Требования к отчетности.

 

1. Отчет-справка с печатью организации – базы практики (бланк см. Приложение 5).

2. Дневник практики,в котором отражаются в самой краткой форме события каждого дня практики. Дневник подписывается руководителем практики и содержит отзыв руководителя о пройденной практике. Последней записью в дневнике является отзыв студента о практике с указанием приобретённых знаний, умений и навыков и предложениями по совершенствованию практики в свободной текстовой форме (образец см. Приложение 3).

3. Отчет по практике.

В отчет входит рефлексивный дневник (см. Приложение 4), отчет по выполнению заданий практики, список используемой литературы. Объем отчета 20-25 формата А4 без приложений, интервал 1,5, шрифт 12.

Во введении к отчету дается общая характеристика базы практики и видов психологической работы (психологической помощи) оказываемой в условиях базы.

В отчете должна быть отражена практическая деятельность студента по выполнению вышеназванных заданий практики (структуру отчета см. в Приложении 2)

Во-первых, в отчет должно войти два аналитических описания диагностических исследований показанных и обсужденных совместно с психологом базы практики. При аналитическом описании групповой диагностической работы, проведенной психологом, следует использовать карту анализа занятия (см. Приложение 8); при индивидуальной – обобщенную схему (см. Приложение 6).

Во-вторых, описание диагностического группового исследования проведенного практикантом.

В-третьих, описание диагностического исследования (по каждому из двух случаев), проведенного по индивидуальному запросу, с использованием обобщенной схемы описания диагностического случая, предложенной проф. Ануфриевым А.Ф.(см. Приложение 6).

В-четвертых, психологический портрет взрослого человека (см. Прилож. 9).

В Отчете прилагаются протоколы и бланки обследования клиентов по всем методикам и тестам, которые были использованы студентом.

4. Групповая презентация пройденной практики.

5. Электронная версия отчета.

 

Критерии оценки.

Успешность прохождения практики оценивается руководителем практики на базе по 15-ти балльной шкале по следующим основным компетенциям.

1. Дисциплинированность и ответственность студента при выполнении практических заданий практики (не менее 3-5 баллов). Своевременность сдачи отчетных материалов по практике.

2. Успешность в практических действиях по выполнению практических заданий практики (не менее 2-5 баллов).

3. Полнота и глубина отражения диагностической работы в отчете о наблюдаемых и проведенных самими практикантами диагностических исследований (от 2 до 5 баллов). При этом учитывается:

1) наличие всех составных частей Отчета, перечисленных выше;

2) наличие предусмотренного программой количества диагностических случаев, описание которых соответствует предложенным рекомендациям;

3) соответствие описания диагностических случаев обобщенной схеме. Описание случая должно быть полным, логически выстроенным. Гипотезы должны соответствовать феноменологии и проверяться с помощью диагностических методик. Описание случая должно завершаться построением психодиагностического заключения (диагноза) и предложенными мероприятиями;

4) наличие приложений, содержащих протоколы всех используемых при работе с обследуемыми тестов.

Если количество баллов по одной из основных компетенций, осваиваемых на практике, окажется ниже минимальной, практика оценивается неудовлетворительно.

Итоговая оценка выставляется факультетским руководителем практики после проверки отчетности. При выставлении итоговой оценки учитывается оценка, поставленная на базе практики и групповая презентация пройденной практики, сделанная на итоговой конференции по практике.

Приложение 1. Образец титульного листа

 

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

Факультет юридической психологии