Часть 1. специальности 5В070400 – «Вычислительная техника и программное обеспечение»

 

специальности 5В070400 – «Вычислительная техника и программное обеспечение»

 

Алматы, 2010 г.

@1

Аналоговые устройства – устройства, предназначенные для усиления, преобразования и обработки сигналов, изменяющихся по закону ….

1@

A) непрерывной функции;

B) синуса;

C) дискретных функций;

D) только синуса или косинуса.

@2

Электронный усилитель - устройство для увеличения мощности входного сигнала за счет ….

2@

A) энергии источника питания;

B) энергии входного сигнала;

C) свойств транзистора;

D) внешних электромагнитных полей.

@3

Устройства на основе усилителей включают в себя:

3@

A) устройства аналоговой обработки сигналов, преобразователи сопротивлений и генераторы сигналов;

B) решающие усилители, гираторы и мультивибраторы;

C) преобразователи электрических сигналов и гираторы;

D) сумматоры, интеграторы, гираторы, таймеры и стабилизаторы.

@4

По диапазону усиливаемых частот усилители делятся на:

4@

A) УПТ, УНЧ, УВЧ, широкополосные и избирательные;

B) УПТ, УНЧ, УСЧ и УВЧ;

C) УНЧ, УСЧ, УВЧ и ШПУ;

D) УНЧ, УВЧ и избирательные.

@5

По роду усиливаемых сигналов усилители делятся на:

5@

A) УПТ, синусоидальных колебаний и импульсных сигналов;

B) УПТ и гармонических сигналов;

C) УПТ и прямоугольных импульсов;

D)УПТ, прямоугольных и треугольных импульсов;

@6

По функциональному назначению усилители делятся на:

6@

A) усилители тока, напряжения и мощности;

B) напряжения и мощности;

C) тока и мощности;

D) тока и напряжения.

@7 По способу межкаскадной связи усилители делятся на усилители с…

7@

A) гальванической, RC и трансформаторной связью;

B) непосредственной и RC связью;

C) гальванической и трансформаторной связью;

D) RC и трансформаторной связью.

@8

К основным количественным параметрам усилителя относятся:

8@

A) Р_{вых ном}, К, η, R_вх и R_вых;

B)АЧХ, ФЧХ и амплитудная характеристика;

C) Р_{вых ном}, К, η, R_вх и АЧХ;

D) К, R_вх, R_вых,амплитудная характеристика и η.

@9

К основным характеристикам усилителя относятся:

9@

A) амплитудная, АЧХ, ФЧХ и переходная;

B) Р_{вых ном} и коэффициенты усиления по току, напряжению и мощности;

C) АЧХ, ФЧХ и переходная и кпд;

D) частотный диапазон и коэффициент нелинейных искажений.

@10

Чему равен динамический диапазон усилителя?

10@

A) D_дБ = 20 lg(U_вхmax /U_вхmin);

B) D_дБ = 20 lg(U_выхmax /U_вхmin);

C) D_дБ = 20 ln(U_вых /U_вхmin);

D) D_дБ = 20 ln(U_вых /U_вх).

@11

Что оценивает клирфактор усилителя?

11@

A) нелинейные искажения;

B) частотные искажения;

C) ослабление синфазного сигнала;

D) влияние обратной связи.

@12

В чем проявляются нелинейные искажения усилителя?

A) в искажении формы сигнала;

B) в уменьшении коэффициента усиления на верхних частотах;

C) в уменьшении коэффициента усиления на нижних частотах;

D) в уменьшении коэффициента усиления на нижних и верхних частотах.

@13

В чем проявляются частотные искажения усилителя?

13@

A) в уменьшении коэффициента усиления на нижних и верхних частотах;

B) в искажении формы сигнала;

C) в искажении формы сигнала и изменении К;

D) изменении сдвига фаз.

@14

Какая характерная особенность усиления класса А?

14@

A) наличие смещения, низкий К_н и низкий кпд;

B) высокий К_н и низкий кпд;

C) наличие смещения, низкий К_н и высокий кпд;

D) наличие смещения, высокий К_н и высокий кпд.

@15

Какая характерная особенность усиления класса В?

15@

A) отсутствие смещения, высокий К_н и высокий кпд, Q = 90^о;

B) наличие смещения, высокий К_н и высокий кпд, Q > 90^о;

C) отсутствие смещения, низкий К_н и высокий кпд, Q < 90^о;

D) отсутствие смещения, высокий К_н и низкий кпд, Q = 90^о.

@16

Какая характерная особенность усиления класса АВ?

16@

A) наличие смещения, К_нА < К_нАВ < К_нВ, h_А < h_АВ < h_В и Q > 90^o;

B) отсутствие смещения, К_нА < К_нАВ < К_нВ, h_А < h_АВ < h_В и Q < 90^o;

C) наличие смещения, К_нАВ > К_нВ, h_АВ > h_В и Q < 90^o;
D) наличие смещения, К_нАВ > К_нВ, h_АВ < h_В и Q > 90^o.
@17

Какая характерная особенность усиления класса C?

17@

A) р.т. левее СДХ, высокий К_н, кпд η = 0,9 и Q < 90^o;

B) наличие смещения, высокий К_н, низкий кпд и Q < 90^o;

C) р.т. левее СДХ, высокий К_н, низкий кпд и Q > 90^o;
D) р.т. левее СДХ, низкий К_н, высокий кпд Q > 90^o.
@18

Какая характерная особенность усиления класса Д?

18@

A) ключевой режим и очень высокий кпд;

B) наличие смещения, высокий К_н и низкий кпд;

C) ключевой режим, но низкий кпд;
D) наличие смещения, низкий К_н и высокий кпд.

@19

Процесс передачи сигналов в усилительных трактах в направлении, обратном основному, т. е. с выхода на вход, называется …

19@

A) обратной связью;

B) передаточной функцией;

C) демпфированием;
D) стабилизацией.
@20

Если петля ОС охватывает часть усилителя или один каскад, то ОС называют… 20@

A) местной;

B) общей;
C) внешней;
D) внутренней.

@21

Обратная связь, которая охватывает все каскады усиления или пару каскадов, называется...

21@

A) общей;
B) местной;

C) внутренней;
D) комбинированной.

@22

Если ОС снимается с R_н или с RIIR_н и U_ос изменяется пропорционально выходному напряжению, то это ОС …

22@

A) по напряжению;

B) по току;
C) параллельная;

D) последовательная_.

@23

Если ОС снимается с сопротивления, последовательного R_н и изменение напряжения обратной связи пропорционально изменению тока, то это ОС …

23@

A) по току;

B) по напряжению;
C) последовательная;
D) параллельная.

@24

Если напряжение ОС подается на вход усилителя параллельно источнику сигнала Е_с, то ОС …

24@

A) параллельная;

B) последовательная;

C) по напряжению;
D) по току.

@25

Если ОС подключается к входу усилителя последовательно с источником сигнала Е_с, то ОС …

25@

A) последовательная;

B) параллельная;
C) по напряжению;
D) по току.

@26

Чем отличается ООС от ПОС относительно K_U и динамического диапазона D?

26@

A) уменьшением K_U и увеличением D;

B) увеличением K_U и уменьшением D;

C) только изменением фазы и увеличением D;
D) ничем.

@27

Чем задается начальное положение рабочей точки или режим работы транзистора?

27@

A) величиной тока во входной цепи или напряжением смещения;

B) величиной тока во входной цепи;

C) напряжением смещения;
D) током покоя коллектора.

@28

Чтобы ток делителя напряжения I_дел не зависел от тока базы покоя I_бп в схеме усилителя с ОЭ должно выполняться условие I_дел = (2-5)I_бп.

28@

A) I_дел = (2 - 5)I_бп;

B) I_бп = (2 - 5)I_дел;
C) I_бп = (20 - 50)I_дел;
D) I_бп = I_дел.

@29

В какой схеме смещение не зависит от смены транзистора в схеме усилителя с ОЭ?

29@

A) с делителем напряжения и независимым смещением;

B) с независим смещением;
C) со смещением током базы;
D) с делителем напряжения.

@30

При увеличении температуры в усилителе с ОЭ происходит:

30@

A) увеличение I_ко, β и смещение входных характеристик влево;

B) уменьшение I_ко, β и смещение входных характеристик влево;
C) увеличение I_ко, β и смещение входных характеристик вправо;
D) увеличение I_ко, уменьшение β и смещение входных характеристик влево.

@31

Какую функцию выполняет R_э в схеме эмиттерной термокомпенсации

31@

A) последовательную ООС по току;

B) параллельную ООС по напряжению;
C) последовательную ПОС по току;
D) параллельную ПОС по напряжению.

@32

Какую функцию выполняет С_э в схеме эмиттерной термокомпенсации

32@

A) убрать ОС по переменной составляющей в рабочей полосе частот;

B) создать ОС по переменной составляющей в рабочей полосе частот;
C) уменьшить сопротивление в эмиттерной цепи;
D) увеличить сопротивление в эмиттерной цепи.

@33

Какая ОС по переменной составляющей через R_б осуществляется в схеме коллекторной термокомпенсации?

33@

A) параллельная ООС по напряжению;

B) последовательная ООС по току;
C) последовательная ПОС по току;

D) параллельная ПОС по напряжению.

@34

Какую функцию выполняет R₅ в схеме двухкаскадного усилителя с эмиттерным повторителем?

34@

A) параллельную ООС по напряжению;

B) местную последовательную ООС по току;
C) параллельная ПОС по напряжению;
D) общая ПОС по току.

@35

Какую функцию выполняет R₃ в схеме двухкаскадного усилителя с эмиттерным повторителем?

35@

A) местную последовательную ООС по току;

B) местную параллельную ООС по напряжению;

C) параллельная ПОС по напряжению;

D) общая ПОС по току.

@36

Какой элемент в данной схеме осуществляет термокомпенсацию рабочей точки?

36@

A) R_t - термистор;

B) R₁, R_t – делитель напряжения;

C) R_э;

D) Сэ.

@37

Для каких частот применима данная эквивалентная схема усилителя?

37@

A) средних;

C) низких;

D) высоких;

B) для всего диапазона.

@38

Для каких частот применима данная эквивалентная схема усилителя?

38@

A) низких;

B) высоких;

C) средних;

D) для всего диапазона;

@39

Для каких частот применима данная эквивалентная схема усилителя?

39@

A) высоких;

B) низких;

C) средних;

D) для всего диапазона.

@40

Для каких частот применима данная эквивалентная схема усилителя?

40@

A) для всего диапазона;

B) высоких;

C) средних;

D) низких.

@41

Какие преимущества имеет схема с ОБ по сравнению с ОЭ?

41@

A) шире частотный диапазон, малое R_вх, большое R_вых;

B) K_I = 1 << K_U;

C) малые нелинейные искажения;

D) никаких.

@42

Какой тип ОС предусмотрен в схеме эмиттерного повторителя?

42@

A) 100% последовательная ООС по напряжению;

B) 100% параллельная ПОС по току;

C) 100% последовательная ООС по току;

D) 100% параллельная ПОС по напряжению.

@43

Чему равно выходное напряжение U_вых в схеме эмиттерного повторителя?

43@

A) входному напряжению U_вх, т.к. K_U =1;

B) зависит от частоты входного сигнала;

C) половина входного напряжения U_вх;

D) зависит от коэффициента делителя напряжения.

@44

Для согласования схем с высоким выходным сопротивлением со схемами с низким входным сопротивлением необходимо применить …

44@

A) эмиттерный повторитель;

B) усилитель с ОБ;

C) усилитель мощности;

D) ГСТ.

@45

Для чего предназначена эта схема?

45@

A) сдвига уровня напряжения предыдущего каскада;

B) увеличения выходного сопротивления предыдущего каскада;

C) уменьшения выходного сопротивления предыдущего каскада;

D) увеличения выходного сопротивления последущего каскада.

@46

Дана схема каскада с разделенной нагрузкой и R_k = R_э. Чему будут равны U_вых1 и U_вых2?

46@

A) равны по амплитуде, но противоположны по фазе;

B) равны по амплитуде и фазе;

C) не равны по амплитуде, но по фазе равны по величине и знаку;

D) не равны по амплитуде и фазе.

@47

Какой основной недостаток в простейшей схеме усилителя мощности?

47@

A) очень высокий коэффициент нелинейных искажений К_н;

B) мал коэффициент К_р;

C) трудность согласования с предыдущим каскадом;

D) мал коэффициент по напряжению K_U.

@48

Какое условие необходимо выполнить в схеме усилителя мощности с дополнительной симметрией для работы в классе В?

48@

A) R₁ = R₃ >> R₂;

B) R₁ = R₂ >> R₃;

C) R₁ = R₃ = R₂;

D) R₁ > R₃ > R₂.

@49

Наличие ложного выходного сигнала при закороченном входе (U_вх = 0) УПТ называется …

49@

A) дрейфом нуля;

B) синфазной помехой;

C) чувствительностью усилителя;

D)дрейфом выходного напряжения.

@50

Изменение величины U_вых УПТ при неизменном U_вх, оценивающееся изменением за сутки называется …

50@

A) дрейфом выходного напряжения;

B) чувствительностью усилителя;

C) амплитудной характеристикой;

D) дрейфом нуля.

@51

ДУ представляет собой параллельно-балансный каскад – два УПТ с общей эмиттерной нагрузкой R_э или …

51@

A) сбалансированный мост;

B) несбалансированный мост;

C) мост Вина;

D) двухкаскадный усилитель.

@52

Какое основное достоинство ДУ в режиме покоя?

52@

A) отсутствие дрейфа нуля;

B) простота конструкции;

C) наличие только одного источника;

D) стабильность тока эмиттера.

@53

Если выходной сигнал ДУ снимается между коллекторами, то выход называется …

53@

A) симметричным;

B) несимметричным;

C) дифференциальным;

D) инвертирующим.

@54

Если сигнал подается на один из входов ДУ, а другой вход заземляется, то входы называются …

54@

A) дифференциальными;

B) симметричными;

C) несимметричными;

D) неинвертирующими.

@55

Если выходной сигнал ДУ снимается с одного из коллекторов, то выход называется …

55@

A) несимметричным;

B) симметричным;

C) дифференциальным;

D) инвертирующим.

@56

Сигнал, действующий одновременно на обоих входах ДУ, например, вследствие изменения напряжения питания, называется …

56@

A) синфазным;

B) синхронным;

C) асинфазным;

D) асинхронным.

@57

Для уменьшения действия синфазного сигнала на нормальную работу ДУ необходимо стабилизировать …

57@

A) ток эмиттера I_э;

B) ток коллектора I_k;

C) ток базы I_б;

D) напряжение источника питания E_k.

@58

Какое сопротивление для постоянного тока и переменной составляющей должен иметь ГСТ?

58@

A) малое по постоянному току и большое по переменной составляющей;

B) оба больших;

C) большое по постоянному току и малое по переменной составляющей;

D) оба маленьких.

@59

Основной задачей при проектировании схем ДУ является увеличение коэффициента усиления усилителя и …

59@

A) входного сопротивления R_вх;

B) выходного сопротивления R_вых;

C) коэффициента нелинейных искажений К_н;

D) коэффициента частотных искажений K_f.

@60

Если на входах ДУ установить эмиттерные повторители, то входное сопротивление …

60@

A) увеличится;

B) уменьшится;

C) уменьшится вдвое;

D) будет равно выходному.

@61

Отражатель токов в ДУ обеспечивает высокий K_U и сигнал по току на однотактном выходе будет …

61@

A) увеличен в 2β раз;

B) увеличен в β раз;

C) уменьшен в 2β раз;

D) уменьшен в β раз.

@62

Для чего в ДУ используется динамическая нагрузка, т.е. вместо резисторов R_k1 и R_k2 ставятся транзисторы VТ₃ и VТ₄, которые имеют низкое сопротивление по постоянному току и высокое – по переменному?

62@

A) для увеличения K_U;

B) для увеличения K_I;

C) для стабилизации I_э;

D) для увеличения R_вх.

@63

Универсальный усилитель постоянного тока (УПТ) с дифференциальным входом и однотактным выходом это …

63@

A) операционный усилитель;

B) дифференциальный усилитель;

C) усилитель мощности;

D) УНЧ.

@64

Идеальный ОУ имеет следующие параметры:

64@

A) K_U → ∞, R_вх → ∞, R_вых → 0;

B) K_U → ∞, R_вх → 0, R_вых → ∞;

C) K_U → ∞, R_вх → 0, R_вых → 0;

D) K_U → 0, R_вх → 0, R_вых → ∞.

@65

Чему равен К_диф коэффициент усиления дифференциального сигнала ОУ?

65@

A) до 100000;

B) 10 - 100;

C) 100-1000;

D) 1000-10000.

@66

Чему равен К_сф коэффициент ослабления синфазного сигнала?

66@

A) 0,001-0,00001;

B) 0,1-0,01;

C) 0,01-0,001;

D) 1-10.

@67

По виду амплитудной характеристики ОУ определите его тип.

67@

A) неинвертирующий ОУ с разбалансом;

B) неинвертирующий ОУ;

C) инвертирующий ОУ с разбалансом;

D) инвертирующий ОУ.

@68

Чему равно U_выхmax максимальное выходное напряжение ОУ, если Е_п = 15В?

68@

A) 14В;

B) 30В;

C) 16В;

D) 15В.

@69

Чему равно U_выхmax максимальное выходное напряжение ОУ, если Е_п = 10В

69@

A) 9В;

B) 10В;

C) 20В;

D) 18В.

@70

По виду амплитудной характеристики ОУ определите его тип.

70@

A) инвертирующий ОУ с разбалансом;

B) неинвертирующий ОУ с разбалансом;

C) инвертирующий ОУ;

D) неинвертирующий ОУ.

@71

Какую функцию выполняют транзисторы VT₃ и VT₄ в схеме трехкаскадного ОУ?

71@

A) отражателя токов или динамической нагрузки;

B) согласующего усилителя;

C) для баланса моста;

D) стабилизации напряжения выхода.

@72

Какую функцию выполняет составной транзистор VT₅ и VT₆ в схеме трехкаскадного ОУ?

72@

A) усилитель амплитуд (β = β₅ ∙ β₆);

B) делителя напряжения;

C) отражателя токов;

D) уменьшения дрейфа напряжения.

@73

Какую функцию выполняет С_к для составного транзистора VT₅ и VT₆ в схеме трехкаскадного ОУ?

73@

A) частотной коррекции;

B) увеличения K_f;

C) увеличения К_н;

D) стабилизации I_э.

@74

Какую функцию выполняют транзисторы VT₇ и VT₈ в схеме трехкаскадного ОУ?

74@

A) для двухтактного усиления мощности в классе АВ;

B) для двухтактного усиления мощности в классе В;

C) для двухтактного усиления мощности в классе А;

D) для двухтактного усиления мощности в классе Д.

@75

От чего предназначена данная схема защиты ОУ?

75@

A) от неправильной полярности включения питания;

B) от перенапряжения источника питания;

C) от короткого замыкания на выходе;

D) от пробоя на входе при высоком входном напряжении.

@76

От чего предназначена данная схема защиты ОУ?

76@

A) от перенапряжения источника питания;

B) от неправильной полярности включения питания;

C) от короткого замыкания на выходе;

D) от пробоя на входе при высоком входном напряжении.

@77

От чего предназначена данная схема защиты ОУ?

77@

A) от пробоя на входе при высоком входном напряжении;

B) от перенапряжения источника питания;

C) от неправильной полярности включения питания;

D) от короткого замыкания на выходе.

@78

От чего предназначена данная схема защиты ОУ?

78@

A) от короткого замыкания на выходе;

B) от перенапряжения источника питания;

C) от неправильной полярности включения питания;

D) от пробоя на входе при высоком входном напряжении.

@79

Определите тип ОУ и K_U.

79@

A) инвертирующий масштабный ОУ и K_U = - R_oc/R₁;

B) инвертор и K_U = -1;

C) неинвертирующий масштабный ОУ и K_U = - R_oc/R₁;

D) сумматор и K_U = R_oc/R₁.

@80

Определите тип ОУ и K_U, если R_oc = R₁.

80@

A) инвертор и K_U = -1;

B) сумматор и K_U = 1/2;

C) неинвертирующий масштабный ОУ и K_U = 1;

D) инвертирующий сумматор и K_U = 1.

@81

Какой вид ОС используется в схеме инвертирующего масштабного ОУ?

81@

A) параллельная ООС по напряжению;

B) последовательная ООС по напряжению;

C) параллельная ООС по току;

D) последовательная ООС по току.

@82

Определите тип ОУ и K_U.

82@

A) неинвертирующий масштабный ОУ и K_U = 1 + R_oc/R₁;

B) инвертирующий масштабный ОУ и K_U = - R_oc/R₁;

C) повторитель напряжения и K_U = 1;

D) неинвертирующий масштабный ОУ и K_U = 1 - R_oc/R₁.

@83

Определите тип ОУ и K_U, если R_oc = 0 R₁ = ∞.

83@

A) повторитель напряжения и K_U = 1;

B) инвертор и K_U = -1;

C) сумматор и K_U = 10;

D) интегратор и K_U = 1.

@84

Какой вид ОС используется в схеме неинвертирующего масштабного ОУ?

84@

A) последовательная ООС по напряжению;

B) параллельная ООС по напряжению;

C) последовательная ООС по току;

D) параллельная ООС по току.

@85

Определите тип ОУ и U_вых, если R_oc = 2 кОм и R = 1 кОм, U_вх1 = 2 В и U_вх2 = 4 В.

85@

A) инвертирующий сумматор U_вых = - 12 В;

B) инвертирующий сумматор U_вых = - 3 В;

C) неинвертирующий сумматор U_вых = 12 В;

D) неинвертирующий сумматор U_вых = 3 В.

@86

Определите тип ОУ и U_вых, если R_oc = 1 кОм и R = 2 кОм, U_вх1 = 2 В и U_вх2 = 4 В.

86@

A) инвертирующий сумматор U_вых = - 3 В;

B) инвертирующий сумматор U_вых = - 12;

C) неинвертирующий сумматор U_вых = 3 В;

D) неинвертирующий сумматор U_вых = 12 В.

@87

Определить тип ОУ и форму U_вых, если U_вх = 1В постоянного тока.

87@

A) инвертирующий интегратор и прямая линия с наклоном – 45^о;

B) инвертирующий дифференциатор и горизонтальная прямая линия;

B) инвертирующий дифференциатор и вертикальная прямая линия;

D) инвертирующий интегратор и прямая линия с наклоном 45^о.

@88

Определить тип ОУ и форму U_вых, если U_вх1 = 1В, U_вх1 = 2В, U_вх1 = 3В.

88@

A) инвертирующий суммирующий интегратор и прямая линия с углом наклона

arctg (– 6);

B) инвертирующий суммирующий дифференциатор и горизонтальная прямая линия;

C) инвертирующий суммирующий дифференциатор и вертикальная прямая линия;

D) инвертирующий суммирующий интегратор и прямая линия с наклоном

arctg (+ 6).

@89

Определите тип ОУ.

89@

A) инвертирующий дифференциатор;

B) неинвертирующий дифференциатор;

C) инвертирующий интегратор;

D) неинвертирующий интегратор.

@90

Определите тип ОУ.

90@

A) инвертирующий логарифмирующий преобразователь;

B) инвертирующий дифференциатор;

C) экспоненциальный преобразователь;

D) инвертирующий интегратор.

@91

При каких условиях ОУ работает в нелинейном ключевом или импульсном режиме?

91@

A) при U_вх > │U_гр│;

B) при U_вх < │U_гр│;

C) только при U_вх < - U_гр;

D) только при U_вх > +U_гр.

@92

Дана амплитудная характеристика ОУ. Определить тип ОУ и вход опорного напряжения.

92@

A) инвертирующий и на неинвертирующий вход - U_опор;

B) неинвертирующий и на инвертирующий вход - U_опор;

C) инвертирующий и на инвертирующий вход - U_опор;

D) неинвертирующий и на землю - U_опор.

@93.

По заданной временной диаграмме определить тип ОУ и вход опорного напряжения компаратора.

93@

A) неинвертирующий ОУ и инвертирующий вход +U_оп;

B) инвертирующий ОУ и неинвертирующий вход +U_оп;

C) неинвертирующий ОУ и инвертирующий вход -U_оп;

D) инвертирующий ОУ и неинвертирующий вход -U_оп.

@94

По схеме и амплитудной характеристике определить тип ОУ и устройство.

94@

A) неинвертирующий триггер Шмитта;

B) инвертирующий триггер Шмитта;

C) неинвертирующий масштабный ОУ;

D) инвертирующий масштабный ОУ.

@95

По схеме и амплитудной характеристике определить тип ОУ и устройство.

95@

A) инвертирующий триггер Шмитта;

B) неинвертирующий триггер Шмитта;

C) неинвертирующий масштабный ОУ;

D) инвертирующий масштабный ОУ.

@96

На что влияет изменение сопротивлений R₁, R₂ в схеме ТШ при подаче на вход синусоидального напряжения?

96@

A) на скважность прямоугольных импульсов;

B) на период импульсов;

C) на амплитуду импульсов;

D) ни на что.

@97

В каком положении находятся КН₁, КН₂ и триггер RS в период t₁ – t₂ в схеме таймера ждущего режима?

97@

A) КН₁ = 1, КН₂ = 0, Q = 1;

B) КН₁ = 0, КН₂ = 0, Q = 1;

C) КН₁ = 1, КН₂ = 1, Q = 0;

D) КН₁ = 1, КН₂ = 0, Q = 0.

@98

В каком режиме работает таймер и какие элементы определяют длительность импульса для данной схемы?

98@

A) ждущий, конденсатор C_t и резистор R_t;

B) ждущий, компараторы;

C) автоколебательный, конденсатор C_t и резистор R_t;

D) автоколебательный, делитель напряжения и компараторы.

@99

В каком режиме работает таймер и чему равна скважность импульса для данной схемы?

99@

A) автоколебательный, Q > 0,5;

B) автоколебательный, 0 < Q < 1;

C) ждущий, 0 < Q < 1;

D) ждущий, Q > 0,5.

@100

В каком режиме работает таймер и чему равна скважность импульса для данной схемы?

100@

A) автоколебательный, 0 < Q < 1;

B)) автоколебательный, Q > 0,5;

C) ждущий, 0 < Q < 1;

D) ждущий, Q > 0,5.

@101

Какие условия необходимы для самовозбуждения генератора на ОУ?

101@

A) ПОС и γ_осК = 1;

B) ООС и γ_осК = 1;

C) ПОС и γ_осК = 0;

D) ООС и γ_осК = ∞.

@102

Определить назначение схемы и скважность импульсов.

102@

A) автоколебательный мультивибратор, Q =2;

B) ждущий мультивибратор, Q =2;

C) триггер Шмита, Q = 4;

D) триггер Шмита, Q = 2.

@103

Определить назначение схемы и скважность импульсов.

103@

A) автоколебательный мультивибратор, Q >2;

B) автоколебательный мультивибратор, Q =2;

C) ждущий мультивибратор, Q >2;

D) триггер Шмита, Q > 2.

@104

Можно ли ГЛИН назвать преобразователем импульсов?

104@

A) да, т.к. на вход подаются импульсы прямоугольной формы;

B) нет, он является генератором импульсов;

C) да, т.к.на вход подаются синусоидальные колебания;

D) да, т.к. на вход подаются импульсы треугольной формы.

@105

Какой элемент схемы ГЛИН включает и выключает интегратор от источника постоянного сигнала (питания)?

105@

A) диод VD;

B) генератор прямоугольных импульсов;

C) RC- цепь;

D) делитель напряжения R₁, R₂.

@106

Какой элемент схемы ГЛИН определяет угол наклона прямой напряжения на выходе?

106@

A) RC- цепь;

B) длительность прямоугольных импульсов;

C) делитель напряжения R₁, R₂;

D) тип ОУ.

@107

От чего зависит время прямого хода пилы (развертки) ГЛИН?

107@

A) длительности t_и входных прямоугольных импульсов;

B) величин R или C;

C) делитель напряжения R₁, R₂;

D) вида ОС.

@108

По виду схемы и АЧХ определить ее название и назначение.

108@

A) генератор синусоидальных колебаний с мостом Вина;

B) ГЛИН;

C) автоколебательный мультивибратор;

D) аналоговый таймер.

@109

Чему равен коэффициент передачи ОС γ_ос и фазовый сдвиг φ_ос на резонансной частоте ω_о при R₁ = R₂ = R, C₁ = C₂ = C в данной схеме?

109@

A) γ_ос = 1/3 и φ_ос = 0;

B) γ_ос = 1 и φ_ос = - π/2;

C) γ_ос = 0,5 и φ_ос = π/2;

D) γ_ос = 3 и φ_ос = π

@110

Если механическая нагрузка на кварц вызывает появление электрического напряжения между соответствующими поверхностями, то эффект называется

110@

A) прямым;

B) обратным;

C) необратимым;

D) косвенным.

@111

Если электрическое напряже­ние между соответствующими поверхностями кварца, создаваемое с помощью внешнего источника, вызывает изменение его формы и размеры, то эффект называется …

111@

A) обратным;

B) прямым;

C) необратимым;

D) косвенным.

@112

По виду схемы определить назначение и принцип действия.

112@

A) кварцевый генератор, использующий последовательный резонас;

B) RC-генератор синусоидальных колебаний;

C) ГЛИН;

D) ТШ.

@113.

Четырехполюсник, полное входное сопротивление которого (Z_вх) является обратным по отношению к полному сопротивлению нагрузки (Z_н) называется...

113@

A) гиратором;

B) мультивибратором;

C) ГЛИН;

D) таймером.

@114

Если требуется уменьшить габариты схемы, например, заменить катушку индуктивности или уменьшить емкость конденсатора, то применяют

114@

A) гиратор;

B) варикап;

C) ГЛИН;

D) гироскоп.

@115

По виду схемы определите назначение схемы.

115@

A) гиратор, моделирующий L;

B) гиратор, умножающий емкость С;

C) ждущий мультивибратор;

D) таймер в ждущем режиме.

@116

По виду схемы определите тип и назначение.

116@

A) гиратор, умножающий емкость С;

B) гиратор, моделирующий L;

C) ждущий мультивибратор;

D) таймер в ждущем режиме.

@117

По виду схемы определите тип и назначение.

117@

A) ИНУТ, схема для измерения слабых токов;

B) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

C) ИТУН, схема с заземленной нагрузкой;

D) ИТУН, схема с незаземленной нагрузкой.

@118

Какие входные и выходные сопротивление имеет ИНУТ?

118@

A) оба минимальные;

B) входное Min, выходное Max;

C) входное Max; выходное Min;

D) оба максимальные.

@119

По виду схемы определите тип и назначение.

119@

A) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

B) ИНУТ, схема для измерения слабых токов;

C) ИТУН, схема с заземленной нагрузкой;

D)) ИТУН, схема с незаземленной нагрузкой.

@120

Какие входные и выходные сопротивление имеет ИТУН?

120@

A) оба бесконечно большое;

B) оба минимальные;

C) входное Min, выходное Max;

D) входное Max; выходное Min.

@121

По виду схемы определите тип и назначение.

121@

A) ИТУН с незаземленной нагрузкой;

B) ИТУН с заземленной нагрузкой;

C) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

D) ИНУТ, схема для измерения слабых токов.

@122

По виду схемы определите тип и назначение.

122@

A) ИТУН с заземленной нагрузкой;

B) ИТУН с незаземленной нагрузкой;

C) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

D) ИНУТ, схема для измерения слабых токов.

@123

Отчего зависит выходное напряжение нерегулируемых источников питания, выполненных по схеме трансформатор - неуправляемый выпрямитель - сглаживающий фильтр?

123@

A) тока нагрузки и напряжения в сети;

B) вида и величины нагрузки;

C) стали трансформатора;

D) типа диодов выпрямительного моста.

@124

По виду схемы определите тип и назначение.

124@

A) ЛСН, схема для стабилизации напряжения;

B) схема логарифмического преобразователя;

C) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

D) ИТУН с незаземленной нагрузкой.

@125

Для чего предназначена данная микросхема?

125@

A) непрерывного регулирования уровнем напряжения (ЛСН);

B) таймер;

C) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

D) ИТУН с заземленной нагрузкой.

@126

По виду схемы определите тип и назначение.

126@

A) ИСН, схема для стабилизации напряжения;

B) ЛСН, схема для стабилизации напряжения;

C) ИНУТ, схема для измерения силовых токов;

D) ИТУН с заземленной нагрузкой.

@127

Чем отличается фильтр Чебышева от фильтра Баттерворта?

127@

A) волнообразными колебаниями в полосе пропускания и более крутым наклоном АЧХ;

B) время прохождения сигнала через фильтр линейно зависит от частоты;

C) только наклоном АЧХ;

D) неравномерностью полосы пропускания.

@128

По виду схемы определите тип и назначение.

128@

A) активный ФНЧ 2 порядка Саллена-Ки;

B) активный ФНЧ 4 порядка Саллена-Ки;

C) активный ФВЧ 2 порядка Саллена-Ки;

D) активный ФВЧ 4 порядка Саллена-Ки.

@129

Что определяет тип фильтра и форму АЧХ в полосе пропускания и вблизи переходного участка?

129@

A) коэффициент затухания a;

B) тип ОУ;

C) коэффициент K_U;

D) уровня входного напряжения.

@130

По виду схемы определите тип и назначение.

130@

A) активный ФВЧ 2 порядка Саллена-Ки;

B) активный ФВЧ 4 порядка Саллена-Ки;

C) активный ФНЧ 2 порядка Саллена-Ки;

D) активный ФНЧ 4 порядка Саллена-Ки.

 

Составитель Г.В. Шабанов

 

Предлагаемые тестовые задания соответствуют содержанию программы курса «Микроэлектроника».

Рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Электроника» 26.08.10 протокол № 1.

 

Зав. кафедрой А.Т. Ибраев

 

Часть 1

1.Укажите номера предложений, в которых следует ставить запятую перед союзом и.

1. От ветра дрожали стекла _ и громыхала железная крыша.

2. Ласточки пропали, а вчера, с зарей, все грачи летали _ и мелькали вон за той горой.

3. Богаты мы ошибками отцов и поздним их умом _ и жизнь уж нас томит, как ровный путь без цели, как пир на празднике чужом.

4. В это время тягуче скрипнула дверь сеновала _ и наружу просунулась голова деда Щукаря.

5. По улицам двигалась тяжелые грузовики _ и мчались легковые машины _ и двигались пешеходы.

 

2.Укажите номера предложений, в которых не следует ставить запятую перед союзом и.

1.Подпустить врага _ и дать огонь по команде!

2.В июле на юге вечера наступают рано _ и воздух темнеет быстро.

3.Когда он вернулся в залу, сердце его билось _ и руки дрожали.

4.Ворота выходили в переулок _ и над ними низко свешивались густые ветки тополя.

5.Где-то, в глубине, глухо посвистывал сквознячок _ и капала вода с прозрачным звуком.

 

3. Укажите номера предложений, в которых не следует ставить запятую перед и.

1.Направо белела низменная песчаная коса _ и темнела гряда дальних гор.

2.Я гашу лампу _ и ночь начинает медленно светлеть.

3.В зеркальных стеклах качались сосны _ и плыли грузные серые облака.

4.Здесь краски не ярки _ и звуки не резки.

5.Солнышко село _ и зорька погасла.

 

4. Укажите номера предложений, в которых следует ставить запятую перед и.

1.Звали вдаль журавлиные стаи _ и орлиный мне слышался крик.

2.Над Невой покачивался слюдяной солнечный блеск _ и пролетали легкие ветры со взморья.

3.По небу голубому проехал грохот грома _ и снова все молчит.

4.Когда из-за туч вышла луна, все вокруг посветлело _ и на море появилась серебристая дорожка.

5.Вдали темно _ и рощи строги.

 

5. Укажите, в каких предложениях не следует ставить запятую перед союзом и.

1.По временам брови его сжимались _ и по лицу проходило выражение страдания.

2.Кто эти люди _ и как они туда попали, никто не знал.

3.Лицо ее было в тени _ и он не видел ее глаз.

4.Он верил, что рана скоро зарубцуется _ и он сможет вернуться к работе.

5.Прогулка в зимнем лесу _ и катание на санях.

6.По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся _ и птица исчезла.

 

6. Укажите, в каких предложениях не следует ставить запятую на месте пропуска перед союзом и.

1.Значит еще очень рано _ и надо еще спать.

2.Он весел и когда работа спорится в его руках _ и когда отдыхает с товарищами.

3.Когда метель утихла _ и небо прояснилось, мы отправились в путь.

4.Казалось, дорога вела на небо _ и искорки звезд – это окошки дальних домов.

5.В трюме было темно _ и от борта к борту переливалась вода.

7. Укажите, в каких предложениях следует ставить запятую перед союзом и.

1.Весной, когда желтеют ромашки _ и розовеет вереск, степи превращаются в луга.

2.Дверь отворилась _ и мы зашли.

3.И теплый _ и уютный свет лился из окна.

4.Нужно переписать работу _ и следует объяснить допущенные в ней ошибки.

5.Ночью поднялся ветер_ и повалил снег.

 

8.Укажите, в каких предложениях следует ставить запятую перед союзом и.

1.Который теперь час _и сколько времени нам осталось ждать?

2.Пугачев вышел из светлицы _ и мы трое сошли в гостиную.

3.В лесу ещё лежит снег _ и деревья стоят в белом уборе.

4.На небе высыпали звезды _ и выплыла луна.

5.Война разгоралась _ и театр ее приближался к русским границам.

 

9. Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая перед и.

1.Чичиков объяснил ей, что эта бумага не такого рода _ и она назначена не для просьб.

2. Прошло несколько дней _и не случилось ничего достопримечательного.

3. Неужели вы этого не знали _ и я вам сказал новость?

4. Налетал ветер _ и листья срывал с деревьев.

5. Взошла луна _ и все осветилось ее светом.

 

10. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится запятая перед и.

1. Прошло какое-то время _ и все забылось.

2. От сада веяло свежестью _ и тишиной.

3. В этом взгляде были одновременно тревога _ и испуг _ и мольба.

4. Канонада слышалась _ и день _ и ночь.

5. Друзья обменялись взглядами еще раз _ и отправились искать свою правду-истину.

 

11. Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая перед и.

1. Ямщик свистнул _ и лошади поскакали.

2. Пока они шли до дому, земля побелела _ и над снегом загорелся румяный закат.

3. Скажи мне ветка Палестины, где ты росла _ и где цвела?

4. Я подъехал к кафе _ и увидел своего приятеля.

5. Владимир смотрел на них _ и странные чувства волновали его.

 

12. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится запятая перед и.

1. Кто-то дернул его за рукав _ и тихонько позвал.

2. Девушки и работали _ и разговаривали _ и смеялись.

3. И стар _ и млад шли твердо, бодро.

4. В поле пахло весной _ и дул ветерок.

5. Воздух стал прозрачным _ и все кругом вырисовывалось уже ясно.

 

13. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится запятая перед и.

1. Он закидывает голову назад и _ когда говорит, поминутно крутит усы левой рукой.

2. Ночь _ и огромная луна.

3. Корни гражданственности были и не глубоки _ и не живучи.

4. Все были готовы работать _ и день _ и ночь.

5. Пусть светит солнце _ и птицы поют.

 

14. Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая перед и.

1. Дверь отворилась _ и из дома повеяло сыростью.

2. На защиту Родины встали _ и стар _ и млад.

3. Прогулка в лесу _ и катанье на лодках.

4. Вечерело _ и, когда садились на лошадей, девушка смотрела на него одного.

5. Деревья _ и травы летом _ и в самом начале осени по-весеннему сочны _ и свежи.

15.Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая перед и.

1. Много веков сушили эту землю ветры-суховеи _ и калило солнце, пока она не стала такой крепкой, будто схвачена цементом.
2. Я вернулся домой _ но образ бедной Акулины долго не выходил из моей головы.
3. Старик сыграл «Зимнюю дорогу» Шуберта _ и собрался затем уходить на покой.
4. В Москве Левитан всю зиму писал декорации для оперного театра _ и эта работа не прошла для него бесследно.
5. По берегам растет камыш _ и в нем сидят рыбаки.

 

16. Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая перед и.

1. Чичиков объяснил ей, что бумага не такого рода _ и она назначена не для просьб.

2. Ей казалось, что она давно знает эту девушку _ и любит ее хорошей, жалостливой любовью матери.

3. Шалый долго рассказывал о неполадках в колхозе, о том, что оставалось невидимым для Давыдова _ и тщательно скрывалось от него стараниями Якова Лукича.

4. Могу сойти в веселый сад, где старых кленов темный ряд возносится до небосклона _ и глухо тополи шумят.

5. Верь, что во мне необъятно безмерная крылась к народу любовь _ и застывает во мне теперь верная, чистая, русская кровь.

17. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится запятая перед и.

1. Когда же работы кончались _ и сковывал землю мороз, с хозяином вы отправлялись с домашнего корма в извоз.

2. Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла _ где ты цвела.

3. Герой – это тот, кто творит жизнь вопреки смерти _ и побеждает зло.

4. Все знали, что приехала барыня _ и что Капитон пустил ее _ и что теперь она в детской.

5. Не было, казалось, никакой надежды, что дождь сегодня перестанет _ и продолжим свой путь.

 

18. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится запятая перед и.

1. В городском саду, по соседству, играл оркестр _ и пел хор песенников.

2. В начале апреля уже шумели скворцы _ и летали в саду желтые бабочки.

3. Когда из-за туч вышла луна, все вокруг посветлело _ и на море появилась серебристая дорожка.

4. Солнце пряталось за холодные вершины _ и беловатый туман начинал расходиться в долинах, когда на улице раздался звон дорожного колокольчика _ и крик извозчика.

5. В ветер леса шумят великим океанским гулом _ и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам.

 

19. Укажите предложения, в которых на месте пропуска ставится запятая.

1. Слышно было, как ветер трепал кусты деревьев, как неистовало море _ и лаяли в селении собаки.
2. По словам охотников, зверь в этих лесах вывелся _ и птица исчезла.
3. Неужели вы этого не знали _ и я вам сказал новость?
4. Мне кажется, что _ если бы я следил за ним в продолжение нескольких лет, он также был неуловим.
5. Даша заметила, что _ когда вслед за звонком в столовой появлялся Рощин, Катя сразу не поворачивала к нему головы, а минуточку медлила.

 

20. Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая.

1. Пойми, что _ если бы ты писал так рассказы, как пишешь письма, то давно бы уже был великим большущим человеком.
2. Думаю, что _ если не поленишься, напишешь недурно.
3. По вечерам розовело Замоскворечье _ и отчаянно кричали в садах галки.
4. Пока они шли до дому, земля побелела _ и над снегом загорелся румяный закат.
5. И ненавидим мы, и любим мы случайно… _ и царствует в душе какой-то холод тайный.
6. Брат строго сказал Алеше, что _ если он обещал принести книгу, так должен выполнить свое обещание.

 

21. Укажите предложения, в которых на месте пропуска не ставится запятая.

1. Останавливаться было нельзя: ноги засасывало _ и следы наливались водой.

2. По улицам двигались тяжелые грузовики _ и мчались легковые автомобили.

3. Звезды уже начали бледнеть _ и небо серело, когда коляска подъехала к крыльцу домика в Васильевском.

4. Теперь же все деревья были видны до мельчайших подробностей _ и все ликовали и манили к себе.

5. Она сказала, что_ если он болен, надо лечиться.