Студопедия — СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ. Ресурсы локального доступа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ. Ресурсы локального доступа

Ресурсы локального доступа

Сидыганов, В. У. Модель Москвы [Электронный ресурс]: электрон. карта Москвы и Подмосковья / Сидыганов В. У., Толмачев С. Ю., Цыганков Ю. Э. – Версия 2.0. – Электрон. дан. и прогр. – М.: FORMOZA, 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см. – Систем. требования: ПК 486; Windows 95 (OSR). – Загл. с экрана. – № гос. регистрации 0329600098.

Ресурсы удаленного доступа

Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный: МФТИ, 1998. – Режим доступа к журн.: http://zhurnal.mipt.rssi.ru. Доступен также на дискетах. – Систем. требования для дискет: IBMPC; Windows З.хх/95; Netscape Navigator или Internet Explorer; Acrobat Reader 3.0. – Загл. с экрана. – № гос. регистрации 0329900013.

СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКОГО ОПИСАНИЯ

ПО ГОСТ 7.1-2003

 

ОБЯЗАТЕЛЬНО:

• пробелы до и после специальных знаков, кроме точки и запятой;

• запятая после фамилии;

прописные и строчные буквы в начале элементов описания:

- начало области (после «точки – тире») – с заглавной буквы,

- внутри области – все со строчных букв.

Заголовок(Ф. И. О. автора)._ Основное заглавие_:_ сведения, относящиеся к заглавию(сб. ст., учебник, справочник и др.)_ /_ сведения об ответственности(авторы, составители, редакторы и др.)._ – _Сведения о переиздании(2-е изд., перераб. и доп.). _ — _ Место издания(город)_:_ Издательство,_ год издания._–_ Объем(кол-во страниц)._–_(Серия_;_номер выпуска серии).

 

Если в издании То в описании  
1 автор   Глушаков, С. В. Самоучитель для работы на персональном компьютере Windows 98, Word 2000, Ехсеl 2000, Internet: учеб. курс / С. В. Глушаков. – М.: АСТ; Харьков: Фолио, 2002. – 275 с.: ил., табл.    
2 автора   Шевырева, Н. А. Уроки флористики: пособие для начинающих / Н. Шевырева, Т. Коновалова; под ред. И. Высоцкой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Фитон+, 2004. – 232 с.: ил. – (Серия «Живой мир вокруг нас»; вып. 32).;    
3 автора   Федорова, Л. М. Английский для юристов: учеб. пособие для студентов юрид. вузов / Л. М. Федорова, Н. Н. Немчина, С. Н. Никитаев; под общ. ред. Л. М. Федоровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Экзамен, 2004. – 127 с.    
4 автора и более (коллективные монографии)   Основы психологии: экзаменац. ответы: учеб. пособие для вузов / И. Б. Котова и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 2002. – 446 с. – (Сдаем экзамен).   Классическое востоковедение и классический ориентализм / П. Л. Гроховский и др; под ред. С. И. Лунева. – М.: Аспект Пресс, 2003, – 127 с.    
Многотомники   Зощенко, М. М. Сочинения: в 2 т. Т. 1 / Михаил Зощенко; сост. Л. Быков. – Екатеринбург: У-Фактория, 2003. – 782 с. Пивоев, В. М. Философия: в 2 ч. Ч. 2: Основы философских знаний / В. М. Пивоев. – Петрозаводск: Изд-во Петрозавод. гос. ун-та, 2003. – 432 с.  
сборники  
Сборники произведений разных авторов   Тематические сборники Английская абсурдная поэзия: сборник / пер. с англ. и сост. М. Фрейдкина; предисл. Н. М. Демуровой. – М.: Сагtе Вlanche, 1998. 223 с.: ил.   Читать человека как книгу: сборник / сост. Е. К. Знак. Минск: Мет; М.: Эксмо, 1995. 341 с.   Науковедение и новые тенденции в развитии российской науки: сборник / под ред. А. Г. Аллахвердяна и др. М.: Логос, 2005. 304 с. — (Межрегиональные исследования в общественных науках. Научные доклады; вып. 3).  
Сборники статей и трудов с тематическим заглавием     Учебно- методические издания     Материалы конференций   Библиографиче-ские указатели Проблемы совершенствования педагогического |процесса в образовательных учреждениях: сб. науч. тр. / Международная пед. акад. и др.; науч. ред. И. А. Павлов, И. И. Павлова. М.; Чебоксары: Нац. акад. наук и искусств ЧР, 2002. 335 с.   Оптимизация преподавания учебных дисциплин в условиях вариативности начального школьного образования: сб. науч. тр. / Чув. гос. пед. ун-т; редкол: В. П. Ковалев (отв. ред.) и др. Чебоксары: ЧГПУ, 2004. 240 с.   Работа в СУБД Ассеss: метод. рекомендации для студентов филол. спец. / Чуваш. гос. пед. ун-т; сост. В. П. Зайцева. Чебоксары: ЧГПУ, 2003. 27 с.     Проблемы психологии глазами молодых исследователей: материалы Междунар. науч.-практ. конф. / Чуваш. гос. пед. ун-т.; под ред. Е. В. Гуниной. Чебоксары: ЧГПУ, 2006. 309 с.   История Чувашской Республики: библиогр. указ. / Чуваш. гос. ин-т гуманит. наук; сост. К. Д. Дмитриев и др. Чебоксары: ЧГИГН, 1996. 401 с.  
  Сборники трудов с типовым заглавием   ВестникМоск. город. пед. ун-та. № 2 (5) / гл. ред. Н. П. Пищулин. М.: МПГУ, 2003. 280 с.   ТрудыIII международной конференции женщин-математиков. Вып. 1 / под ред. И. С. Емельяновой, С. О. Стрыгиной. Воронеж: Б. и., 1995. 210 с.  
  Выпуск с собственным заглавием   Теория и история педагогики, педагогическая антропология: сб. ст. / гл. ред. Г. Б. Корнетов. М.: Изд-во УРАО, 2001. 197 с. (Труды кафедры педагогики, истории образования и педагогической антропологии / Ун-т Рос. акад. образования; вып. 8).  
  Переиздания   . Изд. 5-е (В книге: Издание пятое) . 2-е изд., испр. и доп. . 8-е стер. изд. . Новое изд. . Переизд.  
  Город (место издания)   Сокращаются только:   Москва М. Санкт-Петербург СПб. Петербург Пб. Ростов-на-Дону Ростов н/Д. Нижний Новгород Н. Новгород Шупашкар Ш. (в описании на чувашском языке. Но описании на русском языке Чебоксары полностью) Названия остальных городов без сокращения!!!  
  2 города   . М.; СПб.  
  3 и более городов   . М. [и др.]      
  Издательство   в книге в описании
      Издательство «Высшая школа»   : Высш. шк.  
      Издательский дом «Новый учебник»   : Новый учеб.  
      Но: Издательский дом на Страстном   : Изд. дом на Страстном  
      ОАО Издательство «Радуга»   : Радуга  
      Издательство Уральского университета   : Изд-во Урал. Ун-та  
  2 издательства : АСТ; Астрель
  3 и более издательств   : Феникс [и др.]  
  2 города, 2 издательства   . М.: Эксмо-пресс; Харьков: Фолио  
  Серия   Шевырева, Н. А. Уроки флористики. Аранжировка, ассортимент, техника: пособие для начинающих / Н. Шевырева, Т. Коновалова; под ред. И. Высоцкой. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Фитон+, 2004. 232 с.: ил. (Серия «Живой мир вокруг нас»; вып. 32).  
           

 

 

СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ | СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ. Депонированная научная работа

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 346. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия