Студопедия — Глава 4. «Живая плоть» сверхструктуры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 4. «Живая плоть» сверхструктуры






К читателю

Глава 1. Основы организационного дизайна

Механизмы координации

Пять частей организации

Операционное ядро

Стратегический апекс

Срединная линия

Техноструктура

Вспомогательный персонал

Функционирование организации

Глава 2. Проектирование индивидуальных должностных позиций

Специализация в выполнении рабочих задач

Горизонтальная специализация в выполнении рабочих задач

Вертикальная специализация в выполнении рабочих задач

Укрупнение рабочих заданий

Специализация различных частей организации

Формализация поведения

Зачем формализовать поведение?

Бюрократическая и органическая формы структуры

Некоторые дисфункции наиболее формализованных структур

Формализация поведения по частям организации

Обучение и индоктринация

Обучение

Индоктринация

Обучение и индоктринация в различных частях организации

Связь параметров дизайна с должностными позициями

Глава 3. Дизайн сверхструктуры

Группирование организационных единиц

Принципы группирования

Критерии группирования

Группирование по функциям

Рыночное группирование

Группирование в разных частях организации

Размер организационной единицы

Размер организационной единицы и координационные механизмы

Размер организационных единиц разных частей организации

Глава 4. «Живая плоть» сверхструктуры

Системы контроля и планирования

Контроль над исполнением

Планирование действий

Иерархия систем планирования действий и контроля над исполнением

Системы планирования и контроля в разных частях организации

Инструменты взаимодействий

Связующие должностные позиции

Специальные группы и постоянные комитеты

Менеджеры-интеграторы

Матричные структуры

Континуум инструментов взаимодействия

Инструменты взаимодействий и другие параметры дизайна

Инструменты взаимодействий в различных частях организации







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 322. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия