Студопедия — Методика изучения физического состояния населения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методика изучения физического состояния населения.






Оценка физического состояния населения производится по индексу физического состояния [1] (ИФС), рассматриваемому в качестве интегрального критерия, отражающего степень функциональной готовности систем организма к воздействию физических нагрузок. Индекс вычисляется по формуле:

 

ИФС = 0,2 СИ + 0,3 ПСИ + 0,5 КСИ,

 

где: СИ – соматический индекс,

ПСИ – пульмоно-соматический индекс,

КСИ – кардио-соматический индекс,

0,2; 0,3; 0,5 – весовые коэффициенты, оценивающие вклад

каждой составляющей в итоговый ИФС.

 

Критериями физического состояния являются значения ИФС от 0 до 1:

[0; 0,3) – низкий уровень;

[0,3; 0,5) – ниже среднего;

[0,5; 0,7) – средний уровень;

[0,7; 0,9) – выше среднего;

[0,9; 1,0] – высокий уровень.

Соматический индекс (СИ) определяется путём перевода степени физического развития (I-V) в индексный показатель (от 1 до 0): I степень – 1,0; II степень – 0,5; III степень – 0,25; IV-V степени – 0.

Оценка степени физического развития у детей и подростков проводится по пяти степеням: I степень – хорошее (или гармоничное) физическое развитие; II степень – ухудшенное (или дисгармоничное), пропорциональное (диспропорциональное) физическое развитие; III степень – плохое (или резко дисгармоничное), пропорциональное (диспропорциональное) физическое развитие; IV степень – общая задержка (отсталость) в физическом развитии; V степень – опережение в физическом развитии.

Оценка степени физического развития у взрослых – по трём степеням: I степень – хорошее (или гармоничное) физическое развитие; II степень – ухудшенное (или дисгармоничное), пропорциональное (диспропорциональное) физическое развитие; III степень – плохое (или резко дисгармоничное), пропорциональное (диспропорциональное) физическое развитие, путём сопоставления их антропометрических данных (рост, вес, окружность груди) с оценочными таблицами физического развития, построенных по методике Е.И. Шапошникова (Прил. 4).

Алгоритм антропометрии детей и подростков предполагает на первом этапе оценку роста ребёнка в сравнении с региональными стандартами роста, разрабатываемыми по методике А.Б. Ставицкой и Д.И. Арон (Прил. 3). При наличии крайних значений роста (1 и выше 5-го классов роста) значения степени физического развития выставляются только по данным роста (IV-V степени). У взрослых (с 18 лет) надобность в этом этапе исследования отпадает.

У детей с длиной тела в пределах 2-5-го классов роста, а также у всех взрослых (с 18 лет), поочередно определяются степени (I–II–III) соотношения массы тела с ростом и окружности грудной клетки в паузе с ростом по оценочным таблицам, где для каждого значения роста рассчитаны должные значения этих показателей в интервалах их гармоничности (I степень), дисгармоничности (II степень) и резкой дисгармоничности (III степень). В заключение выводится итоговая оценка степени физического развития по худшему оценочному показателю. Возрастная вариация оценочных таблиц предполагает их раздельное использование для детей дошкольного возраста (до 7 лет) и остального населения (школьники с 8 лет и взрослое население).

Пульмоно-соматический индекс (ПСИ) определяется как отношение жизненной ёмкости лёгких (ЖЕЛ) к его должной величине (ДЖЕЛ) и выражается числом от 0 до 1. При реальных значениях ЖЕЛ/ДЖЕЛ, больших 1, по определению следует ПСИ = 1. Исследование жизненной ёмкости лёгких (спирометрия) проводится с помощью суховоздушного спирометра у детей старше 7 лет.

Должная жизненная ёмкость лёгких (ДЖЕЛ) рассчитывается по уравнениям регрессии:

ДЖЕЛ, мл = (40 × рост в см) + (30 × вес в кг) – 4400 (мужчины)

ДЖЕЛ, мл = (40 × рост в см) + (10 × вес в кг) – 3800 (женщины)

Кардио-соматический индекс (КСИ). Исходными показателями для его расчёта являются частота пульса и артериальное давление в покое, календарный возраст индивидуума и его антропометрические показатели (длина и масса тела). Расчёт показателя проводится по уравнению регрессии:

700 – 3 ЧП – 0,8333 АСД – 1,6667 АДД – 2,7 КВ + 0,28 M

КСИ = --------------------------------------------------------------------------------------,

350 – 2,6 КВ + 0,21 Д

где: ЧП – частота пульса, уд./мин;

КВ – календарный возраст, годы;

АСД – артериальное систолическое давление, мм рт.ст.;

АДД – артериальное диастолическое давление, мм рт.ст.;

M – масса тела, кг;

Д – длина тела стоя, см.

Кардио-соматический индекс имеет множество значений в пределах от 0 до 1. При реальных значениях КСИ, меньших 1, КСИ = 0, а при реальных значениях КСИ, больших 1, КСИ = 1.

Для оценки влияния некоторых факторов риска на развитие отдельных, социально-значимых заболеваний (ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, сахарного диабета и др.) могут быть использованы следующие показатели:

Индекс массы тела (ИМТ) Кетеля в наибольшей степени коррелирует с показателями здоровья индивидуума и рекомендуется к использованию у взрослого населения:

ИМТ = масса (кг) / рост2(м)

 

ИМТ менее 18,5 – дефицит массы тела; 18,5-24,9 – нормальный статус; 25-29,9 – избыточная масса тела; 30 и более – ожирение. Индекс, приблизительно равный 21, можно считать идеальным.

Абдоминальный индекс (отношение окружности талии к окружности бедер (таза) является показателем, высоко коррелирующим с риском развития ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, сахарного диабета и др. Оптимальными считаются его значения у мужчин не выше 1,0, у женщин – не выше 0,85.

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия