Студопедия — Общий раздел
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общий раздел

«Семьёй будь славен, Таганрог!»

1.Название коллектива или фамилия, имя, отчество исполнителей

(полностью для диплома)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Название и жанр творческого номера

_________________________________________________________________

 

3. Место работы (учёбы) всех участников ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________

 

3. Домашний телефон, контактный телефон или e-mail одного из родителей

_________________________________________________________________

 

4. Программа конкурсного выступления:

 

  Длительность выступления Аккомпанимент Необходимая аппаратура, реквизит Кол-во участников
Визитная карточка        
Творческий номер        
Конкурс поделок        

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении республиканского конкурса молодых экспертов «Жас сарапшы» среди экономических специальностей

Основные понятия

1.1. Республиканский конкурс молодых экспертов «Жас сарапшы» среди экономических специальностей (далее - Конкурс) – ежегодное мероприятие, проводимое в целях мотивации к экспертной, научно-исследовательской, аналитической деятельности студентов и магистрантов вузов Республики Казахстан, выявления и профессионального продвижения талантливой молодежи, содействия становлению в стране профессионального экспертного сообщества путем проведения анализа и мониторинга глобальных процессов и их влияния на Казахстан.

1.2. Официальное название конкурса «Республиканский конкурс молодых экспертов «Жас сарапшы».

1.3. Организатор Конкурса – ОО «Ассоциация стипендиатов Международной стипендии Президента РК «Болашак» при поддержке Министерства культуры и спорта Республики Казахстан (далее – Организатор).

1.4. Партнер Конкурса – АО «Институт экономических исследований» (далее – Партнер).

1.5. Привлеченные эксперты – специалисты по тематическому направлению Конкурса из числаэкспертов, имеющих соответствующий опыт, научную или академическую степень (далее – Эксперты), в том числе члены Ассоциации «Болашак». Эксперты определяются Партнером по согласованию с Организатором.

1.6. Конкурсные документы – материалы, предоставляемые согласно настоящему Положению участником Конкурса Партнеру.

1.7. Конкурсная комиссия–орган, сформированный из числа представителей Организатора (1 человек), Партнера (5 человек), а также Экспертов (3 человека), с целью обсуждения и определения лауреатов и победителей Конкурса (далее – Комиссия). Количество членов Комиссии может изменяться, но в сумме должно составлять нечетное число лиц.

1.8. Участник Конкурса – лицо, предоставившее Конкурсные документы Партнеру и прошедшее I, II этапы Конкурса.

1.9. Лауреат Конкурса – участник Конкурса, допущенный к участию в III этапе Конкурса. Лауреату вручается сертификат.

1.10. Победитель Конкурса – участник Конкурса, занявший 1, 2, 3 призовые места по итогам III этапа Конкурса. Победителям Конкурса вручаются ценные призы и Дипломы 1, 2, 3 степеней соответственно.

1.11. Лауреаты и Победители Конкурса определяются простым большинством голосов членов Конкурсной комиссии.

1.12. Конкурсной комиссия в праве рассматривать Конкурсные документы, если на заседании присутствует 2/3 членов её состава.

1.13. Сайт Организатора – www.bolashak.kz, сайт Партнера – www.economy.kz.

1.14. Эссе – научно-исследовательская работа на одну из заявленных тем на казахском или русском языках, выполненная участником Конкурса на I этапе Конкурса, по итогам рассмотрения которой, Партнер принимает решение о допуске участника ко II этапу Конкурса.

1.15. Темы для эссе:

 

  • Средний класс в Казахстане: критерии отнесения и количественная оценка;
  • Казахстан без нефти: поиск новых драйверов роста;
  • Перспективы повышения производительности труда;
  • Развитие и перспективы пенсионной системы Казахстана;
  • Преобразования в экономике Казахстана для перехода в категорию стран с высоким уровнем доходов;
  • Подходы к образовательной политике: вклада в разитие экономики;
  • Новые инструменты поддержки малого и среднего бизнеса;
  • Продвижение позитивного климата РК;
  • Автоматизация и цифровизация производства как новый тренд развития промышленности;
  • Региональное развитие РК: действующая практика и перспективы;
  • Основные направления развития инновации в РК;
  • Основные инструменты денежно-кредитной политики Казахстана в новых условиях;
  • Современная промышленная политика Казахстана и развитие конкуренции.

 

1.16. Кейс задание – научно-исследовательская работа по решению задачи на заданную тематику, выполненная Участником Конкурса во II этапе Конкурса, по итогам рассмотрения решения кейс задания Комиссия принимает решение о допуске участника к III этапу Конкурса.

 

Общий раздел

 

2.1. В Конкурсе могут принимать участие студенты экономических специальностей 4-х курсов и магистранты в возрасте до 29 лет.

2.2. Для участия в Конкурсе необходимо направить Заявку согласно Приложению 1, справку из вуза о подтверждении обучения, эссе, копию документа, удостоверяющего личность. Требования к оформлению Конкурсной заявки и порядок приема заявки описаны в Приложении 2.

2.3. Не допускается повторное участие в Конкурсе победителей предыдущих лет.

2.4. Вручение призов и сертификатов проходит на официальной церемонии награждения.

2.5. Победители Конкурса получают возможность прохождения стажировки в профильных государственных органах, их структурных подразделениях и компаниях, отраслевых институтах.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Награждение. О IV городском открытом конкурсе семейного творчества | Требования к конкурсным работам

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 273. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия