Студопедия — ТУФЕЛЬКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТУФЕЛЬКИ






Вяжем пряжей малинового цвета. Подошву вяжем вот по схеме:
5 ряд: 43 сбн за заднюю стенку петли
6-9 ряд: 43 сбн
10 ряд: 8 сбн, 2 пст, 8 убавок пст, 2 пст, 15 сбн (35)
11 ряд: 8 сбн, 12 пст, 15 сбн (35)
12 ряд: 8 сбн, 2 пст, 4 убавки пст, 2 пст, 9 сбн, 3 убавки сбн (28)
Надеваем туфельку на ножку куклы, присоединяем нить сбоку, 8 в. п., сс с другой стороны туфельки, поворачиваем и вяжем в обратную сторону 8 пст, нить закрепить, хвостики спрятать.

НОС

Вяжем пряжей телесного цвета.
1 ряд: 6 сбн в кольцо амигуруми
2 ряд: 6 сбн
Оставить нить для пришивания.
Нос можно сразу пришить на лицо.

УШИ

Вяжем пряжей телесного цвета. Я всегда привязываю уши прямо на голове, для этого на уровне глаз отступаю примерно 9 сбн, прикрепляю нить: 3 в. п. подъема, 8 ссн. Хвостик который остался я ввожу выше/ниже на 2 ряда и вывожу за ухом, второй хвостик который остался после того как мы прикрепляли нить к голове я зацепляю за третью возд. петлю подъема ввожу на 2 ряда выше/ниже и вывожу в той же дырочке что и первый хвостик, завязываю узел и прячу два хвостика в голову, получается очень аккуратно и красиво.

ПЛАТЬЕ

Кокетка:

Вяжем пряжей малинового цвета.
Набираем 26 в. п.
1 ряд: 1 в. п. подъема, 25 сбн
2 ряд: 6 в. п. подъема, 5 сс4н, 2 в. п., 10 сс4н, 2 в. п., 6 сс4н
3 ряд: 1 в. п. подъема, 25 сбн
Далее вяжем юбку сиреневой пряжей, вот по описанию.


ВОЛОСЫ

Пряжа коричневого цвета. Нарезаем нити необходимой длины (в зависимости от того какой длины вы хотите делать волосы кукле), в моем варианте примерно 54 см, я наматывала на книгу по длинной стороне. Начинаем присоединять к голове нити как бахрому, начиная от макушки и двигаясь вниз. Крючок вводим по направлению к макушке, сложенную пополам волосинку цепляем за серединку, протягиваем через голову, а потом цепляем обе волосинки и протягиваем через петельку и затягиваем. Так заполняем всю голову, опираясь на естественную линию волос, у меня волос много поэтому я делала сзади до середины уха.

Пришиваем голову к туловищу (если необходимо), пришиваем руки и ноги. Руки пришиваем примерно между 4 и 5 рядом туловища. Ноги пришиваем примерно между 22 и 23 рядом туловища, тогда кукла будет сидеть. Делаем кукле прическу, украшаем туфельки и платьице, оформляем лицо. В самый последний момент я приклеиваю глаза и вышиваю рот.

Рубрики: Игрушки

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 453. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия