Ударение в некоторых существительных во множественном числе
а) На основе
| А НКЕРЫ, -ов
АЭРОП О РТЫ, -ов
БЛ Ю ДА, блюд, -ам Б У НКЕРЫ, -ов
В Е ДРА, вёдер
В Е КТОРЫ, -ов
В Е РСТЫ, вёрст; в вЁрстах (исчисление); но: в пяти верстАх
В Ё СНЫ, вёсен
В Е ТЛЫ, вётел
ВЗВ О ДЫ, -ов
В И ДЫ, -ов
В О ЗРАСТЫ, -ов
В О РОХИ, -ов
В Ы БОРЫ, -ов
ГР А БЛИ, гр а бель и гр а блей
ГР Я ДЫ, гряд, -ам (грядки)-
Д Е ДЫ, -ов (старики); но: дед ы, - о в (в армии)
ДЖ Е МПЕРЫ, -ов
ДОГОВ О РЫ, -ов
Д О ЛЫ, д о лов
Д О НЬЯ, -ев (от дно)
Д О ПУСКИ, -ов
КЛ А ДЫ, -ов
КЛ А ПАНЫ, -ов
КЛ Е ЙМА, клейм, -ам
К О ЛЕРЫ, -ов
КР Е ЙСЕРЫ, -ов
| КР Е МЫ, -ов КРЯЖИ, - ей
Л А СТЫ, -ов
М О ЛЫ, -ов
О ВОДЫ, -ов
О КНА, о кон, о кнам
О МУТЫ, -ов
О ЧЕРКИ, -ов
П Е ТЛИ, п е тель
П О ЙНТЕРЫ, -ов, [тэ
П О ЛЮСЫ, -ов
П О ЧЕРКИ, -ов
ПР И ИСКИ, -ов
ПРОЖ Е КТОРЫ. -ов
ПР О ПУСКИ, -ов
(занятий, пропуски в тексте)
но: ПРОПУСКА, -ов -
(документы
Р А НТЫ, -ов
Р А ПОРТЫ, -ов
Р Е КИ, рек, р е кам
РЕФЛ Е КТОРЫ, -ов
Р О ДЫ, -ов (рождение)
Р У ПОРЫ, -ов
СВ А ТЫ, -ов
СВ И ТЕРЫ, -ов
С Е КТОРЫ, - ов
С Е ТТЕРЫ, -ов
СКЛ А ДЫ, -ов (хранилища)
| СН А ЙПЕРЫ ов
С О ХИ сох, с о хам
СР Е ДСТВА, средств, -ам
СТ А ВНИ, ст а вен и ст а вней
СТР О И, -ев (социальные устройства, системы построения чего-либо; муз термины) но: СТРО И, ёв(шеренги)
СТР У НЫ, струн, стр у нам
ТИРЫ, -ов
Т О НЫ, *-ов (звуковые): Н0; ТОН А, -ов (цветовые)
ТР А КТОРЫ, -ов
ТР О ПЫ, троп, тр о пам (от -тропа А)
ТР О ПЫ, ов (от ТРОП)
Т У РЫ, ов (от –ТУР)
Т У РЫ, тур, - а м
(шахматные фигуры)
Ф А КЕЛЫ, -ов
ФЛ А ГИ, ов
ФЛ Ю СЫ, ов
Ф У НТЫ, -ов
Ц Е ЛИ, -ей; в ц е лях
ШТ О РМЫ, -ов
Ш У МЫ, ов (проф. –м ы)
Я РУСЫ, -ов
Я СЛИ, -ей
|
Б) На окончании - первая группа с окончанием на -ы, -и
| БАЛ Ы, - о в
БОР Ы, - о в (леса; сбор-
ки); но: Б О РЫ, -ов (ин-
струменты)
ВЕРХ И, -ов;
но: ВЕРХ А, -ов (у обуви, шапок, эки-
пажей)
ГРАФ Ы, граф. - а м
ГЮРЗ Ы, гюрз, - а м
КАЙМ Ы, каем, - а м
КИШК И, киш о к, - а м
КЛЕШН И, - е й
КЛЕЩ И, - е й (от югещ)
КЛОК Й, –ов
КЛУБЫ, - ов (о дыме, пыли)
| КЛЮК И, клюк, - а м
КОБУР Ы, кобур, - а м
КОНУР Ы, конур, - а м
КОРМ Ы, - а м (у судов)
КОЧЕРГ И, -рёг, -рг а м
КРЕМЛ И, - е й
КУБ Ы, - о в; но: К У БЫ, -ов (матем.)
ЛОМ Ы, - о в
МАНТ Ы, - о в
МОЛЬБ Ы, - а м
ПАН Ы, - о в
ПОХВАЛ Ы, похвал, - а м
РОД Ы, - о в (ряд поколений; первобытные роды
| СКАМЬ И, -ей. - я м [*доп. скамьи, -ям]
СТОП Ы, стоп, - а м (направить свои стопы куда-л.) (части нос); но: СТ О ПЫ, стоп, -ам (кипы; единицы стиха)
ТАХТ Ы, - а м
ФЛОТ Ы, - о в [в* флоты] ФОРТ Ы, - о в
ФРОНТ Ы, - о в
ХОД Ы, - о в
но: ХОД А, -ов (у повозки) ШРИФТ Ы, - о в
|
в) Вторая группа — с окончанием на - а –я
| БУЕРА, -ов
БУФЕРА, -ов
ВЕЕРА, -ов
ВЕКСЕЛЯ, -ей
ЗЕРКАЛА, -ал. –ам
КАТЕРА. -ов
КЛЕВЕРА, -ов
КЛИПЕРА, -вв
КОРМА, -ов (от корм
КОРОБА, -ов
КУЗОВА, -ов
КУПОЛА, -ов
| ЛОГА, -ов
НЕВОДА, -ов
ОКОРОКА, -ов
ОКРУГА, -ов
ОТПУСКА, -ов
ПОГРЕБА, -ов
РОДА, -ов (рода войск)
СТАДА, стад, -ам
ТОПОЛЯ.-ей
ТОРМОЗ А, - о в (тех.);
но: Т О РМОЗЫ," –ов (помехи) ФЛИГЕЛ Я, - е й
| ФЛЮГЕР А, - о в ЦЕХ А, - о вШАФЕР А, - о в (свадеб)
ШОМПОЛ А, - ов
ШУЛЕРА, -ов
ХЛЕБ А, - о в (злаки);
но: ХЛ Е БЫ, -ов (печеные
ХЛЕВ А, - о в )
ЯКОР Я, - е йЯСТРЕБ А, - о в (птицы);
Я СТРЕБЫ, -ов (воинствующие реакционеры):
|
в) Подвижное ударение
| БЛ О ХИ, блох, - а м
В Е ТРЫ, - о в
В О ЛКИ, - о в, -ам
В О РЫ, - о в, - а м
Г О ДЫ и ГОД А, - о в, - а м
ГР О МЫ, - о в
Д Е НЬГИ, д е нег, - а м
ДЕР Е ВНИ, -в е нь, -вн я м
Д О СКИ, дос о к, - а м
| Ж Е ЛЕЗЫ, жел е з, - а м
КР У ЖЕВА, кр у жев, - а м
КР Ы ЛЬЦА, крыл е ц, крыльц а м
П О РТЫ, порт о в
ПОХОРОНЫ, - о н, - а м
ПР О СТЫНИ, прост ы нь, -н я м
Р О ДЫ, - о в (единица классифика-ции; лингв.)
| С Е РЬГИ, сер е г – а м
СК О БЫ, скоб - а м
СК О ВОРОДЫ, - о д, - а м
С О ФЫ, соф, - а м
СР Е ДЫ, сред, - а м (дни)
СТ Е НЫ, стен, - а м
СТР О КИ, строк, - а м
СТР О ФЫ, строф, - а м
| 8. Ударение в существительных с предлогом ПО
а) На основе
ПО ВЁСНАМ
ПО ГРЯДАМ (по грядкам)
ПО * ДОЛАМ; но: по горам, по долам
ПО КРОХАМ
ПО ОКНАМ
ПО ПОЧЕРКАМ \*доп. -ам]
ПО РЕКАМ [*доп. -ам]
ПО СТАВНЯМ
ПО СТРУНАМ
ПО СТЫКАМ
ПО ТРОПАМ ]*доп. -ам]
ПО ЦЕЛЯМ
ПО ШУМАМ (проф. -ам)
б) На окончании
| ПО БАЛ А М (вечер)
ПО ВОЛН А М
ПО ВЕКСЕЛ Я М
ПО ГОР А М
ПО ДЕНЬГ А М
ПО ДЕРЕВН Я М
ПО ДОСК А М
ПО КОН Я М
ПО ОКРУГ А М
ПО САН Я М
ПО ВОЛОС А М
ПО ГОЛОВ А М
ПО НОГ А М
ПО РУК А М
| ПО СЕРЬГ А М
ПО СЕТ Я М
ПО СКАМЬ Я М
ПО СРЕД А М (дни) и ср е дам
ПО СТЕН А М
ПО СТРОК А М
ПО СТРОФ А М
ПО ЦЕХ А М
ПО ЩЕЛ Я М
ПО ЩЕК А М
но: ПО СП И НАМ
ПО Ш Е ЯМ
|
9. Ударение в словах типа ДОГОВ О Р
| ДОГОВ О Р, -а; мн. догов о ры, -ов
НАГОВ О Р, -а
ОГОВ О Р, -а
ОТГОВ О Р, -а
ПОДГОВ О Р, -а
ПРИГОВ О Р, -а; мн. приговоры, -ов
| УГОВ О Р, -а
но:
В Ы ГОВОР, -а; мн. в ы говоры, -ов
З А ГОВОР, -а; мн. з а говоры, -ов
СГ О ВОР, -а
|
10. Ударение в словах типа ПУТЕПРОВ О Д
| ГАЗОПРОВ О Д
ДЫМОПРОВ О Д
МАСЛОПРОВ О Д
МУСОРОПРОВ О Д
НЕФТЕПРОВ О Д ПАРОПРОВ О Д
ПУТЕПРОВ О Д
| ТЕПЛОПРОВ О Д
ТРУБОПРОВ О Д
УГЛЕПРОВ О Д
ЭЛЕКТРОПРОВ О Д (система для по- дачи электричества),
но: ЭЛ Е КТРОПР О ВОД (пр о вод)
|
11. Ударение в словах типа НАМ Е РЕНИЕ
а) С безударным суффиксом
| В Е ДЕНИЕ (в чьем-л. ведении),
но:
ВЕД Е НИЕ (дел, собрания)
В И ДЕНИЕ (пред-, про-);
но: ВИД Е НИЕ (призрак);
ПРОВ И ДЕНИЕ (религ.)
ВОЗВЕЛ И ЧЕНИЕ (само-)
ВСЕВ Е ДЕНИЕ
КВ А ШЕНИЕ
КР А ШЕНИЕ
НАМ Е РЕНИЕ (пред-)
НЕВ Е ДЕНИЕ
| ОБЕЗЗЕМ Е ЛЕНИЕ
ОБЕЗЛ И ЧЕНИЕ
ОБЕЗЛ Ю ДЕНИЕ
ОБЕСП Е ЧЕНИЕ (жизне-)
ОБЕСЦ Е НЕНИЕ
ОБЕСЦВ Е ЧЕНИЕ
ОЗВ У ЧЕНИЕ
СОСРЕДОТ О ЧЕНИЕ
РАССРЕДОТ О ЧЕНИЕ
УПР О ЧЕНИЕ;
но: УПРОЧН Е НИЕ
ЯСНОВ И ДЕНИЕ
|
б) С ударением на суффиксе
| ВВЕД Е НИЕ
ВОЗВЕД Е НИЕ
ВОЗДВИЖЕНИЕ;
но:
ВОЗДВ И ЖЕНИЕ
(церковный праздник)
ИЗОБРЕТ Е НИЕ
МЫШЛ Е НИЕ
НИЗВЕД Е НИЕ
ОБНАРУЖ Е НИЕ
ОБРЕТ Е НИЕ (при-)
| ОБРУШ Е НИЕ
ОМОЛОЖ Е НИЕ
ОПОШЛ Е НИЕ
ОСМЫСЛ Е НИЕ (пере-)
РЖАВЛ Е НИЕ
СКРЕЩ Е НИЕ
УДВО Е НИЕ УТРО Е НИЕ
УЗАКОН Е НИЕ
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
|
|
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
|
|
