Студопедия — Тест № 27
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест № 27






Сущность политики «просвещенного абсолютизма» заключалась в следующем:

1. стремление законсервировать существующий строй путем укрепления позиций дворянства, усиления его прав и привилегий;

2. расширить товарно-денежные отношения в стране;

3. снизить повинности крепостных крестьян в пользу помещика, постепенно освободить крестьян от крепостного права.

 

Тест № 28

Первая русско-турецкая война (вторая половина XVIII в.) завершилась:

1. Рымникским мирным договором;

2. Ясским мирным договором;

3. Кючук-Кайнарджийским мирным договором.

Тест № 29

Крым был присоединён к России:

1. в 1774 г.;

2. в 1783 г.;

3. в 1791 г.

Тест № 30

Вторая русско-турецкая война (вторая половина XVIII в.) проходила:

1. 1768 – 1774 гг.;

2. 1787 – 1791 гг.;

3. 1789 – 1792 гг.

 

Тест № 31

По условиям Ясского мирного договора к России отошли:

1. Северное Причерноморье, Очаков;

2. Придунайские княжества;

3. Черноморские проливы.

Тест № 32

В результате раздела Польши в состав России вошли:

1. все восточнославянские области Польши, западная Украина, Белоруссия, Литва, Курляндия;

2. Померания;

3. юго-западная часть Польши.

 

Тест № 33

Время правления Павла I:

1. ноябрь 1796 г. – март 1801 г.;

2. ноябрь 1796 г. – март 1803 г.;

3. ноябрь 1796 г. – март 1805 г.

 

Тест № 34

Павел I укрепление самодержавия видел:

1. в неограниченности прав монарха;

2. в установлении незыблемости порядка наследования;

3. в снижении числа крестьян, находившихся в крепостной зависимости;

4. правильно 1 и 2;

5. правильно все.

Тест № 35

Новый закон о престолонаследии, запрещающий женское правление, был учрежден:

1. 10 января 1797 г.;

2. 5 апреля 1797 г.;

3. 15 мая 1798 г.

 

Тест № 36

Время правления Александра I:

1. март 1801 г. – ноябрь 1825 г.;

2. март 1801 г. – январь 1824 г.;

3. март 1801 г. – декабрь 1823 г.

 

Тест № 37

Негласный «комитет» – это:

1. правительство Александра I;

2. кружок либерально настроенных друзей Александра I;

3. приближенные к Александру I, высшие чиновники.

 

Тест № 38

Целью плана государственного переустройства, предложенного М.М. Сперанским, являлось:

1. переустройство всего государственного порядка на буржуазный лад;

2. сословный характер государственных учреждений;

3. смешение функций различных государственных учреждений.

 

Тест № 39

По условиям Тильзитского договора, заключенного с Францией в 1807 г., Россия:

1. получала часть территории Пруссии;

2. должна была присоединиться к континентальной блокаде Англии;

3. должна была направить экспедиционные войска в Индию.

Тест № 40

Целью генерального сражения при Бородино для Наполеона являлось:

1. лишение России национальной государственности;

2. разгром русской армии и склонение России к выгодному для него миру;

3. превращение России в надежного союзника Франции.

Тест № 41

Александр I издал Манифест, возвестивший об окончании Отечественной войны:

1. 25 декабря 1812 г.;

2. 1 января 1813 г.;

3. 20 июня 1814 г.

 

Тест № 42

Конституция Н.М. Муравьева предполагала:

1. сохранение помещичьего землевладения;

2. полную ликвидацию помещичьего землевладения;

3. частичное отчуждение помещичьей земли и создание государственного земельного фонда.

 

Тест № 43

По проекту Н. Муравьева Россия должна стать:

1. конституционной монархией;

2. республикой;

3. абсолютной монархией.

 

Тест № 44

По проекту П. Пестеля Россия должна стать:

1. конституционной монархией;

2. республикой с однопалатным парламентом;

3. федеративной республикой.

 

Тест № 45

Вступив на престол, Николай I своими задачами считал:

1. расследование причин вооруженного выступления декабристов;

2. укрепление самодержавной власти;

3. проведение кодификации российских законов;

4. проведение преобразований в устройстве государственных учреждений;

5. правильно все.

 

Тест № 46

«Восточный вопрос» есть:

1. необходимость получения свободного выхода из Черного моря и защита православных подданных Турции;

2. борьба против революционной опасности в мире;

3. борьба против усиления Англии в Средней Азии и Иране.

 

Тест № 47

Противниками России в Крымской войне 1853 – 1856 гг. являлись:

1. Англия, Франция, Турция, Сардиния;

2. Турция, Франция;

3. Англия, Франция.

 

Тест № 48

Итогами Крымской войны являлись:

1. падение международного авторитета России;

2. распад Священного Союза;

3. установление нейтральности Черного моря;

4. правильно все.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 326. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия