Января, среда, шестой урок, лестница третьего этажа

 

Экстренная встреча последовательниц джейнэйровского метода обращения с парнями. Мы, конечно, рискуем, что нас в любой момент здесь застукают. Мы сбежали с французского, чтобы собраться на лестнице, ведущей на крышу (дверь куда, конечно же, закрыта. Лилли говорит, что в фильме о моей жизни школьники то и дело вылезали через нее на крышу. Это еще раз доказывает, насколько кино далеко от реальной жизни), и поддержать нашу сестру в ее горе.

Все верно. Оказывается, не для меня одной семестр начался очень неудачно. Тина не только растянула ногу на лыжных склонах в Аспене – нет, она еще и получила сообщение от Дэйва Фаруха Эль‑Абара на пятом уроке. В нем говорилось:

«Ты так и не перезвонила. Я иду на матч «Рейнджеров» с Жасмин. Желаю счастья».

Никогда в жизни не видела ничего более бесчувственного, чем это сообщение. Клянусь, у меня прямо кровь застыла.

– Шовинистическая свинья, – объявила Лилли, прочитав сообщение. – Даже не переживай из‑за него, Тина. Найдешь кого‑нибудь получше.

– Я н‑не хочу никого п‑получше, – всхлипнула Тина. – Я хочу только Д‑дэйва.

У меня сердце разрывается при виде ее боли, причем не только сердечной – взобраться на третий этаж на костылях, это вам не шутка. Я пообещала посидеть с Тиной, пока она не справится со своим потрясением, а Лилли проведет с ней занятия по пятишаговой методике Элизабет Кюблер‑Росс «Как справляться с депрессией при разрыве отношений». Шаг первый – отрицание: не могу поверить, что он мог так обойтись со мной; шаг второй – гнев: Жасмин, скорее всего, какая‑нибудь корова, которая лезет целоваться на первом же свидании; шаг третий – торг: может быть, если я пообещаю честно звонить ему каждый вечер, он вернется; шаг четвертый – депрессия: я никогда больше никого не полюблю; шаг пятый – принятие: ладно, надо признать, что он все‑таки эгоист. Конечно, сидя здесь с Тиной вместо французского, я сильно рискую вылететь из школы, потому что у нас именно так карают за прогулы уроков.

Но что важнее – оценка по поведению или мой друг?

К тому же Ларс стоит на шухере внизу у лестницы. Если появится мистер Креблуц, главный комендант, то Лар засвистит гимн Дженовии, и мы успеем распластаться вдоль стены за старыми спортивными матами (которые жутко воняют и наверняка очень пожароопасны).

Хотя мне очень жаль Тину, но история с ней оказалась для меня очень поучительной: правила поведения Джейн Эйр с мужчинами – вовсе не самый надежный способ удержать бой‑френда.

Правда, если верить бабушке (а ведь ей удалось прожить со своим мужем сорок лет), то самый надежный способ отвадить парня – это начать преследовать его.

И уж точно Лилли, которая из нас троих имеет самые длительные отношения с парнем, никак не гоняется за Борисом. Скорее уж наоборот, это он таскается за ней. Но это, скорее всего, потому что она слишком уж занята своими проектами и судебными процессами, и не может уделять ему много внимания.

Где‑то между ними двумя – бабушкой и Лилли – и есть золотая середина, секрет построения успешных отношений с мужчиной. И мне надо ее как‑то отыскать. Потому что я открою вам один секрет: если я когда‑нибудь получу от Майкла сообщение вроде того, что получила Тина от Дэйва, я точно нырну ласточкой с моста через Гудзон. И я очень сомневаюсь, что какой‑нибудь бравый капитан береговой охраны выловит меня – во всяком случае, целой и невредимой. Мост Таппан Зи куда выше, чем мост Девственниц.

И, конечно, вы понимаете, что вся эта история с Тиной и Дэйвом значит. Это значит, что я никак не могу отменять свидание с Майклом. Никак, ни за что. Мне плевать, если Монако начнет лоббировать вопрос об ударе ракетами SCUD по парламенту Дженовии: я не иду на этот черно‑белый бал. И бабушке с герцогиней Треванни придется смириться с этим разочарованием.

Потому что когда дело доходит до наших мужчин, мы, принцессы Ренальдо, не сдаемся. Мы боремся до конца.

 

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Алгебра: примеры в начале главы 11, плюс….??? Не знаю, что именно – спасибо бабушке.

Английский: написать сочинение («Как я провела зимние каникулы» – 500 слов), плюс….??? Не знаю, что именно – спасибо бабушке.

Биология: прочитать главу 13, плюс….??? Не знаю, что именно – спасибо бабушке.

Здоровье и безопасность: глава 1 «Ты и окружающая среда», плюс….??? Не знаю, что именно – спасибо бабушке.

ТО: вычислить, что же у меня за скрытый талант.

Французский: chapitre dix, плюс… Не знаю, что именно, поскольку прогуляла!!!!

История мировых цив.: глава 13 «Новый смелый мир»; привести примеры того, во что новые технологии обходятся обществу.