Студопедия — Христианство.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Христианство.






Корни христианства находятся в иудаизме. Иудаизм возник из учения Моисея. Моисей еще ребенком был матерью подброшен в дом фараона. Здесь он получил высшее жреческое образование, но воспитан и выкормлен матерью. На основе жреческого образования Моисей для своего народа, находившегося в рабстве у египтян и не имевшего собственной земли, создал учение, целью которого было освободить народ от рабства и сделать их на новой земле свободными людьми. Моисей знал, что если рабов вывести сразу на другую землю, то здесь они воссоздадут всю ту же рабовладельческую систему, так как другого образа жизни они не мыслят. Поэтому он сначала их сорок лет (два поколения по 20 лет) водил по пустыне. Тот, кто был старше 20 лет из пустыни не вышел и не мог на новой земле передать детям и внукам рабскую психологию. Внешне всё так и выглядит и прописано в Ветхом Завете в христианской Библии и иудейской Торе. Но, по сути и по последующим событиям прошлого, это представляется иначе. Жрецы – изобретатели рабовладельческого строя в Египте знали, кто такой Моисей. Они соответственно образовывали Моисея и помогли ему создать учение, которое делало его народ орудием в распространении рабства по всему миру и в создании Южной цивилизации паразитов. Затем по определенному маршруту 40 лет в пустыне они раскладывали пищу и воду, которую все считают божьим даром, манной небесной. Жрецы тоже хотели, чтобы их бывшие рабы не просто воссоздали рабскую систему, но стали активными распространителями этой системы по миру, среди цивилизаций Запада, Востока и Севера.

Северная цивилизация производителей прямо противоположна Южной цивилизации паразитов. Поэтому волхвы – арии не могли оставаться безразличными к проискам жрецов и расползанию по всему миру Южной цивилизации. Ответом было создание учения Христа, а затем и учения Мухаммеда. Есть ли подтверждения этому? В день рождения Христа три волхва (Балтазарий, Хазарий и Мельхиорий), ведомые восьмиконечной звездой волхвов (Вифлеемской звездой), принесли дары и первыми открыли остальным истину - кто такой Христос. Затем родители по направлению волхвов ушли в Египет, где Христос проходил начальное обучение. Затем с 12 до 30лет Христос под руководством волхвов изучал арийские веды, на основе которых с помощью волхвов создал для своего народа ведическое учение, дополняющее учение Моисея и нейтрализующее программу египетских жрецов. С 30 до 33 лет Христос проповедовал своё учение среди народа Израиля, чем вызвал ненависть лидеров Южной цивилизации. После распятия Христа иудей Савл, физически уничтожавший христиан с сотоварищами, вдруг стал апостолом Павлом. Псевдохристианство и апостольство Павла не признали ни ученики, ни другие истинные последователи учения Христа. Ученики несколько раз хотели физически уничтожить Савла-Павла, но римские солдаты не допускали этого. Учение Христа в руках Павла и крестоносцев превратилось в оружие, которое использовалось в прямо противоположных целях, поставленных в учении. Это так же, как один и тот же нож в руках повара и в руках убийцы служит разным целям. Один и тот же психотропный препарат может вылечить больного, а из здорового человека сделать ненормального. Цель учения Христа - сделать всех иудеев (погибших овец дома Израиля) своими учениками и последователями (христианами). Цель Савла вместе со своими иудейскими сотоварищами - сделать прозелитами-христианами все остальные народы, кроме иудеев. Настоящий христианин добивается именно цели Христа. Крестоносцы (ложные христиане), наоборот, используют учение для всех остальных народов, кроме иудеев, превращая их в прозелитов. Крестоносцы обрезали учение Христа и приспособили его для своей цели - превращение всех людей в «погибших овец дома Израиля». Крестоносцы сокрыли период жизни Христа с 12 до 30 лет. Проверьте это сами. В созданной ими «христианской» литературе вы найдете только описание жизни Христа до 12 лет и после 30 лет до распятия, но там нет сведений о его жизни в период с 12 до 30 лет. Сказать людям, что Христос изучал арийские Веды в этот период жизни, означает лишить крестоносцев своего главного орудия – превращения людей в «овец». Люди поймут, что стать настоящими христианами не означает стать «погибшей овцой», к которой был послан Христос. Иудеи и крестоносцы являются средством достижения целей Южной цивилизации паразитов, стремящейся подчинить себе все остальные цивилизации. От рук таких крестоносцев погибло больше людей, чем от рук всех маньяков в мире.

Здесь становится вопрос – Кто такие христиане? – Это «погибшие овцы», к которым был послан Христос или борцы с южной цивилизацией паразитов – исполнители целей волхвов и последователи учения Христа. Для казаков лучше быть на стороне Христа и бороться с паразитами, чем на стороне апостола Павла и становиться «овцами». Все современные христианские ветви, церкви и секты находятся под управлением южной цивилизации и превращают всех христиан в «погибших овец», но не в борцов за справедливость. Овцы в христианском стаде и овцы в иудейском стаде генетически ничем не отличаются друг от друга и у них один конец – их стригут и забивают на мясо.

Кто является богом для казаков согласно учению Христа? Что говорил Христос по этому поводу? Мат. гл. 22, 36-40: «Учитель! какая наибольшая заповедь в законе? Иисус сказал ему: «возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим и всею душею твоею и всем разумением твоим»: Сия есть первая и наибольшая заповедь; Вторая же подобная ей: «возлюби ближнего твоего, как самого себя»; На сих двух заповедях утверждается весь закон и пророки». Надо верить Христу, что он послан волхвами ни к казакам, ни к русам, ни славянам, ни к ариям, а только к народу Израиля, ставшего опасным орудием в руках Южной цивилизации паразитов, направленным против всех народов мира. Только в этом его роль спасителя. Не надо верить в Христа, изображенного крестоносцами вождём стада «погибших овец». По логике крестоносцев стать христианином означает стать «овцой». Это всё равно, что в благодарность пожарнику за спасение соседского дома стать поджигателем своего родного дома. Это всё равно, что в благодарность психиатру за лечение шизофреника самому начать глотать лекарства, предназначенные только шизофренику.

Казак, возлюби бога «твоего», а не чужого. Кто твой бог? - Чтобы правильно ответить на этот вопрос, не ошибиться самому или не повторить ошибки других, надо смотреть глубже во времени и шире в пространстве. Во времени, - кого славили твои предки испокон веков. В пространстве, - какие имена славят все другие (чужие) народы мира. Наш изначальный бог (дух, господь и отец) – это казачий Род,сотворивший весь мир и породивший казаков. Казаки должны славить и разуметь свой Род, а чужих богов пусть славят другие народы. Наш современный лозунг - «За казачество и Отечество». Кто твой ближний? - Смотри первую заповедь. Ближний тот, у кого твой бог - казачий Род (дух, господь), является его богом, твоё мировоззрение, является его мировоззрением, твой образ жизни является его образом жизни и так далее по всем звеньям священного казачьего круга.

Кого и от кого спасал Христос?

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия