Студопедия — Ответное слово.11 «Б» класс.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответное слово.11 «Б» класс.

О том, как сила слова велика,
Поведали Вы нам с таким терпением!
Все тайны и нюансы языка
Показывали нам в произведениях.

Оценки Ваши - значимые числа.
И в нас Вы развивали тягу к чтению,
Учили видеть красоту и смысл
И делать правильные умозаключения.

С литературой ознакомили нас мастерски.
И коллектив выпускников безмерно рад,
Тому, что помогали вникнуть в классику,
В которой мудрости скопился концентрат.

 

учителю русского языка.

Русский язык велик и могуч.
С Вами его изучали.
Вы, словно солнышко из-за туч,
К знаниям путь освещали.

Пусть же и в Вашей жизни всегда
Будут дороги светлыми.
И не кончается череда
Тёплых деньков безветренных.

 

Переделанная песня психологу на выпускной на мотив - Чичерина «Ту лу ла».

Наш психолог просто класс, ей ведь с нами не впервой,
Проверяет постоянно что там с нашей головой
Может что то с ней стряслось и в мозгу замкнуло,
Или просто мыслей разных ветром в голову надуло….

Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
С головою все в порядке. Ла-а.
Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
И спасибо Вам за это. Ла-Ла-Ла.

Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
С головою все в порядке. Ла-а.
Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
И спасибо Вам за это. Ла-Ла-Ла.

 

Все цветы земли цветут для Вас
Как мы сможем вас благодарить
Были столько лет Вы (классной) мамой нам
А теперь расстаться мы должны
Но надежда есть у нас одна
Что не раз вернемся сюда
Повстречаем мы Вас, Надежда Львовна

И расскажем о своих делах
И что мы не можем Вас забыть
За любовь, доброту и заботу о нас
И за то, какими были Вы
И надежда быть у нас должна
Что не раз вернемся сюда
(И обнимем мы Вас) Повстречаем (мы) Вас Надежда Львовна

 

Переделанная песня психологу на выпускной на мотив - Чичерина «Ту лу ла».

Наш психолог просто класс, ей ведь с нами не впервой,
Проверяет постоянно что там с нашей головой
Может что то с ней стряслось и в мозгу замкнуло,
Или просто мыслей разных ветром в голову надуло….

Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
С головою все в порядке. Ла-а.
Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
И спасибо Вам за это. Ла-Ла-Ла.

Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
С головою все в порядке. Ла-а.
Ту-Лу-Ла, Ту-Лу-Лу-Ла, Ту-Ту-Лу-Ла.
И спасибо Вам за это. Ла-Ла-Ла.

 

Биология «на мотив Буратино»

 

 

Песня классному руководителю на выпускной, на мотив - Лариса Долина «Погода в доме».

Как будет Вам без нас, остаться в школе,
И на кого Вас покидаем Мы,
И то, что все по правде происходит,
Мы до сих пор поверить не смогли.

Припев
А все прошло,
Но мы не плачем,
Ведь расставанье ерунда
2р. Мы любим Вас, а это значит,
2р. Нас не придется в гости долго ждать.

Мы на глазах росли и повзрослели
Не станем пятиклашками опять
За все спасибо нашей классной маме,
(А выпустить не значит потерять.)
Желаем Вам не хуже класс набрать

Припев
А все прошло,
Но мы не плачем,
Ведь расставанье ерунда
Мы любим Вас, а это значит,
Нас не придется в гости долго ждать.

Вместо повторения последних двух строк припева – слова благодарности под музыку.

 

Финал

город 312!

Сегодня очень важный день для всех для нас,
Сегодня прозвенел звонок в последний нам раз..
Я очень этого боюсь,
Но надо жить,
Сюда я больше не вернусь…
А хочешь, школа, я останусь,
Припев: Останусь сердцем и душой,
Останусь, школа, я с тобой,
Не провожай меня в дорогу.
Останусь в классах дорогих,
Среди учителей родных,
Я все равно с тобой останусь!!!

/на фоне проигрыша слова:
-Мы еще раз хотим сказать огромное спасибо тебе, родная школа!
-Мы хотим еще раз поблагодарить нашу уважаемую администрацию и
наших любимых учителей
-А также всех тех, кто десять лет был всегда рядом с нами.
- Мы не прощаемся с вами
-Мы говорим-
ВСЕ-До свиданья!!!/

Припев: Останусь сердцем и душой,
Останусь, школа, я с тобой,
Не провожай меня в дорогу.
Останусь в классах дорогих,
Среди учителей родных,
Я все равно с тобой останусь!!!

Ответное слово.11 «Б» класс.

За кулисами голос (как у ведущего ток шоу)

11 лет они мужественно боролись... С голодом и сном... Со страхами и с комплексами...
С собственной ленью! Опасности подстерегали их на каждом шагу! Их можно было завалить на экзаменах... Зарезать на зачетах...Заразить на уроках! Но они ценой нечеловеческих усилий превозмогли все!И вот сегодня они вспоминают...Как всё это началось!

Аверьянов: Итак, все началось сентябрьским утром одиннадцать лет назад.

Асеева: В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться....

Белич: И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:

Белозорев: - Ну как? Тебе понравился первый день в школе?

Все: Понравился!

Белозорева: А что мы еще могли ответить?

Богатырева: Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела...

Воронин: Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, "как у папы", совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки...

Здоровцов: И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела.А так...

Все: Нам все очень понравилось!

Горлищева: И цветы, и шум, и суматоха в этот день!

Данковцева: Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.

Дмитриева: У неё было название не "воспитательница", как в детском саду, а совсем другое -"учительница"!

Донич: Да, только не забывай, что мы «уникальный» класс. В нашем 11 «Б» учатся ребята, которые тогда пришли и в 1 «А», и в 1 «Б» и в 1 «В» и в 1 «Г» и даже в 1 «Д» класс.

Жидконожкина: Да, и первые учительницы у нас были разные.

Зеленина: Они были нам совсем незнакомы, но улыбались, как родным, и нам, и нашим мамам.

Куликова: Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины...

Лысоченко: Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок.

Нестерова: Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради.

Панова: Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно...

Подосинникова:: И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.

Пономарёв: Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители

Рубцова Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему

Рыбин: И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система..

Все: Работает!

Саакян:. На ее уроках мы учились вычитать...Свои недостатки

Сеченых: Прибавлять к ним... Кучу достоинств!

Фатеев:! Разделять... Радости и неудачи с одноклассниками!
Хорошилова: Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки,

Вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки

Черных: Как были Вы огорчены, когда, хотя и редко,

Поставить были Вы должны плохую нам отметку

Шулындин: Детьми мы были и подчас, увы, не замечали,

Во взгляде Ваших добрых глаз заботы и печали

Щелоков: Галина Дмитриевна!

Рубцова: Наталья Петровна!

Долгих: Оксана Викторовна!

Хорошилова: Ирина Николаевна!

Зеленина: Екатерина Андреевна!

Асеева: Мы вас за все благодарим, для нас

Вы вечно - ПЕРВАЯ! Мы Вам…

Все: Спасибо говорим!

Белозорев: Ну как не вспомнить нынче нам о тех,

Делил кто с нами радость, горе, смех:

Белозорева: Кто ежедневно в школу собирал:

Богатырева: И от стыда за нас порой сгорал...

Воронин: Родители! Без вас мы никуда! Беда любая с вами - не беда!

Горлищева: А радость - так сполна чтоб веселиться!

Данковцева: Ведь с нами дооолго вам ещё учиться...

Саакян: Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой - это результат вашего каждодневного труда!

Донич: Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизнь в экстремальных ситуациях! Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

Жидконожкина: Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники.

Зеленина: Положа руку на сердце, мы готовы признать, что образцовыми детьми нас не назовешь!

Здоровцов: Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали ЭДАКОЕ, вы спишете все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить ещё сильнее.

Куликова: И мы хотим сказать вам по секрету:

Все: Мы тоже очень вас любим!

Лысоченко::ОТЗВЕНЕЛ ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК, СДАНЫ ЭКЗАМЕНЫ. НО НАМ ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ В ПОСЛЕДНИЙ РАЗ ЗАГЛЯНУТЬ В УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ, ВСТРЕТИТЬСЯ СО СВОИМИ УЧИТЕЛЯМИ, ПРОВЕСТИ САМЫЕ ПОСЛЕДНИЕ УРОКИ.

Нестерова: Мы хотим сказать, что наш выпуск отличается не только количеством и уникальностью учеников 11 «Б», но и тем, что мы- Первый выпуск нашего директора Тычинина Сергея Ивановича. Сергей Иванович, мы понимаем, что на нас лежит огромная ответственность сделать так, чтобы этот выпуск стал удачным началом вашей долгой профессиональной деятельности.

Панова: Это для Вас 1ый год на новом посту. Весь год Вы были рядом с нами как наставник,как старший товарищ. Мы были едины с Вами в решении школьных проблем. А знаете, Вам удалось добиться самого желаемого.25 мая всё-таки ВСЕ мы пришли в школьной форме J

Сароян: Очень трудно выразить словами всё то, что мы чувствуем, что хотим сказать, Вам, наши дорогие учителя. Все эти годы Вы нас оценивали, говорили, что надо делать, чего не стоит. А в это время мы наблюдали за вами и понимали, что вы у нас САМЫЕ-САМЫЕ!

Пономарёв: Уважаемые учителя, позвольте наградить Вас необычными грамотами на память от нашего класса.

Черных: ( 1 зачитывает все награждения, а другие ученики по одному спускаются в зал и награждают учителей по очереди).

Грамота вручается Сухоруких Валентине Ивановне, победившей в номинации - самый отличный учитель!
Хотя, бывало, что вы ставили и другие оценки. (Фатеев вручает)

Богатырева: Самый замечательный учитель, который всегда замечал наши успехи и недоработки, Вы, Титов Юрий Иванович!(Здоровцов вручает)

Куликова: Самым ответственным учителем, который знает ответ на любой вопросмы признали Кирееву Светлану Петровну.(Донич вручает)


Саакян: Самый порядочный! Призывает нас к порядку и на уроках и на переменах- Шепилова Елена Валентиновна! (Шулындин вручает)

 

Сеченых: А вот самый чуткий учитель, который всегда чувствует, кто не готов к уроку- Аксенова Ирина Анатольевна!(Белозорев вручает)

Жидконожкина: Дикарева Алла Николаевна! Вы самая незабываемая! Никогда не забываете, что задали на дом.(Щелоков вручает)

Подосинникова: Самый л юбознательный учитель, который любит, когда мы все знаем -Черных Марина Валентиновна.(Аверьянов вручает)
Лысоченко: Телкова Марина Александровна у нас Самая роботящая! Потому что больше всех знает о роботах! (Рыбин вручает)
Дмитриева: Баркалова Любовь Анатольевна! Вы Самая классная! Во всех смыслах этого слова. (Пономарёв вручает)

Горлищева: Особенно,мы хотели бы отметить учителя, которого мы знаем всего несколько месяцев. Который не остановился перед трудностями и пришёл к нам, несмотря ни на что. Спасибо, Вам, Светлана Александровна! Вы самая смелая! Потому что весь урок были с мелом! (Воронин вручает)

Сароян: И последнюю грамоту «Чай вдвоём», которая несколько отличается от предыдущих, мы хотели бы подарить человеку, который не преподавал у нас уроков, но всегда знал, что происходило на них, знал всё о наших достижениях и промахах. Всегда выслушивал наши жалобы и давал советы. Это Коноплина Наталья Петровна. Наталья, Петровна, спасибо Вам за всё, что вы сделали для нас, для меня лично. Поверьте, это никогда не забудется. Надеемся, на то, что мы ещё много раз попьём с вами «чай вдвоём».И, Вам, как председателю школьного музея, мы хотели бы передать альбом нашего класса, который мы заполняли в течение 2 лет. Храните его там, а мы в скором времени заглянем и вспомним наше прошлое. (Хорошилова вручает)

Богатырева: Уважаемые и любимые наши учителя, всех вас мы любим, каждый по-своему, каждого по-своему.

Все: Спасибо вам за всё! Вы самые лучшие!...




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Песня на мотив «Доченька» А. Пугачёвой | ОТВЕТНОЕ СЛОВО

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 746. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия