялись странствующие прика...ики,

которых звали вояж...рами (Фед.). 23. К Варе подбежал

маленький китайч...нок (Степ.). 24. Старик мирно спал

под деревом на опушке, подложив под голову шапч...н-

ку (Фад.). 25. Аким еле узнал гру...ика, лицо как-то по-

темнело и осунулось (Н. О.). 26. У Ванюшки не пахана

паше...ка (Исак.). 27. Позабыл знакомый путь ухаж...р-

забава (Исак.). 28. Кур...во имелось в большом количе-

стве и самых разнообразных сортов (Кат.). 29. Настоя-

щий рыбак должен быть орлом, а не курч...нком (Закр.).

30. С дистанции выходят три девч...нки; одна из них —

бетон...щик-бригадир (Щип.).

 

Упражнение 82 (повторительное). Напишите текст под дик-

товку, потом сверьте написанное с напечатанным.

Нет ничего приятнее для путника в жаркий июльс-

кий полдень, как погрузить разгоряченное лицо в про-

хладную струю шаловливой деревенской речонки или

напиться студеной воды из ключа, бьющего в неглубо-

ком ущелье.

Поднялись вы давно, еще на рассвете, побродили в

березняке, ельнике и в гуще осиновых рощ, на ходу ста-

рательно высматривая разные цветы, ягоды, грибные

шляпки и заполняя ими объемистую свою корзину.

Вскоре корзина ваша доверху наполняется добычей —

всем, что вам попадалось по дороге. Вы нетерпеливо

шагаете узкой межой вдоль овсяного поля с единствен-

ным желанием: поскорее добраться до спасительной

реки.

Вот она блещет вдали серебряной полосой и манит

своей прохладой. «Какое блаженство искупаться! — ду-

маете вы. — Полжизни готов отдать за речную свежесть».

Вокруг беспредельная сушь. Все дышит раскаленным

зноем. Полуденное солнце, готовое, кажется, поразить

вас каждым своим лучом, безжалостно печет темя. На

небе ни облачка. Ясное и спокойное, оно равнодушно

отражает нестерпимо знойные солнечные лучи.

Нигде ни одного звука, ни единого живого суще-

ства. Не слышно кузнечиков, не видно зорянок — гос-

тий здешних мест. Лишь изредка где-то в отдалении, за

едва заметной глазу придорожной полосой кустов, на

мгновение нарушая воцарившееся безмолвие, протянет

овсянка одну из своих грустных песен, и снова тишь.

Корзина оттягивает плечо. Путь кажется бесконеч-

ным. Еще осталось пересечь одно только пастбище с

лениво пасущимися на нем коровами и овцами, и цель

достигнута.

Бесшумно струится в низких берегах реки кристаль-

ная влага, беззвучно приглашающая усталого путника

освежить истомленное зноем тело в прохладной глуби-

не. Разве тут сдержишься! Прячьте куда-нибудь корзи-

ну, киньте в траву платье и прямо с берега бросьтесь

вниз в прозрачную глубь. Как бич, хлестнет жгучая струя,

и через мгновение поплывете вы размашистыми

саженками к песчаной отмели, где любо будет вам по-

валяться на горячем песке.

 

Упражнение 83 (повторительное). Напишите текст под дик-

товку, потом сверьте написанное с напечатанным.

На одном из Всемирных конгрессов профсоюзов

среди делегатов оказался человек, которого звали Па-

вел Корчагин. Вскоре один английский литератор, вла-

деющий русским языком, подвел к советским делега-

там незнакомого молодого, стройного негра. На незна-

комце был дешевый черный костюм, несколько

мешковатый, но не скрывавший атлетического разво-

рота плеч его владельца.

После короткого знакомства чернокожий Павел

Корчагин рассказал свою удивительную историю.

В недавнем прошлом у него было иное, негритянс-

кое имя. Он вырос на берегах небольшой речонки, в

маленькой деревушке. Семья занимала камышовую хи-

жину, которая была прижата к самой воде стеной тро-

пического леса.

За детские годы он только трижды наедался досыта:

когда его отцу посчастливилось убить для американских

туристов-охотников великолепнейшего бегемота, на

свадьбе старшей сестры и на похоронах отца, погибше-

го при подрыве скалы на постройке дороги.

Сам он в то время работал подручным мастера-под-

рывника, который, нарушая жестокие колониальные

обычаи, Приблизил к себе шустрого, понятливого чер-

ного подростка. Он обучил его всем тонкостям подрыв-

ного дела и грамоте.

Вскоре после смерти мастера трасса дороги углуби-

лась в тропические чащобы, в болото. Жизнь рабочих

стала невыносимой. Юноша-подрывник, много познав-

ший из прочитанных книг, попытался организовать за-

бастовку. Была вызвана полиция, и при помощи мест-

ной стражи с рабочими жестоко расправились. Бесчув-

ственное тело юноши бросили около решетчатой двери

тюрьмы. Его подобрали друзья и чем могли поддержали

умирающего, помогли встать на ноги. Но больше всего

сил почерпнул юноша в романе Николая Островского,

переведенном на английский язык. Имя и фамилию ге-

роя этой книги и взял себе передовой деятель одного из

профсоюзов Черной Африки.

 

Упражнение 84 (повторительное). Укажите, какие правила

написания окончаний и суффиксов имен существительных на-

шли свое отражение в приводимом ниже тексте.

Снег давно сбежал с полей. От края весьма разъез-

женной дороги до ближней деревеньки стелется рожь,

освещенная восходящим лучом солнца. На светло-си-

нем небе не видно туч, беловатые облака плывут в се-

веро-западном направлении.

В вышине звенит переливчатая песенка жаворонка. В

лесной чащобе воркует горлинка в заботе о постройке

нового гнездышка для птенцов. В свежей зелени уже

жужжат труженицы-пчелки. В лесной чаще, в каждой

бороздке, слышится шепот и шорох. В самой тоненькой

веточке, в самом нежном стебельке движется свежий

сок. По соломинке, как по лестнице, шествует жучок,

важно расправляет свои бронзовые крылышки. Над ка-

мышом мелководной речонки кружатся бирюзовые стре-

козы. На опушке березовой рощицы в рыхлом почер-

невшем снегу блистает молодая поросль кустов.

В воздухе уже не чувствуется сырости, которая так

заметна в первую весеннюю пору, когда реки в беше-

ном разливе. Из ближних рощ, с пашен и пастбищ —

отовсюду доносится радостная птичья разноголосица.

Быстро преображается все вокруг. В природе творит-

ся великая тайна весеннего обновления. Это величай-

шее торжество той великой силы, которая льется с го-

лубого неба и претворяется в зелень, цветы и звуки пти-

чьих песен.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 947. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия