Студопедия — Программа развития деятельности студенческих объединений
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Программа развития деятельности студенческих объединений






Наименование программы:

 

«_______________________________________________________________»

 

 

СОГЛАСОВАНО:

 

Руководитель Совета ___________ /___________/

 

 

«___»__________2015 г.

 


Раздел 1. Принципы и схема взаимодействия студенческих объединений, входящих в состав совета

 

1.1. Схема взаимодействия загружается отдельным файлом (формат.jpeg,.png)

1.2. Принципы взаимодействия студенческих объединений, входящих в состав совета

  Текстовое поле. Заполняется Участником  

 

Раздел 2. Потенциал образовательной организации

 

2.1. Информация о мероприятиях, реализованных студенческими объединениями образовательной организации в 2014 – 2015гг.

 

Направление / Мероприятие Краткое описание мероприятия Объем затрат на проведение мероприятия, рублей Период реализации, дд.мм.гггг. – дд.мм.гггг. Количество участников из числа обучающихся, чел.[[5]]
         
1. Наука и инновации        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
2. Профессиональные компетенции        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
3. Культура и творчество        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
4. Студенческий спорт и здоровый образ жизни        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
5. Волонтерство и социальное проектирование        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
6. Историко-патриотическое воспитание        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
7. Межкультурный диалог        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
8. Студенческие информационные ресурсы        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
9. Международное сотрудничество        
Мероприятие …        
Мероприятие N        
10. Социальные стандарты и права студентов        
Мероприятие …        
Мероприятие N        

 

2.2. Сведения об обучающихся, добившихся значительных результатов по направлениям Программы и принявших участие в официальных федеральных и окружных мероприятиях Минобрнауки России и Федерального Агентства по делам молодежи в 2014 - 2015 годах:

 

Название мероприятия Количество обучающихся чел. (2014 г.) Комментарий Количество обучающихся чел. (2015 г.) Комментарий
         
         
         
         
         

 

Раздел 3. Цели Программы, ожидаемые эффекты от ее реализации, целевые показатели и мероприятия Программы

 

3.1. Цели Программы

Текстовое поле. Заполняется Участником

 

3.2. Ожидаемые эффекты от реализации Программы

  Текстовое поле. Заполняется Участником  

 

3.3. Перечень субъектов Российской Федерации, из образовательных организаций которых обучающиеся будут принимать участие в мероприятиях Программы

1. 2. … N.

 

3.4. Целевые показатели Программы

 

Направление / Целевые показатели Единица измерения Базовое значение (2015 год) Плановое значение на 2016 год
       
1. Наука и инновации
1.1. Количество студенческих конструкторских исследовательских бюро и лабораторий ед.    
1.2. Объем НИОКР, выполненных студенческими конструкторскими исследовательскими бюро и лабораториями руб.    
1.3. Количество студенческих научных проектов, находящихся в стадии опытной эксплуатации ед.    
1.4. Количество студенческих проектов и докладов, завоевавших призовые места на всероссийских и международных конкурсах и конференциях ед.    
1.5. Количество научно-технических и инновационных направлений, реализуемых студенческими объединениями ед.    
1.6. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, участвующих в научно-технической и инновационной деятельности студенческих объединений %    
2. Профессиональные компетенции
2.1. Количество предприятий-партнеров, принимающих участие в работе центров профориентации, развития карьеры, сертификации и трудоустройства на регулярной основе (не менее 2 раз в год) ед.    
2.2. Объем работ, выполненных студенческими отрядами человекочас    
2.3. Количество направлений деятельности студенческих отрядов ед.    
2.4. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, участвующих в деятельности студенческих отрядов %    
2.5. Количество участников региональных, окружных и всероссийских проектов и мероприятий по студенческим отрядам чел.    
2.6. Количество студенческих проектов, поддержанных в рамках бизнес-инкубаторов образовательной организации ед.    
2.7. Количество студенческих предпринимательских проектов, завоевавших призовые места на всероссийских и международных конкурсах ед.    
2.8. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, участников профильных образовательных программ по предпринимательской деятельности %    
3. Культура и творчество
3.1. Количество творческих направлений ед.    
3.2. Количество творческих коллективов ед.    
3.3. Количество призовых мест, занятых студенческими творческими объединениями на всероссийских и международных конкурсах и фестивалях ед.    
3.4. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, участвующих в деятельности студенческих творческих коллективов %    
4. Студенческий спорт и здоровый образ жизни
4.1. Количество спортивных секций, входящих в утвержденный план работы спортивного клуба образовательной организации ед.    
4.2. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, входящих в состав студенческого спортивного клуба %    
4.3. Доля студентов, от общего количества обучающихся очной формы обучения, включая филиалы, регулярно занимающихся физической культурой и спортом во внеучебное время (без учета учебной дисциплины «физическая культура») %    
4.4. Доля студентов с ограниченными возможностями здоровья, от общего количества студентов с ограниченными возможностями здоровья очной формы обучения, включая филиалы, регулярно занимающихся физической культурой и спортом во внеучебное время (без учета учебной дисциплины «физическая культура») %    
4.5. Количество членов сборных команд образовательной организации по видам спорта чел.    
4.6. Количество призовых мест (наград), занятых студенческими командами на официальных региональных, окружных и всероссийских соревнованиях ед.    
5. Волонтерство и социальное проектирование
5.1. Общая продолжительность работы волонтеров из числа студентов человекочас    
5.2. Количество сторонних организаций и учреждений, с которыми проводится регулярная совместная благотворительная работа ед.    
5.3. Количество волонтерских проектов, входящих в план работы волонтерского центра образовательной организации ед.    
5.4. Количество направлений деятельности волонтерских объединений ед.    
5.5. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, участвующих в деятельности волонтерских объединений %    
6. Историко-патриотическое воспитание
6.1. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, принявших участие в мероприятиях, направленных на патриотическое воспитание, связанное с героиками ВОВ и пропагандой службы в Вооруженных силах РФ %    
6.2. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, принявших участие в мероприятиях, направленных на изучение истории Отечества и гражданское патриотическое воспитание %    
6.3. Количество исторических и патриотических клубов (объединений), ведущих историко-просветительскую и патриотическую работу в образовательной организации ед.    
7. Межкультурный диалог
7.1. Количество студенческих мероприятий, направленных на укрепление межнациональных связей, пропаганду культурных ценностей, проведенных совместно с национальными общинами и диаспорами ед.    
7.2. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, вовлеченных в работу студенческих центров гармонизации межнациональных отношений и клубов межнациональной дружбы %    
8. Студенческие информационные ресурсы
8.1. Количество студенческих СМИ, в том числе зарегистрированных ед.    
8.2. Периодичность издания печатных студенческих СМИ ед./год    
8.3. Периодичность выпуска теле- и радиопередач ед./год    
8.4. Суммарный тираж печатных студенческих СМИ ед./выпуск    
8.5. Количество студентов очной формы обучения, включая филиалы, вовлеченных в деятельность студенческих СМИ ед.    
8.6. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, подписанных на официальные студенческие группы в социальных сетях %    
9. Международное молодежное сотрудничество
9.1. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, принявших участие в международных студенческих обменах %    
9.2. Количество реализуемых совместно с представителями иностранных государств международных студенческих проектов ед.    
9.3. Количество иностранных государств, с представителями которых реализуются совместные студенческие проекты ед.    
10. Социальные стандарты и права студентов
10.1. Количество иногородних студентов, от общего количества иногородних студентов очной формы обучения, включая филиалы, которым предоставлено место проживания в общежитии %    
10.2. Количество студентов, от общего количества студентов очной формы обучения, включая филиалы, вовлеченных в процесс развития качества образования %    
10.3. Количество студентов-представителей советов обучающихся и представительных органов обучающихся входящих в состав стипендиальной комиссии образовательной организации, от общего количества членов стипендиальной комиссии %    
10.4. Количество студенческих объединений, входящих в объединенный совет обучающихся ед.    

 


3.5. Мероприятия Программы

Направление «Наука и инновации»

Мероприятие 1.1 «_____полное название мероприятия________»

Краткое описание мероприятия: _________(до 700 символов)_______

Период реализации: дд.мм.гггг. – дд.мм.гггг.

Количество участников: _____

Количество акций, событий, ед: _____

Непосредственные результаты мероприятия (не больше 3 основных результатов): (до 700 символов)

Направление «Профессиональные компетенции»

Мероприятие 2.1 «_____полное название мероприятия________»

Краткое описание мероприятия: _________(до 700 символов)_______

Период реализации: дд.мм.гггг. – дд.мм.гггг.

Количество участников: _____

Количество акций, событий, ед: _____

Непосредственные результаты мероприятия (не больше 3 основных результатов): (до 700 символов)

 

 

Раздел 4. Управление реализацией Программы

4.1. Порядок управления Программой (не более 2000 знаков)

  Текстовое поле. Заполняется Участником  

 

4.2. Меры по обеспечению публичности хода и результатов реализации Программы (не более 1000 символов)

  Текстовое поле. Заполняется Участником  

 


Приложение № 1 [[6]]







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Машины и механизмы для нарезки овощей В зависимости от назначения овощерезательные машины подразделяются на две группы: машины для нарезки сырых и вареных овощей...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия