Студопедия — Набор заданий 4-Б
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Набор заданий 4-Б






1.а) запятая, б) точка, в) двоеточие, г) тире, д) союз.

2. а) глобус, б) меридиан, в) полюс, г) параллель, д) экватор.

3. а) морфология, б) синтаксис, в) пунктуация, г) орфо­графия, д) терминология;

4. а) движение, б) инерция, в) вес, г) колебание, д) де­формация.

5. а) круг, б) треугольник,в) трапеция, г) квадрат, д) пря­моугольник.

6. а) картина, б) мозаика, в) икона, г) скульптура, д) фреска.

7. а) рабочий, б) крестьянин, в) раб, г) феодал, д) реме­сленник.

8. а) легенда, б) драма, в) комедия, г) трагедия, д) пьеса.

9. а) аорта, б) пищевод, в) вена, г) сердце, д) артерия.

10. а) Канада, б) Бразилия, в) Вьетнам, г) Испания, д) Норвегия.

11.а) тело, б) площадь, в) объем, г) вес, д) скорость.

12. а) направление, б) курс, в) маршрут, г) азимут, д) компас.

13. а) корень, б) стебель, в) лист, г) тычинка, д) цветок.

14. а) землетрясение, б) цунами, в) стихия, г) ураган, д) смерч.

15. а) метафора, б) монолог, в) эпитет, г) аллегория, д) преувеличение.

16. а) товар, б) город, в) ярмарка, г) натуральное хозяй­ство д) деньги.

17. а) цилиндр, б) куб, в) многоугольник, г) шар, д) па­раллелепипед.

18. а) пословица, б) басня, в) поговорка, г) сказка, д) былина.

19. а) история, б) астрология, в) раздражимость, г) рост, д) сознание.

20. а) питание, б) дыхание, в) раздражимость, г) рост, д) сознание.

Описание и примеры набора заданий № 5

Вам предлагаются 2 слова. Нужно определить, что между ними общего. Старайтесь в каждом случае найти наиболее существенные общие признаки. Напишите свой ответ ря­дом с предложенной парой слов.

ПРИМЕРЫ:

Ель, сосна.

Правильным ответом будет: хвойные деревья. Эти сло­ва надо написать рядом с предложенной парой слов. Дождь, град — осадки.

Набор заданий 5-А

1.Азия, Африка —

2. Ботаника, зоология —

3. Феодализм, капитализм —

4. Сказка, былина —

5. Газ, жидкость —

6. Сердце, артерия —

7. Копенгаген, Манагуа —

8. Атом, молекула —

9. Жиры, белки —

10. Наука, искусство —

11.Стойкость, мужество —

12. Ампер, вольт —

13. Канал, плотина —

14. Мозаика, икона —

15. Облачность, осадки —

16. Сумма, произведение —

17. Иносказание, описание —

18. Классицизм, реализм —

19. Цунами, ураган —

Набор заданий 5-Б

1.Европа, Австралия —

2. Жидкость, твердое тело —

3. Почки, желудок —

4. Деление, вычитание —

5. Лиссабон, Лондон —

6. Феодализм, социализм —

7. Нос, глаз —

8. Алгебра, геометрия —

9. Сила тока, напряжение —

10. Предательство, трусость —

11.Государство, церковь —

12. Землетрясение, смерч —

13. Мастерская, мануфактура —

14. Водохранилище, арык —

15. Роман, рассказ —

16. Температура, атмосферное давление —

17. Реформа, революция —

18. Пыльца, семя —

19. Метафора, аллегория —

Описание и примеры набора заданий № 6

Предлагаем вам ряды чисел, расположенных по опре­деленному правилу. Ваша задача состоит в том, чтобы оп­ределить число, которое было бы продолжением соответ­ствующего ряда, и написать его. Каждый ряд построен по своему правилу. В некоторых заданиях, при нахождении правила построения ряда, Вам необходимо будет пользо­ваться умножением, делением и другими математически­ми действиями.

ПРИМЕР:

2 4 6 8 10...

В этом ряду каждое последующее число на 2 больше предыдущего, поэтому следующее число будет 12. Его нуж­но записать.

ПРИМЕР:

9 7 10 8 11 9 12...

В этом ряду поочередно отнимается 2 и прибавляется 3. Следующее число должно быть 10. Его вам и нужно на­писать.

Набор заданий 6-А

1.           21...
2.           1...
3.           9...
4.           10...
5.           18...
6.           18...
7.           11...
8.           32...
9.           26...
10.           36...
11.           56...
12.           6...
13.           ...
14.           9...
15.           8...

Набор заданий 6-Б

 

1.           21...
1.           25...
2.           7...
3.           8...
4.           18...
5.           ...
6.           26...
7.           14...
8.           4...
9.           31...
10.           ...
11.           58...
12.           17...
13.           10...
14.           25...
15.           33......

 

 

12.4. МЕТОДИКА ЛИЧНОСТНОГО ДИФФЕРЕНЦИАЛА

(АДАПТИРОВАНА В НИИ ИМ. В. М. БЕХТЕРЕВА)

Просим Вас оценить самих себя по следующим чертам личности.

Фамилия И. О.____________________

пол_______________________________

возраст___________________________

 

О +1. Обаятельный     1 0 1     - Непривлекательный
С -2 Слабый     1 0 1     + Сильный
А +3. Разговорчивый     1 0 1     - Молчаливый
О -4. Безответственный     1 0 1     + Добросовестный
С +6. Упрямый     1 0 1     - Уступчивый
А -5. Замкнутый     1 0 1     + Открытый
О +7. Добрый     1 0 1     - Эгоистичный
С -8. Зависимый     1 0 1     + Независимый
Л +9. Деятельный     1 0 1     - Пассивный
О -10. Черствый     1 0 1     + Отзывчивый
С +11. Решительный     1 0 1     - Нерешительный
Л -12. Вялый     1 0 1     + Энергичный
О +13. Справедливый     1 0 1     - Несправедливый
С -14. Расслабленный     1 0 1     + Напряженный
Л +16. Суетливый     1 0 1     - Спокойный
О -16. Враждебный     1 0 1     + Дружелюбный
С +17. Уверенный     1 0 1     - Неуверенный
Л -18. Нелюдимый     1 0 1   3. + Общительный
О +19. Честный     1 0 1     - Неискренний
С -20. Несамостоятельный     1 0 1     + Самостоятельный
Л +21. Раздражительный     1 0 1     - Невозмутимый

ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1459. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия