Студопедия — Методические указания. При подготовке к семинарскому занятию по данной теме необходимо проанализировать имеющиеся в литературе определения понятия интеллектуальной собственности
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. При подготовке к семинарскому занятию по данной теме необходимо проанализировать имеющиеся в литературе определения понятия интеллектуальной собственности






При подготовке к семинарскому занятию по данной теме необходимо проанализировать имеющиеся в литературе определения понятия интеллектуальной собственности, выявить общее в различных определениях и выработать свою точку зрения.

Первый вопрос предполагает глубокое усвоение определения интеллектуальной собственности трактуемое разными авторами. Так под интеллектуальной собственностью в ст. 138 ГК РФ понимается совокупность исключительных прав на результаты интеллектуальной деятельности, а также некоторые иные приравненные к ним объекты, в частности, средства индивидуализации участников гражданского оборота и производимой ими продукции (работ, услуг).

При рассмотрении институтов интеллектуального права следует понимать ряд объектов интеллектуальной собственности и сложившейся в рассматриваемой области системы источников права, которые можно подразделить на четыре относительно самостоятельных института:

- авторского права и смежных прав;

- патентных прав;

- институт средств индивидуализации участников гражданского оборота и производимой ими продукции (работ услуг);

- институт охраны нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности.

При рассмотрении задач и принципов патентного права, авторского права и смежных прав необходимо осветить следующие принципы.

В патентном праве:

- принцип соблюдения разумного баланса интересов патентообладателей, с одной стороны, и интересов общества – с другой;

- принцип предоставления охраны лишь тем разработкам, которые в официальном порядке признаны патентоспособными изобретениями, полезными моделями и промышленными образцами;

- принцип, согласно которому признаются и охраняются права и интересы не только патентообладателей, но и действительных создателей изобретений, полезных моделей и промышленных образцов.

В авторском праве:

- принцип свободы творчества;

- принцип территориальный и (или) национальный характер авторского права;

- принцип двойного характера авторского права;

- принцип охраны авторским правом формы произведения как результата творческого труда;

- принцип баланса интересов автора и общества;

- принцип возникновения авторского права в силу его создания;

- принцип ограниченности во времени авторский прав;

- принцип не возможности существования двух авторских прах на одно произведение.

По второму вопросу студенты должны четко представлять себе всю структуру и нормативную базу правовых институтов патентного права, авторского права, систему источников других институтов интеллектуальной собственности (средств индивидуализации участников гражданского оборота и охраны нетрадиционных объектов интеллектуальной собственности). При рассмотрении истории развития российского законодательства об охране интеллектуальной собственности необходимо проанализировать исторические нормативные акты (ГК), подзаконные акты, мысли ученых и общественных деятелей, международные правовые акты. При ответе необходимо уметь аргументировать свой ответ ссылаюсь на нормативный акт, цитаты ученых и общественных деятелей, др.

Темы докладов и рефератов:

1. История развитияправ интеллектуальной собственности в зарубежных странах (Англия, США, Германия).

2. Международные правовые акты, регулирующие права интеллектуальной собственности.

Источники и литература:

1. Конституция РФ.

2. Всемирная конвенция об авторском праве от 6 сентября 1952 г. (пересмотрена в Париже 24 июля 1971 г.).

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая и третья) (с изменениями от 20 февраля, 12 августа 1996 г., 24 октября 1997 г., 8 июля, 17 декабря 1999 г., 16 апреля, 15 мая 2001 г., 21 марта 2002 г.).

4. Закон РФ от 9 июля 1993 г. № 5351-I "Об авторском праве и смежных правах" (с изменениями от 19 июля 1995 г.).

5. Патентный закон РФ от 23 сентября 1992 г. № 3517-I (с изменениями от 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 07 февраля 2003 г.).

6. Закон РФ от 23 сентября 1992 г. № 3523-I "О правовой охране программ для электронных вычислительных машин и баз данных".

7. Закон РФ от 23 сентября 1992 г. № 3520-I "О товарных знаках, знаках обслуживания и наименованиях мест происхождения товаров" (с изменениями от 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г.).

8. Закон РФ от 23 сентября 1992 г. № 3526-I "О правовой охране топологий интегральных микросхем" (с изменениями от 9 июля 2002 г.).

9. Как защитить интеллектуальную собственность в России. Правовое и экономическое регулирование / Под ред. А.Д. Корчагина. Справочное пособие. М.: ИНФРА-М, 1995.

10. Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации. Учебник. М., 2000.

11. Халфина Р.О. Цивилизованный рынок: правила игры. М.: ТЕИС, Ассоциация “Гуманитарное знание”, 1993.

12. Богш А. Бернская конвенция 1886 года в России (История авторского права в России) // Международная жизнь. 1995. № 10. С. 32-37.

13. Венгеров А.Б. Правовой узел современности // Общественные науки и современность. 1992. № 4. С. 23-33.

14. Дозорцев В.А. Новая эра в охране исключительных прав (система права и система законодательства) // Право и экономика. 1995. № 15/16. С. 28-39.

15. Золотых Н. Формирование системы правовой охраны и трансферта интеллектуальной собственности в России // Российская юстиция. 1997. № 3. С. 38-40; № 4. С. 42-44.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 304. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия