Студопедия — Справочный материал для использования элементов дистанционных технологий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Справочный материал для использования элементов дистанционных технологий






 

 

Имя существительное (The noun)

 

1. Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет. Предметом в грамматике называют все то, о чем можно спросить:

- who is this? (кто это?) или what is this (что это?);

- dog (собака);

- river (река), peace (мир);

- courage (мужество), engineer (инженер);

- news (новости).

 

Существительные делятся на:

1) собственные и нарицательные;

2) конкретные и абстрактные;

3) одушевленные и неодушевленные.

 

Собственные существительные (proper nouns):

Peter (Петр) Moscow (Москва);

Smith (Смит), the Volga (Волга);

Saturday (суббота);

"New Times" («Новое время», журнал);

 

Имена собственные пишутся с прописной буквы.

Нарицательные существительные (common nouns):

snow (снег) school (школа)

kindness (доброта) friendship (дружба)

Конкретные существительные (concrete nouns):

Mary (Маша) table (стол)

cat (кошка) butter (масло)

iron (железо)

Абстрактные существительные (abstract nouns):

kindness (доброта) meeting (собрание)

idea (мысль, идея) summer (лето)

cold (холод)

Одушевленные существительные (animate nouns):

Peter (Петр) dog (собака) boy (мальчик)

Неодушевленные существительные (inanimate nouns):

river (река) table (стол) iron (железо)

 

2. Число (Number)

Большинство существительных имеют два числа: единст­венное (singular) и множественное (plural).

Форма множественного числа существительных обычно обра­зуется с помощью окончания -s или -es, которое прибавляется к основе единственного числа.

Единственное число Множественное число

book (книга) books (книги)

boy (мальчик) boys (мальчики)

rain (дождь) rains (дожди)

class (класс) classes (классы)

Окончание множественного числа читается как [s] после глу­хих согласных, как [г] после звонких согласных и гласных и как [iz] после s; ss [s]; sh [J]; ch, tch [tj]; x [ks]: books [buks], boys [boiz], rains [reinz], classes ['klcusiz].

Окончание -es во множественном числе имеют:

а) существительные, оканчивающиеся в единственном числе на
s, ss, sh, ch, tch, x:

bus — buses (автобус — автобусы) class — classes (класс — классы) bush — bushes (куст — кусты) speech — speeches (речь — речи) match — matches (спичка — спички) box — boxes (коробка — коробки)

б) существительные, оканчивающиеся в единственном числе на о:

hero — heroes (герой — герои)

potato — potatoes (картофелина — картофель)

tomato — tomatoes (помидор — помидоры)

Но: photo — photos (фотография — фотографии) piano — pianos (рояль — рояли) zero — zeros (нуль — нули)

в) существительные, оканчивающиеся в единственном числе на у, перед которым стоит согласная (у при этом меняется на i):

army — armies (армия — армии)

г) некоторые существительные, оканчивающиеся в единствен­ном числе на f или fe (f при этом меняется на v):

leaf — leaves (лист — листья) shelf — shelves (полка — полки) half — halves (половина — половины) wife — wives (жена — жены)

Некоторые существительные образуют множественное число особо. Их нужно запоминать сразу в обеих формах. Наиболее распространенными среди них являются следующие:

man — men (человек, мужчина — люди, мужчины)

woman ['wumgn] — women ['wimin] (женщина — женщины)

child — children (ребенок — дети)

foot — feet (нога — ноги)

tooth — teeth (зуб — зубы)

goose — geese (гусь — гуси)

mouse — mice (мышь — мыши)

sheep — sheep (овца — овцы)

deer — deer (олень — олени)

crisis ['kraisis] — crises ['kraistz] (кризис — кризисы)

basis ['beisis] — bases ['beisfcz] (основа — основы)

analysis [a'naelasis] — analyses [a'naelasbz] (анализ — анализы)

phenomenon [fi'nominsn] — phenomena [fi'namina] (явление— явления)

formula ['fomjula]—formulae ['fomjuli:] (формула — фор­мулы)

Те существительные, которые имеют формы как единственного, так и множественного числа, называются исчисляемыми (countable nouns). Существительные, которые имеют только одну форму, называются неисчисляемы м и (uncountable nouns).

Неисчисляемыми существительными в английском языке обыч­но являются:

а) конкретные существительные, обозначающие вещества: but­ter (масло), milk (молоко), bread (хлеб), steel (сталь); water (вода);

б) большинство абстрактных существительных: courage (му­жество), kindness (доброта), honesty (честность), heat (жара), news (новости), information (сведения);

в) существительные, обозначающие предметы, состоящие из парных частей: scissors (ножницы), trousers (брюки), spectacles (очки).

Конкретные существительные, обозначающие вещества (а), и большинство абстрактных существительных (б) в предложении согласуются с глаголом в единственном числе.

Kindness is a good quality.

Доброта — хорошее качество.

Существительные, обозначающие предметы, состоящие из пар­ных частей (в), согласуются с глаголом во множественном числе.

Падеж (Case)

Существительное в английском языке имеет два падежа: общий (the common case) падеж и притяжательный (the possessive case) падеж.

Общий падеж имеют все существительные. В этом падеже у су­ществительного нет особого окончания. Это форма, в которой су­ществительное дается в словаре.

Форму притяжательного падежа обычно имеют лишь одушев­ленные существительные, обозначающие живое существо, которо­му принадлежит какой-нибудь предмет, качество или признак.

the engineer's work (работа инженера)

Mr. Sedov's documents (документы господина Седова)

Существительное в единственном числе образует притяжатель­ный падеж при помощи окончания s, перед которым стоит особый знак ', называемый «апостроф».

Общий падеж - Притяжательный падеж

the engineer the engineer's work (работа инженера)

Окончание притяжательного падежа читается как [s] после глухих согласных, как [z] после звонких согласных и гласных и как [iz] после s, ss, sh, ch, tch, x: cat's, man's [maenz], boy's [baiz], actress's ['aektisiz], fox's ['foksiz].

Для существительных, образующих множественное число с по­мощью s, притяжательный падеж на письме обозначается только апострофом. При этом формы общего и притяжательного падежей звучат одинаково.

the engineers the engineers' work

Те существительные, которые во множественном числе не имеют окончания s, образуют форму притяжательного падежа при помо­щи окончания s, перед которым стоит апостроф.

the children (дети) the children's books (книги детей)

Принадлежность лицу, выраженному данным существитель­ным, какого-либо предмета, качества или признака можно также выразить, поставив перед этим существительным в общем падеже предлог of, the door of the room (дверь комнаты)

 

Употребляемые имена существительные

Существительное в общем падеже может быть в предложении подлежащим, дополнением, определением, именным членом со­ставного именного сказуемого (предикативом), обстоятельством. Существительное в притяжательном падеже в предложении явля­ется обычно определением.

Таблица 1 - Употребление имени существительного

Подлежащее Electric power is used universally.
Дополнение I met Mr. Sedov at my friends'.
Определение Transmission lines are used as insulators.
Именной член со­ставного именно­го сказуемого (пре­дикатив) Не is an economist.
Обстоятельство Не put his letters into the box.

 

АРТИКЛЬ (The article)

 

В английском языке перед существительным обычно стоит определенный артикль the или неопределенный артикль a (an). Если перед существительным артикль не стоит, принято говорить, что оно употребляется с «нулевым» артиклем.

Артикли the, a (an) уточняют значение существительного, а также смысл всего предложения, но сами собственно отдельного значения не имеют и на русский язык обычно не переводятся.

«Нулевой» артикль так же связан со значением и смыслом всего предложения, как определенный и неопределенный артикли, т. е. в английском языке отсутствие артикля перед существительным является значимым.

Употребление артиклей с нарицательными существительными Неопределенный артикль (The indefinite article)

Неопределенный артикль имеет форму а перед существительным, начинающимся с согласной, и форму an перед существительным, начинающимся с гласной: an experiment, a group.

Употребляя существительное с неопределенным артиклем, мы называем предмет (вещь, живое существо) и представляем его как один из класса ему подобных.

Общее правило. Неопределенный артикль "а" употребляется только с исчисляемыми существительными в единственном числе, когда не­известно, о каком конкретно предмете идет речь, или когда имеется в виду "некий", "какой-то"

1 Предмет упоминается впервые:

I Saw an unusual car in the strut. На улице я увидел необычную машину.

2. В конструкции "there is" с исчисляемыми существительными в единственном числе:

There is a theatre in our city. В нашем городе есть театр.

3. После "what" в восклицательных предложениях с исчисляемы­ми существительными в единственном числе:

What a day! Ну и денек!

4 В идиоматических конструкциях:

I am not much of a singеr. Я не особо хорошо пою

5. Существительное в единственном числе является именной частью составного именного сказуемого:

I am a student. Я студент

Определенный артикль (The definite article)

Определенный артикль the может употребляться перед любым нарицательным существительным, стоящим как в единственном, так и во множественном числе.

Определенный артикль the читается как [6i:] перед словом, начинающимся с гласной, и как [бэ] — перед словом, начинаю­щимся с согласной: the apple [Su'aepl], the plum [бэ'р1лт].

Определенный артикль употребляется перед существительным, обозначающим предмет (а) уже известный слушающему (читаю­щему) из предыдущего опыта, (б) единственный в данной ситуа­ции или (в) единственный вообще, во всех ситуациях.

There is a book on the shelf. Give me the book.

На полке лежит книга. Дай мне (эту) книгу.

Слово 'book'— существительное. Оно обозначает здесь пред­мет уже упомянутый и, следовательно, известный слушающему (читающему). Он уже знает, какую именно книгу у него просят: ту, о которой уже говорилось, ту, которая на полке.

It was very cold this winter. But I liked the winter. We skated and skied a lot.

Этой зимой было очень холодно. Но мне зима (т. е. зима этого года) понравилась. Мы много катались на коньках и лыжах.

б) It was a new house. The roof was red, the door was brown.

Это был новый дом. Крыша его была красной, дверь корич­невой.

Существительное 'roof обозначает единственный предмет та­кого рода в данной ситуации. У дома только одна крыша.

Определенный артикль употребляется с названиями веществ, когда речь
идет об определенном количестве вещества в конкретном месте:

The documents in my bag is very important.

Когда the используется перед most, то most переводится "самый":
the most interesting book — самая интересная книга

Когда перед most используется артикль а, то most переводится как "очень", "весьма", "крайне":

a most interesting book — очень интересная книга (весьма интересная книга),

a most interesting idea — крайне интересная идея.

Общее правило: Определенный артикль употребляется, когда ясно, о чем конкретно идет речь.

С нарицательными существительными:

1. Если о предмете уже шла речь раньше Tom had a banana and an apple before lunch. The banana was not very ripe. Перед обедом Том съел банан и яблоко. Банан был не очень спелый.
2. Если предмет — единственный в своем роде Moscow is the capital of Russia. Москва — столица России.
3. С обстоятельствами места; со словами sea, country, moun­tains We go to the country on weekends. По выходным мы ездим за город.
4. После выражений one of, most of, 10 of и т. п. One of the students missed the class. Один из студентов пропустил занятие.
5. С причастиями и прилагательными в роли существительных We need more services for the disabled. If a society cannot help the poor, it cannot save the rich. Нам нужно больше услуг для инвалидов. Если общество не может помочь бедным, оно не может спасти богатых.
6. С прилагательными в превосходной степени It's the most interesting movie of all times. Это самый интересный фильм всех времен.
7. Со словами, означающими порядок следования The third stop will be the last. Третья остановка будет последней.

 

С именами собственными:

1. Если речь идет о всей семье в целом Have you met any of the Shannons'? Вы знакомы с семьей Шэннонов?
2. С названиями стран, если в названии есть слова типа "union" или "republic" или название страны пишется во множественном числе The United States of America The Commonwealth of Independent States (the CIS) The Netherlands, The Philippines Соединенные Штаты Америки, Содружество Независимых Государств (СНГ), Нидерланды, Филиппины
1. С названиями океанов, морей, рек, групп островов The Pacific The Mediterranean The Rhine The Bahamas Тихий океан Средиземное море Рейн Багамы
2. С названиями пустынь, горных цепей The Sahara The Alps Сахара Альпы
3. С названиями сторон света и регионов We went to the South of France The Middle East Мы ездили на юг Франции. Ближний Восток
4. С названиями гостиниц, газет, судов The Marriott The Wall Street Journal The Titanic Мариот Уол Стрит Джорнал Титаник

Артикль не употребляется:

1. С нарицательными существительными:

1.   Если существительное во множественном числе включает в себя все предметы собирательно и обобщенно Books are expensive. Crocodiles live in rivers.     Книги дорогие. Крокодилы живут в реках.  
2.     Перед абстрактными существительными Knowledge is power.     Знание — сила.    
3.     Перед неисчисляемыми существительными Snow is white.     Снег белый.    
4.     Перед названиями членов семьи в речи членов этой семьи Where is Mom?     Где мама?    
5.   Перед числительными и словами "some", "any", "every" и т. д. I bought 50 books.   Я купил 50 книг.  

2. С именами собственными:

Имена людей Континенты страны штаты города озера улицы Franklin Delano Roosevelt Australia Switzerland California New York Lake Ontario Oxford Street Франклин Делано Рузвельт Австралия Швейцария Калифорния Нью-Йорк Онтарио Оксфорд-стрит

 

Имя прилагательное (The adjective)

 

1. Прилагательное — часть речи, которая употреб­ляется для обозначения признака предмета.

a famous scientist (известный ученый) an English book (английская книга)

Прилагательное в английском языке имеет три формы степеней сравнения: положительную (positive degree), сравнительную (comparative degree) и превосходную (superlative degree).

 

2. Образование степеней сравнения прилагательных

(Degrees of comparison of adjectives)

Односложные и некоторые двухсложные прилагательные образуют сравнительную степень с помощью суффикса -er, a

превосходную степень - с помощью суффикса -est:

Small маленький clever умный Smaller меньше cleverer умнее (the) smallest наименьший (самый маленький) (the) cleverest умнейший (самый умный)

 

Многосложные прилагательные образуют сравнительную степень при помощи слова тоге, а превосходную - при помощи слова (the) most, которые ставятся перед прилагательным:

important - more important - (the) most important

важный - более важный - самый важный, важнейший.

Уменьшение качества или свойства предмета выражается с помощью употребления слова less - в сравнительной степени и (the) least - в превосходной: complex - less complex - (the) least complex сложный - менее сложный - наименее сложный

Превосходная степень прилагательных обычно употребляется с определенным артиклем.

Некоторые прилагательные образуют степени сравнения от разных основ.

Такие прилагательные необходимо запоминать.

important - more important - (the) most important

важный - более важный - самый важный, важнейший.

Уменьшение качества или свойства предмета выражается с помощью употребления слова less - в сравнительной степени и (the) least - в превосходной: complex - less complex - (the) least complex сложный - менее сложный - наименее сложный

Превосходная степень прилагательных обычно употребляется с определенным артиклем.

Некоторые прилагательные образуют степени сравнения от разных основ. Такие прилагательные необходимо запоминать.

 

Степени сравнения

Положительная Сравнительная Превосходная
good (хороший) bad (плохой) much many (много) little (маленький) far (далекий) far (дальний) better worse more less farther further (the0 best (the) worst (the) most (the) least (the) farthest (the) furthest

1. Примечание. Формы farther, farthest употребляются в буквальном смысле, т.е. применительно к расстоянию:

I live far. Я живу далеко.

Не lives farther. Он живет дальше.

2. Формы further, furthest употребляются в переносном смысле. Further переводится далее (при изложении чего-либо).

His further attempt.

Его последующая (дальнейшая) попытка.

Другие способы для выражения сравнения в английском языке.

При сравнении двух предметов одинакового качества прилагательное в основной форме ставится между парными союзами (так же... как) - as... as:

This construction is as difficult as that one. Эта конструкция такая же сложная, как и та.

При сравнении союз as... as может быть опущен, тогда прилагательное употребляется в сравнительной степени с союзом than или опускается совсем:

Для выражения неравной степени качества в двух сравниваемых предметах используется парный союз not so... as (не такой... как):

This construction is not so difficult as that one.

Эта конструкция не так сложна, как та.

3. Усиление сравнения прилагательных.

Сравнительная степень имен прилагательных усиливается с помощью наречий much, (by) far, a great deal, которые переводятся намного, значительно, гораздо, еще.

The Dnieper is much longer than the Thames. Днепр значительно длиннее Темзы.

Превосходная степень усиливается с помощью наречия by far, которое ставится перед превосходной степенью и переводится прилагательным в сравнительной степени с наречием гораздо, значительно, намного.

This film is by far the most interesting compared with all the other films of the recent month. Этот фильм гораздо интереснее по сравнению с другими фильмами последнего месяца.

4. Сравнительные предложения, содержащие the... the.

При переводе английских сравнительных предложений, содержащих the... the в сочетании с прилагательным в сравнительной степени, употребляется союз чем... тем.

The sooner the-better. Чем скорее, тем лучше.

The reaction proceeds the quicker the finer are the reactants divided.

Реакция происходит тем быстрее, чем больше измельчены реагенты.

 

 

ЛИТЕРАТУРА

 

Основная:

1. Кожевникова Т. В. Английский язык для университетов и институтов связи: учеб. для вузов / Т.В. Кожевникова. – 2-е изд., испр. И доп. - М.: Радио и связь, 2008.

2. Луговая А. Л. Современные средства связи: учеб. пособие по англ. языку / А.Л.Луговая. - Изд.2-е, испр.- М.: Высш. шк., 2008.

3. English for Computer Science Students; учеб. Пособие / [сост. Т.В.Смирнова, М.В.Юдельсон; науч. ред. Н.А.Дударева]. 7-е изд. – М.: Флинта: Наука, 2008.

Дополнительная:

1.Деловой английский: учебник / [Н.А.Андреева, М.В.Кулемекова, Л.С.Пичкова, Т.Е.Скворцова]; отв. ред. Л.С.Пичкова. – М.: Проспект, 2010.

2. Бонк Н. А. Учебник английского языка: В 2 ч. / Н.А.Бонк, Г.А.Котий, Н.А.Лукьянова. - Рыбинск: РДП, 2008.

3. Новый деловой английский = New English for Business: учеб. англ. яз./ В. Г. Дарская, К. В. Журавченко, Л. А. Лясецкая и др.- М.: Вече, 2007.

4. Англо-русский словарь по информационным технологиям = English-Russian Dictionary of Information Technology: 60 000 терминов / сост С.Б.Орлов. – Изд. 4-е, стереотип. – М.: РадиоСофт, 2011.

5. Черепанов А.Т. Англо-русский словарь сокращений по компьютерным технологиям, информатике, электронике и связи: [более 42 000 аббревиатур и сокращений] / А.Т.Черепанов. СПб.: БХВ - Петербург, 2009.

6. Потемкина Е.В. Иностранный язык: методические указания по выполнению самостоятельной работы для студентов очной формы обучения на базе С(П)ОО всех технических специальностей и направлений (210400, 210401.65, 210402.65, 210404.65, 210405.65, 21-406.65, 210312.65, 230105.65, 210300) / Е.В.Потемкина. – Екатеринбург: Изд-во УрТИСИ ГОУ ВПО «СибГУТИ», 2009.

7. Потемкина Е.В. Иностранный язык: методические указания к практическим занятиям для студентов очной формы обучения на базе С(П)ОО всех технических и экономических специальностей и направлений / Е.В.Потемкина.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия