Студопедия — Характеристика профессиограмм
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Характеристика профессиограмм






В мире существует огромное количество профессий, они охваты­вают различные сферы человеческой деятельности, постоянно изме­няются вместе с развитием общества, науки и техники. Многие из них сохраняют свои главные признаки на протяжении столетий. Поэтому важно правильно описать профессию, выделить в ней наиболее суще­ственные особенности. Чем больше признаков учитывается при описа­нии профессии, тем успешнее может быть произведен выбор профес­сии, дана характеристика профессиональных задач и др. Анализ со­держания профессиональной деятельности с различных сторон состав­ляет профессиограмму.

Профессиограмма - документ, в котором описан по определенной схеме спектр социально-экономических, производственно - техниче­ских, медико-гигиенических, педагогических, психологических осо­бенностей определенной специальности (профессии).

Разработка профессиграммы осуществляется на основе таких принципов как:

1. Принцип комплексности. Освещение профессии должно осуществляться всесторонне, необходимо описывать как можно больше аспектов.

2. Принцип научности. Описание профессиональной деятельности должно осуществляться на основе системного, личностного и деятельностного подходов в психологии.

3. Принцип целенаправленности. Цель описания определяет содержание и форму профессиограммы.

4. Принцип типизации и дифференциации. Профессиограмма должна учитывать как типовые, так и специфические характеристики профессии.

5. Принцип реальности. Позволяет отразить реальное состояние профессии в данный момент времени.

6. Принцип перспективности. Дает возможность учитывать профессиональные перспективы, открываемые профессией.

7. Принцип надежности. Предполагает описание требований профессии в условиях как стандартных, так и нестандартных и экстре­нных ситуациях.

Профессиограммы используются в науке и практике с различными целями. Поэтому в зависимости от цели исследования и глубины анализа задач можно выделить несколько классификаций профессиограмм.

По широте поставленных целей можно выделить:

1. Комплексную профессиограмму;

2. Специальную профессиограмму.

 

Комплексные профессиограммы включают в себя максимальное число сторон описания и используются в качестве универсальных для решения многих исследовательских и практических задач. Данный вид профессиограмм достаточно объемен по содержанию и в основном используется узкими специалистами для решения комплексных задач.

 

Специальные профессиограммы предназначены для решения определенных узких целей.

По виду поставленных целей выделяют:

1. Информационную профессиограмму;

2. Аналитическую профессиограмму;

3. Ориентировочно-диагностическую профессиограмму;

4. Конструктивную профессиограмму;

5. Методическую профессиограмму.

 

Информационная профессиограмма содержит общие сведения профессии. Структура представлена 4 взаимосвязанными разделами. В первом - «Общая характеристика профессии» - представляются сведения о профессиональной среде, типовых профессиональных задачах, орудиях труда, используемых в профдеятельности. Во втором разделе - «Требования профессии к личности» - дается характеристика субъ­екта труда с позиции ПВК, фиксируется объем знаний, умений и навы­ков, необходимых для работы по специальности. В третьем разделе - «Противопоказания» - фиксируются сведения о противопоказаниях к овладению профессией со стороны здоровья и личностных качеств. В четвертом разделе указываются учебные заведения, в которых можно получить данную профессию. Такого рода профессиограмма предна­значена для информирования оптантов о профессиональной деятель­ности и используются в профориентационной и профконсультационной работе.

 

Аналитическая профессиограмма позволяет выделить профессио­нально важные качества. Технология работы над построением анали­тической профессиограммы состоит из двух этапов. На первом изуча­ется профессиональая деятельность на основе анализа нормативной документации (функциональные обязанности, описание технологии труда и др.) и строится психологическая характеристика трудовых действий. На втором этапе, используя данные первого, выделяются профессионально важные качества и подбираются методики для их диагностики. Структура аналитической профессиограммы содержит два раздела: 1) анализ операционально-технической структуры труда; 2) анализ собственно психологической структуры субъекта труда. Данный вид профессиограммы используется для атестации кадрового состава.

 

Ориентировочно-диагностические профессиограммы относятся к группе поисковых и используются для выявления причин низкой про­изводительности труда, аварий и сбоев на производстве. В рамках данного вида профессиограмм изучаются факторы производственной среды, оказывающие постоянное воздействие на человека в процессе трудовой деятельности, анализируются взаимосвязи между субъектом труда, орудиями и условиями, сопоставляются работа реального чело­века или группы людей с требуемыми нормами организации трудовой деятельности.

 

Конструктивные профессиограммы служат для совершенствова­ния эргатической системы, на основе проектировния новых образцов технических устройств, а также проектирования профессионального роста и карьеры кадрового состава организации. Данный тип профессиограмм обеспечивает стратегию разработки и апробации конкретных конструктивных рекомендаций для коррекции внешних (объективных) и внутренних (субъективных) факторов, отрицательно влияющих на человека, а следовательно, и на экономическую эффективность труда.

 

Методические профессиограммы позволяют подобрать адекватные методы исследования эргатической системы, состояний субъекта тру­да, его профессионально значимых качеств. Этот тип профессиоргафирования также обеспечивает и разработку методов оценки уровня сформированности профессионала, его функциональных возможностей, мотивационной направленности и эмоционально-волевой регуляции. В зависимости от цели и задач исследования схема методической профессиограммы может из­меняться.

На современном этапе развития профессиографии идет разработка опробирование блочно-модульного построения профессиограмм. В рамках данного подхода любую профессию можно описать через сле­гающие блоки: «Паспорт профессии», «Основной объект (сфера) про­фессии», «Ключевые ценности профессии», «Предметно- профессиональная компетентность», «Социально-профессиональная компетентность», «Специальные психофизиологические требования».

При характеристике субъекта труда в психологии труда используется понятие «модель специалиста». В самом общем плане «модель специалиста» включает:

1. профессиограмму;

2. профессионально-должностые требования;

3. квалификационный профиль.

 

При построении «модели специалиста» необходимо выделять:

1. Модель реально действующего, «готового» специалиста, вклю­чающую модель деятельности специалиста (цели, задачи, действия, операции), модель личности специалиста (личностный профиль, ПВК);

2. Модель подготовки специалиста.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 2517. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия