Цели и задачи Конкурса
ПОЛОЖЕНИЕ О Региональном конкурсе «Есенинские чтения», посвящённом 120-летию со дня рождения С.А. Есенина Общие положения 1.1. Региональный конкурс «Есенинские чтения» (далее Конкурс) проводится в связи с 120-летием со дня рождения С.А. Есенина и в соответствии с Указом Президента РФ от 12.06.2015 года № 426 «О проведении в Российской Федерации года литературы». 1.2. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Конкурса, форму и сроки его проведения, требования к конкурсным номерам, общие критерии их оценивания. 1.3. Учредителями и организаторами Конкурса являются: - ГАОУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования», кафедра «Теория и методика непрерывного профессионального образования», - Совет директоров государственных профессиональных образовательных организаций Волгоградской области; - ГАПОУ «Профессиональное училище № 46». 1.4. Участниками Конкурса являются студенты профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования независимо от года и формы обучения и обучающиеся 9-11 классов образовательных организаций среднего общего образования Волгоградской области. 1.5. Образовательная организация выставляет на Конкурс не более 2 участников в одной номинации. 1.6. Участие в Конкурсе предполагает очное выступление с конкурсным номером в день проведения данного мероприятия. 1.7. При подведении итогов Конкурса всем участникам и их руководителям выдаются сертификаты. 1.8. Информация о проведении Конкурса и его итогах размещается на официальном сайте ГАПОУ «Профессиональное училище № 46» на странице «Конкурсы» по адресу: www.goupu46.narod2.ru 1.9. Для организации оценивания конкурсных номеров формируется экспертная комиссия.
Состав экспертной комиссии Конкурса: Зайцева Н.Н. – к.п.н., доцент, заведующий кафедрой «Теория и методика непрерывного профессионального образования» ГАОУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования»;
Попов В.П. – д.и.н., председатель Совета директоров государственных профессиональных образовательных организаций Волгоградской области, директор ГБОУ СПО «Волгоградский технологический колледж»;
Кузьмина Т.В. – главный методист Совета директоров государственных профессиональных образовательных организаций Волгоградской области, заместитель директора по научно-методической работе ГБОУ СПО «Волгоградский технологический колледж»;
Коскова Е.А. – старший методист кафедры «Теория и методика непрерывного профессионального образования» ГАОУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования»;
Лунёв Н.Г. – поэт, член совета по организации фестивалей Международного Фонда «Александр Невский», литературного клуба «Мамаев курган»;
Кунавина Н.П. – методист отдела по образованию Администрации Суровикинского муниципального района;
Николаева Л.М. – член районного литературного клуба «Живой родник» Тятько Н.В. – преподаватель музыки МКОУ ДОТ «Детская музыкальная школа» 1.10. Оргкомитет Конкурса Председатель оргкомитета: Митюхин С.Я. - директор ГАПОУ «Профессиональное училище № 46» Члены оргкомитета: Перфилова О.Н. - заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГАПОУ «Профессиональное училище № 46»;
Юдина О.В. - завуч ГАПОУ «Профессиональное училище № 46»;
Богуцкая Ю.В. - преподаватель первой квалификационной категории ГАПОУ «Профессиональное училище № 46»;
Горбункова Е.М. - преподаватель высшей квалификационной категории ГАПОУ «Профессиональное училище № 46», руководитель ПЦК общеобразовательных дисциплин;
Соловьёв А.А. - преподаватель первой квалификационной категории ГАПОУ «Профессиональное училище № 46»;
Абдусова Е.Н. - заведующая библиотекой ГАПОУ «Профессиональное училище № 46».
Цели и задачи Конкурса 2.1. Целью Конкурса является выявление творческого потенциала обучающихся, приобщение их к творческому наследию С.А. Есенина. 2.2. Задачами Конкурса являются: - содействие гармоничному социокультурному становлению личности обучающихся в современном обществе; - формирование устойчивой мотивации к самообразованию и саморазвитию; - привлечение внимания обучающихся к литературному чтению; - развитие творческих способностей обучающихся; - выявление и поддержка творчески одарённых обучающихся; - популяризация творчества С.А. Есенина; - развитие творческой инициативы в области изучения творческого наследия поэта.
|
