Студопедия — УПОТРЕБЛЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УПОТРЕБЛЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ СЛОВ






Упражнение 335. Замените, где нужно, иноязычные слова

русскими.

1. В сочинении ученика много дефектов. 2. Школьная

футбольная команда потерпела фиаско. 3. На вечере

самодеятельности превалировали вокальные номера. 4. В

коридоре висит анонс, информирующий о предстоя-

щем собрании. 5. После долгих дебатов договорились

назначить прогулку на ближайшее воскресенье. 6. Оне-

гин и Ленский отличались контрастирующими чертами

характера. 7. Во время интервала между двумя уроками в

класс вошел директор школы. 8. Докладчик предложил

сделать акцент на физкультурную работу. 9. После инци-

дента со словом «гусак» ссора между Иваном Иванови-

чем и Иваном Нйкифоровичем достигла кульминаци-

онного пункта. 10. Хозяин решил презентовать своему

гостю старые часы.

 

 

ГРАММАТИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

 

УПОТРЕБЛЕНИЕ ФОРМ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Упражнение 336. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов в соответствии с нормативным употреблением грам-

матического р о д а имен существительных.

1. После обеда мы обычно пили (черный — черное)

кофе1.2. Покупатель попросил дать ему примерить (пра-

вым туфель — правую туфлю) 2. 3. (Читальный зал —

читальная зала) библиотеки всегда (переполнен — пере-

полнена) учащейся молодежью 3. 4. В (табеле — табели)

отмечается выполненная членами бригады работа 4.

5. Крыша сарая была покрыта (толем ~- толью) 5. 6. В

магазине продается (яблочная повидла — яблочное повид-

ло) 6. 7. Лесовоз проезжал по (широкому просеку — широ-

кой просеке) 7. 8. Лицо женщины было покрыто (траур-

ным вуалем — траурной вуалью)1. 9. Стрелочник вовре-

мя заметил, что в ремонте нуждается (правый рельс —

правая рельса) 5. 10. Кому приятно, чтобы ему наступи-

ли на (любимый — любимую) мозоль 7?

 

Упражнение 337. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов в соответствии с нормативным употреблением фор-

мы п а д е ж а имен существительных.

1. Роль Раневской в {«Вишневом саду»—«Вишневом

саде») А. П. Чехова исполняла в свое время артистка

Книппер-Чехова 8. 2. Мичурин творчески переработал

многое из того, что было создано (Дарвином — Дарви-

ным) 9. 3. В галантерейном магазине был большой выбор

чулок и (носок — носков) 10. 4. Лучше всего астрономы

1 Цифра здесь и в дальнейшем указывает на пояснения, при-

ложенные для справок в конце раздела.

наблюдают (Марса — Марс) во время его противо-

стояния, когда он находится на самом близком рассто-

янии от Земли J1. 5. Фруктовый сад раскинулся на тер-

ритории свыше ста (гектаров — гектар) 10.6. В реконст-

руированном (цеху — цехе) завода было новейшее обо-

рудование 12. 7. Работа должна быть закончена к первому

(августу — августа) 13. 8. В продажу поступила первая

партия ранних (помидор — помидоров) 10. 9. По завеща-

нию наследство было разделено на несколько равных

(доль — долей) 10. 10. Чтобы разделить дробь на дробь,

нужно (числитель — числителя) первой дроби помно-

жить на (знаменатель — знаменателя) второй, а (знаме-

натель — знаменателя) первой — на (числитель — чис-

лителя) второй 14.

 

Упражнение 338. Выберите один из заключенных в скобки

вариантов в соответствии с нормативным употреблением форм

ч и с л а имен существительных.

1. В романе «Мать» А. М. Горький создал образы

революционеров, принадлежащих к (различным соци-

альным средам — различной социальной среде) 15. 2. От-

клонения от литературной нормы наблюдаются в (ре-

чах — речи) школьников даже старших классов 16.

3. Партизаны нередко попадали в (окружения — окру-

жение), но благодаря находчивости и присутствию духа

вырывались из кольца неприятельских войск17.4. Почти

все (цеха — цехи) завода систематически перевыполня-

ют производственные планы18. 5. Нужно воспитывать у

молодежи (правильное отношение — правильные отноше-

ния) к явлениям окружающей действительности 17.

6. Передовые учителя школ района успешно проводят

обмен (опытом — опытами) учебно-воспитательной

работы19. 7. Колхозы используют (трактора — тракто-

ры) ближайшей РТС 18. 8. Родина высоко ценит своих

(сыновей — сынов) и дочерей 18. 9. Гармонист еще шире

раздвинул красные (меха — мехи) своей гармони 18.

10. Опытные (шофера — шоферы) уверенно вели маши-

ны по горным дорогам, почти не убавляя скорости на

поворотах 18.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 868. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия