Студопедия — Полковник В. ТРУСОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Полковник В. ТРУСОВ






НАЧАЛЬНИК ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ

«___» ____________ 2011__г.

 

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ

ТЕМА 1: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА,

ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ДЕЙСТВИЯХ

С ВООРУЖЕНИМЕМ И НА РАБОТЕ НА ТЕХНИКЕ

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

1. Ознакомить студентов с КЗОТ и положениями по требованиям безопасности по боевой подготовке с вооружением и боевой техникой.

2. Изучение действующих положений по требованиям безопасности.

3. Прививать студентам чувство ответственности за соблюдение требований безопасности.

 

ВРЕМЯ: 2 часа

 

МЕСТО:класс технической подготовки

МЕТОД:групповое занятие

 

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

- План-конспект

- Указка

 

РУКОВОДСТВА И ПОСОБИЯ:

1. Инструкция по технике безопасности при эксплуатации и войсковом ремонте БТТ. – М.: Воениздат, 1979.

2. Руководство по эвакуации БТТ. – М.: Воениздат, 1981.

3. Курс вождения боевых машин Сухопутных войск (КВБМ СВ-86). – М.: Воениздат, 1987.

 

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЁТ ВРЕМЕНИ:

 

№ п/п Перечень отрабатываемых учебных вопросов (при необходимости краткое содержание и методика их отработки) Время (мин.) Наглядные пособия и ТСО и контроля
       
I. Вступительная часть - проверяю наличие личного состава по журналу - объявляю тему и цель занятия, учебные вопросы    
II. Основная часть 1-й вопрос: Положение КЗОТ по охране труда. 2-й вопрос: Организация охраны труда в подразделениях при работе личного состава с вооружением и техникой. 3-й вопрос: Основные причины возникновения пожаров и способы их тушения.     Стенд, слайды   Стенд
III. Заключительная часть - подвожу итоги занятия - напоминаю тему и цели занятия - даю задание на самоподготовку - объявляю тему и место следующего занятия по предмету    

Задание на самостоятельную работу

- доработать конспект занятий по плакатам и слайдам.

 

Старший преподаватель военной кафедры НИУ ВШЭ

Подполковник Ю.А. ЧУМАЧЕНКО

 

“_____” _____________ 200__г.

Предложения по совершенствованию методики занятий

«УТВЕРЖДАЮ»

НАЧАЛЬНИК ВОЕННОЙ КАФЕДРЫ

Полковник В. ТРУСОВ

«___» ____________ 2011_г.

 

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ

ТЕМА 2: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ

ВООРУЖЕНИЯ И ТЕХНИКИ.

ЗАНЯТИЕ 1: «ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ

ВООРУЖЕНИЯ И ТЕХНИКИ.»

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:

1. Изучить со студентами подготовку вооружения и техники к использованию и порядок ее использования.

2. Изучение со студентами понятий: техническое обслуживание, транспортирования, хранение.

3. Прививать студентам чувство ответственности за грамотную эксплуатацию техники.

ВРЕМЯ: 2 часа

 

МЕСТО:класс технической подготовки

МЕТОД:групповое занятие

 

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

- План-конспект

- Указка

 

РУКОВОДСТВА И ПОСОБИЯ:

- Техническое описание и инструкция по эксплуатации БМП-2 (ТО и ИЭ)

- Приказ МО СССР №125

- Наставление по обеспечению боевых действий СВ. ч. 8;

- Техническое обеспечение. – М.: Воениздат, 1985.

- Руководство по эксплуатации БТТ. – М.: Воениздат, 1981

 

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЁТ ВРЕМЕНИ:

 

№ п/п Перечень отрабатываемых учебных вопросов (при необходимости краткое содержание и методика их отработки) Время (мин.) Наглядные пособия и ТСО и контроля
       
I. Вступительная часть - проверяю наличие личного состава по журналу - объявляю тему и цель занятия, учебные вопросы    
II. Основная часть 1-й вопрос:Порядок эксплуатациивооружения и техники, и ее использование.   2-й вопрос: Единая система комплексного технического обслуживания и ремонта вооружения и техники. 3-й вопрос:Порядок эксплуатации и установленные годовые нормы расхода моторесурсов для БТ техники в мирное время.     Стенд, слайды   Стенд
III. Заключительная часть - подвожу итоги занятия - напоминаю тему и цели занятия - даю задание на самоподготовку - объявляю тему и место следующего занятия по предмету    

Задание на самостоятельную работу

- доработать конспект занятий по плакатам и слайдам.

Старший преподаватель военной кафедры НИУ ВШЭ

Подполковник Ю.А. ЧУМАЧЕНКО

“_____” _____________ 200__г.

Предложения по совершенствованию методики занятий

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ - ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ

Военная кафедра

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Начальник военной кафедры







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1421. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия