ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Упражнение 375. Дайте общую характеристику приводимых

ниже предложений.

1. Солнце сияло (П.). 2. Мы друг друга скоро поняли и

сделались приятелями (Л.). 3. У кого не слабели ноги

перед дверью тюрьмы и могилы? (Я.). 4. Ветер, сырой,

холодный, пронизывающий, с неистовой злобой сту-

чит в окна и кровли (Ч.)., 5. Пусть новый день обгонит

день вчерашний своим веселым, радостным трудом

(Л.-К.). 6. Трезор бежал впереди, помахивая хвостом

(Я. О.). 7. Давыдов неохотно поднялся по ступенькам

райкомовского крыльца (Шол.). 8. Теркин — дальше. Ав-

тор — вслед (Твард.)

О б р а з е ц. Солнце блистало и на только что

распустившейся листве, и на молодой девственной траве,

и на всходах хлебов, и на ряби быстрой реки, видневшейся

влево от дороги (Л. Т.). Предложение простое, повество-

вательное, личное, полное, распространенное, с од-

нородными обстоятельствами, с обособленным опре-

делением.

Д л я с п р а в о к. Простые предложения различаются:

1) по содержанию и характеру высказывания (интонации):

п о в е с т в о в а т е л ь н ы е, в о п р о с и т е л ь н ы е и побу-

д и т е л ь н ы е;

2) по наличию или пропуску членов предложения, необхо-

димых для понимания смысла высказывания: п о л н ы е и не-

п о л н ы е;

3) по наличию или отсутствию второстепенных членов пред-

ложения: р а с п р о с т р а н е н н ы е и н е'р а с п р о с т -

р а н е н н ы е.

i *т

X

 

Упражнение 376. Определите типы связей между членами

приводимых ниже предложений; начертите схемы предложений.

1. На поляне около лесной опушки я увидел синие

цветы (Т.). 2. Он потерял способность думать и сообра-

жать (Л. Т.). 3. Дерсу сначала перенес через реку ружья и

котомки, а затем помог переправиться мне (Аре.). 4. До

рассвета мы просидели на застекленной террасе и гово-

рили о разных морских чудесах (Пауст). 5. Вылетела из

головы вся тщательно придуманная история с поезд-

кой к тете (Гайд).

О б р а з е ц. Моя бедная лошадь тяжко шлепала ногами по

грязи.

согласование

лошадь

ая

X

43 га

ои

га

оо

и

к

3ооа53

моя бедная

о1

ав 1

li s'Ш

тяжко

1о

§

иК

1а

J.

ногам» по грязи

шлепала

(у п р а в л е н и е показано одной чертой, с о г л а с о в а -

н и е — двумя, п р и м ы к а н и е — пунктирной линией)

 

Упражнение 377. Укажите, чем выражено подлежащее в при-

водимых ниже предложениях.

1. Однако же смеется Тришке всяк (Кр.). 2. Со всех

сторон собак сбежалося с полсотни (Кр.). 3. Шли два

приятеля вечернею порой (Кр.). 4. Я сам кляну свое рож-

денье (Гр.). 5. Знает ли вас кто-нибудь в доме Троекуро-

ва? (П.). 6. Около тысячи человек спали вместе (Г.). 7. Все

это внесено в летописные страницы (Г.). 8. Каждый из

нас станет на. краю площадки (Л.). 9. Это «если бы»,

отнесенное им к прогпедшему, к невозможному, сбы-

лось (Т.). 10. Вотраздалося «ау!» вдалеке (Щ. 11. Поло-

вина неба была закрыта низкой темной тучей (Л. Т.).

12. Со мной происходит нечто странное (Ч.). 13. Дед с

матерью шли впереди всех (М. Г.). 14. Немногие пойдут

этой дальней и трудной дорогой (М. Г.). 15. Мы с ним

лежим на песке у громадного камня (М. Г.). 16. Наконец

толпа людей в серых шинелях вывалилась в сени (М. Г.).

17. И идут без имени святого все двенадцать — вдаль

(Бл.). 18. Танцующие теснились и толкали друг друга

(Купр.). 19. Что-то будто придержало Извекова (Фед).

20. Часть матросов со «Смелого», под командой Мар-

ченко, ушла драться с Корниловым (Пауст.). 21. Два кри-

вых костыля в капитальную стену забиты (Сим.). 22. Бьют-

ся двое в клубах пара (Твард.).

 

Упражнение 378. Укажите, чем выражено простое сказуемое

в приводимых ниже предложениях.

1. Какой-то древний царь впал в страшное сомненье

(Кр.). 2. Сапожник бился, бился и наконец за ум хватил-

ся (Кр.). 3. Иван Иванович, что с кривым глазом, тоже

приказал долго жить (/.). 4. Присмотрите за ним, не ба-

луйте уж слишком-то, да и не взыскивайте очень стро-

го (Гонн.). 5. Ваш батюшка возьми да к ней и привяжись

(?*>. 6. Вдруг старушка мать — шасть в комнату (Т.).

7. Пристяжные ежатся, фыркают и щеголевато пересту-

пают ногами (Т.). 8. А вернуться я не вернусь (Т.). 9. Вот,

батенька, адъютант-то наш прорвался так прорвался

(Л. Т.). 10. А вон сидит себе с книгой в руке (Л. Т.). 11. Да

приснятся тебе самые лучшие, самые красивые сны (Ч.).

12. Аты уж сейчас ябедничать! (М. Г.). 13. Бросил бы ты

это! (М. Г.). 14. Помощник было пошел, но приостано-

вился (Сераф.). 15; Пойду доложу (Казак.).

Для с п р а в о к.

К простым глагольным сказуемым относятся следующие.

1. Пойду погуляю в саду (оба глагола имеют одинаковую фор-

му, причем первый указывает на действие, а второй — на цель

этого действия);

2. Он взял да и ушел совсем (соединяются при помощи со-

юзов и, да, да и форма глагола взять и одинаковая форма друго-

го глагола для обозначения произвольного действия);

3. Ждем не дождемся весны (усиление значения глагольного

сказуемого);

4. Сам работать не работает, да и другим мешает (сочета-

ние неопределенной формы и личной формы того же глагола с

частицей не для подчеркивания значения сказуемого);

5. Он только и делает, что читает (оборот для выражения

^длительности или интенсивности действия);

6. Еду, еду в чистом поле (повторение сказуемого для обозна-

чения длительного действия);

7. Вот уж действительно спел так спел (повторение сказуе-

мого с частицей так для обозначения действия, полностью осу-

ществленного);

8. А он знай себе посмеивается (соединение глагола с части-

цей знай или знай себе для обозначения действия, которое со-

вершается несмотря ни на что);

9. Он собрался было в театр (соединение глагола с частицей

было).

10. Они подняли тревогу (устойчивое сочетание глагольного

характера).

 

Упражнение 379. Укажите, чем выражено составное именное

сказуемое в приводимых ниже предложениях.

1. Нет, Федя, те каштаны не про нас! (Кр.). 2. Черво-

нец был запачкан и в пыли (Кр.). 3. Сделалась моя Мат-

рена ни пава ни ворона (Кр.). 4. Пес дружества слывет

примером с давних пор (Кр.). 5. Я старостою здесь над

водяным народом (Кр.). 6. Бал вещь хорошая (Гр.). 7. Во

дни веселий и желаний я был от балов без ума (П.).

8. Мы расстались большими приятелями (П.). 9. Она в

семье своей родной казалась девочкой чужой (П.).

10. Трактир был что-то вроде русской избы (Г.). I I. Ведь

предмет просто—фу-фу! (Г.). 12. Он уже полтора года как

сидит воеводой в Дубне (Г.). 13. Терентьев был человек

ума бойкого и хитрого (Гонч.). 14. Захар был довольно

мягкого и доброго сердца (Гонч.). 15. Чужды вам страсти

и чужды страдания (Л.). 16. Вы моложе меня, свежей

силою (Л.). 17. Чья это чудная коляска? (Л.). 18. Моя сол-

датская шинель как печать отвержения (Л.). 19. Он заме-

чательно умный человек (Г.). 20. Лаврецкому такое мно-

жество народа было не по нутру (Г.). 21. Я остаюсь оди-

нок на земле (Т.). 22. У нее сердце очень доброе (Т.).

23. Вы ли это, Рудин? (Т.). 24. А кто такой Хорь? (Т.).

25. Был я в то время студентом в провинциальном уни-

верситете (Л. Т.). 26. Он злой и без чувств (Л. Т.). 27. Конь-

ки еще не были в моде (Л. Т.). 28. У нее уже дочери

замужем (Л. Т.). 29. Варя была с заплаканными глазами

(Ч.). 30. Отец и мальчики сидят теперь без нее голодные

(Ч.). 31. Их изба была третья с краю (Ч.). 32. Большое это

удовольствие —жить на земле (М. Г.). 33. Деревья были

словно,из золота на темно-синем небе (А. Н. Т.). 34. При-

сутствие ее сказалось очень к месту (Фед.). 35. Цитадель

стояла безмолвной и неприступной (Фед.). 36. Бульвар

назывался Липками (Фед.). 37. Это не ее обязанность —

ходить по базарам (Фед.). 38. Назначение было от двад-

цать третьего числа (Фед.). 39. Дверь тамбура стоит на-

стежь (Фед.). 40. Город был под угрозой (Соб.). 41. Пре-

небрежение к счастью народа будет почитаться мерзей-

шим преступлением (Пауст.). 42. Лес стоит радостный,

праздничный (Тих.). 43. Слава этих людей — это под-

линная слава (Фад.). 44. Вы пойдете Старшим (Казак.).

45. Нелегкое дело в моем положении оставаться спо-

койным (Казак.). 46. Я должен был только передать вам

письмо и рассказать кое-что о вашем муже (Пауст.).

47. Конечно, это большое искусство — ждать (Соб.).

48. Командиру все в привычку (Твард.). 49. Каждый боец

был на счету (Сим.). 50. Этот сарай, между прочим, был

для декораций (Сим.). *

 

Д л я с п р а в о к.

1. Многие глаголы д в и ж е н и я и с о с т о я н и я могут

употребляться в составном именном сказуемом в роли особой

связки при имени существительном, прилагательном, числи-

тельном, причастии, например: разгуливает франтом, жил недо-

рослем, спит одетый, ушел успокоенный, упал мертвый, вернулся

больной, ходит сонный, пришел первый и т. п.

2. В составном именном сказуемом такие слова, как человек,

мужчина, женщина, люди, народ, дело, вещь, животное и др., вы-

ступают в роли именной части вместе с определениями при них,

на которых лежит основная смысловая нагрузка, например: он

человек добрый, книга — вещь хорошая, они люди небогатые и т. п.

 

Упражнение 380. Укажите, чем выражено составное глаголь-

ное сказуемое в приводимых ниже предложениях.

I. 1. Где-где начинал сверкать огонек (Г.). 2. Он пус-

тился бежать во весь дух (Г.). 3. Стала я в себя приходить

(Леек.). 4. Девочка перестала плакать (Кор.). 5. Он не отве-

чал и продолжал смотреть на Клавдию (Пан.). 6. Казаки

остались дожидаться ключей от амбара (Шол.).

П. 1. Герои по правам решились разобраться (Др.). 2. Он

хотел проститься с хозяином, но его не пустили (Г.).

3. Боимся мы с дорога сбиться (Ж). 4. Надеялся он уйти в

турецкий Хрущук (Леек.). 5. Имею честь представить от

него рапорт о болезни (Леек.). 6. С отцом разучилась гово-

рить? (Фед.). 7. Лена старалась показываться там пореже

(Пан.). &„ Он постарался побыстрее миновать брод (Пан.).

Для справок.

1. В составном глагольном сказуемом в качестве вспомога-

тельного глагола при инфинитиве стоят глаголы, обозначаю-

щие начало, продолжение или конец действия: начать, стать,

приняться, продолжать, перестать, прекратить и т. п.

2. В этой же роли выступают глаголы, обозначающие жела-

ние, намерение, возможность или невозможность, способность

или неспособность совершить действие и т. п.: хотеть, желать,

стараться, намереваться, браться, пытаться, решаться, надеять-

ся, собираться, затеять, задумать и др.

3. Аналогичную функцию могут выполнять целые обороты

или выражения: не в состоянии был говорить, имел намерение

уехать, изъявил желание играть и т. п.

 

Упражнение 381. Укажите, чем выражено сказуемое в приво-

димых ниже предложениях.

I. Я был записан в Семеновский полк сержантом (Л.).

2. Доброхотные пожертвования зажиточных владельцев

не могли быть достаточны (/.). 3. Шаг его начинал ста-

новиться ленивее (Г.). 4. Он не был рожден страдальцем

(Т.). 5. Арина Петровна видела все это и должна была

оставаться безмолвной свидетельницей расхищения

(С.-Щ.). 6. Я не стараюсь казаться лучше (Л. Т.). 7. По-

ехать туда я могу только врачом (Ч.). 8. Я не хотела быть

начальницей (Ч.). 9. Учитель должен быть артист, худож-

ник (М. Г.). 10. Она начала пробираться пешая (А. Н. Т.).

11. Она не может не быть счастливой (Пан.). 12. Карелин

остался сидеть за столом мрачный, как туча (Казак.).

Для с п р а в о к. Особый вид сложного сказуемого образу-

ется из трех и более элементов, представляющих собой сочета-

ние именного составного и глагольного составного сказуемого.

 

Упражнение 382. Разберите по составу приводимые ниже пред-

ложения. Укажите, чем выражены второстепенные члены, к ка-

ким другим членам относятся, на какой вопрос отвечают, как

связаны с подчиняющим словом (определение — согласован-

ное или несогласованное, дополнение — прямое или косвенное,

со связью предложной или беспредложной).

1. Пловец с усталости в сон крепкий погрузился (Кр.).

2. Час битый ехала с Покровки (Гр.). 3. Дай ему мой зая-

чий тулуп (П.). 4. Я отказался по неумению (П.). 5. В слу-

чае нападения запирайте ворота (П.). 6. Чичиков попро-

сил списочка крестьян (Г.). 7. Евсеич бегом побежал к

отцу (Акс.). 8. Они одеты были по строгим правилам луч-

шего вкуса (Л.). 9. Я им завещаю железный браслет (Л.).

10. Он вознаградил себя за потерю коня и отомстил (Л.).

11. На другой день утром рано приехал Казбич (Л.).

12. Крутом не слышалось почти никакого шума (Т.).

13. Герасим снова взялся за ложку и продолжал хлебать

щи (Т.). 14. Николай Петрович отступил на шаг и всплес-

нул руками (Г.). 15. В Петербурге, вопреки его собствен-

ным ожиданиям, ему повезло (Г.). 16. Встали рано и ушли,

должно быть, купаться (А. Остр.). 17. За чаем Левин уз-

нал всю историю старикова хозяйства (Л. Т.). 18. Ты меня

загубил со своими -сыновьями-разбойниками (Л. Т.).

19. Пьер не ел целый день (Л. Т.). 20. Глаза его блестели

тихим блеском (Л. Т.). 21. Жизнь прожили душа в душу

(М.-Сиб.). 22. Второй урок по словесности был в пятом

классе (Ч.). 23. Я уже начинаю забывать про дом с мезо-

нином (Ч.). 24. Ариадна требовала ветчины и яиц всмят-

ку (Ч.). 25. А хохол читал вслух книгу о восстании римс-

ких рабов (М. Г.). 26. Над седой равниной моря ветер

тучи собирает (М. Г.). 27. Лошадь дважды ударила копы-

том по мягкой земле {М. Г.). 28. Два крайних окна в пер-

вом этаже закрыты изнутри газетными листами (А. Н. Т.).

29. В стальных, немного навыкате глазах его играло ве-

селое и хитрое безумие (Фед.). 30. Ее преследовала тай-

ная мечта уйти в партизанское подполье (Фад.). 31. Они

уговорились встретиться назавтра (Павл.). 32. Дождь лил

без передышки четвертые сутки (Пан.). 33. Опять, не-

взирая на поздний час, освещены окошки, в доме не

спят (Пан.). 34. Его разбудило чириканье птиц (Кат.).

35. Старенький мелкорослый паровозишко, напрягаясь

из последних сил, тянул многовагонный состав (Шол.).

36. По площади сновали красноармейцы караульной роты

(Шол.). 37. Я буду проводить линию партии (Шол.). 38. По

вечерам доктор оставался один (Пан.). 39. У одной стены

стоял ларь без муки (Буб.). 40. Колонна в триста человек

готовилась в путь (Аж.).

 

Упражнение 383. Укажите синтаксическую роль инфинитива

в приводимых ниже предложениях.

1. Я прекратил свои вопросы и велел поставить чай-

ник (П.). 2. Какой вы мастер определить человека! (Т.).

3. Скрытничать перед ней — это был бы грех (Т.). 4. На

другой день Пьер приехал проститься (Л. Т.). 5. Видишь,

подожгли город, а сами бежать! (М.-Сиб.). 6. Наш кучер

уехал в кузницу подковывать лошадей (Ч.). 7. Расчудес-

ное это занятие — снегирей ловить! (М. Г.). 8. Было при-

казано по возможности лежать, двигаться как можно

меньше, не разговаривать (А. Н. Т.). 9. Вера Никандров-

на не легла спать (Фед.). 10. А на утро снова появились

на заборах и стенах домов листовки с призывом мстить

захватчикам (Фад). И. Подпольный райком обязал явить-

ся всех, способных носить оружие (Кат.). 12. Труднее

всего было получить работников технических специаль-

ностей (Пан.). 13. Вскоре я получил от Кати позволение

действовать от ее имени и принялся разыскивать пись-

мо (Кае.). 14. Мне хотелось искупить свою вину перед

матерью, помочь ей (Пере.). 15. Сергей посоветовал Федо-

ру Лукичу поехать на курорт (Баб.).

 

Упражнение 384. Укажите виды простого предложения с од-

ним главным членом (личные, неопределенно-личные, безлич-

ные, назывные).

1. Пора вставать: седьмой уж час-(Я.). 2. Вот арфа

золотая (Л.). 3. Начинало уже заметно смеркаться (Л. Т).

4. В большом доме напротив, у инженера Должикова,

играли на рояле (Ч.). 5. Сладко дремлется в кроватке (Бл.).

6. Хорошо в деревне хлеб пекут (М. Г.). 7. На дворе уже

чуть светало (Пан.). 8. Август месяц. Тихо. Сухо. Предве-

черний час (Исак.). 9. Хотелось упасть и заснуть (Тих.).

10. Мне не хватает нежности твоей, тебе моей заботы не

хватает (Щип.). 11. Было, как всегда, шумно> весело,

радостно (Пере.). 12. Меня зовут Семен Гончаренко (Баб.).

13. Хлеб-соль ешь, а гфавду режь (поел.). 14. Что имеем —

не храним, потерявши — плачем (поел.). 15. Снявши го-

лову, по волосам не плачут (поел.).

Для с п р а в о к.

1. Предложения, в которых отсутствующее подлежащее под-

сказывается личной формой глагола-сказуемого, считаются лич-

ными и полными, например: Иду по улице.

2. Неопределенно-личные предложения могут иметь неоп-

р е д е л е н н о е или о б о б щ е н н о е значение, например:

В соседней комнате разговаривают (кто-то); Цыплят по осени счи-

тают (все, всякий).

 

Упражнение 385. Разберите текст: укажите виды простого

предложения (сложные предложения разбейте на простые), вы-

делите главные и второстепенные члены и объясните, чем они

выражены.

Степь чем далее,, тем становилась прекраснее. Тогда

весь юг, все то пространство, которое составляет ны-

нешнюю Новороссию, до самого Черного моря было

зеленою девственною пустынею. Никогда плуг не про-

ходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни

только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу, вытап-

тывали их. Ничто в природе не могло быть лучше их. Вся

поверхность земли представлялась зелено-золотым океа-

ном, по которому брызнули миллионы разных цветов.

Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голу-

бые, синие и лиловые волошки, желтый дрок выскаки-

вал вверх своектирамидальною верхушкою; белая каш-

ка зонтикообразными шапками пестрела на поверхнос-

ти; занесенный бог знает откуда, колос пшеницы на-

ливался в гуще. Под тонкими их корнями шныряли куро-

патки, вытянув свои шеи. Воздух был наполнен тыся-

чью разных птичьих свистов. В небе неподвижно стояли

ястребы, распластав свои крылья и неподвижно устре-

мив глаза свои в траву. Крик двигавшейся в стороне тучи

диких гусей отдавался бог весть в каком дальнем озере.

Из травы подымалась мерными взмахами чайка и рос-

кошно купалась в синих волнах воздуха. Вон она про-

пала в вышине и только мелькает одною черною точ-

-кою. Вот она перевернулась крылами и блеснула перед

солнцем. Черт вас возьми, степи, как вы хороши!

(Н. В. Г о г о л ь)

О б р а з е ц. Под горой зеленый сад чернел.

Сод— подлежащее, выражено именем существитель-

ным нарицательным, мужского рода, 2-го склонения,

в именительном падеже единственного числа.

Чернел — простое сказуемое, выражено глаголом в

форме прошедшего времени, несовершенного вида.

Зеленый — определение, выражено качественным

именем прилагательным, согласовано с подлежащим

сад.

Под горой — обстоятельство места, выражено сущест-

вительным в творительном падеже с предлогом.