Студопедия — Основные подходы к пониманию общества в социальной философии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные подходы к пониманию общества в социальной философии






Социально-философский анализ общества возможен с различных теоретических позиций, принципов и исходных осно­ваний. Поэтому существуют различные теоретические модели исследования и социального познания общества, в том числе и российского общества, нашей истории и современности. В различных философских учениях выделяются те или иные системно-образующие факторы общественной жизни в ее целостности и единстве: дух, идеи, сознание; труд, кооперация; способ производства материальных благ в совокупности произ­водительных сил и производственных отношений; религия, тра­диции и ментальность народов; культура и цивилизация; полити­ка и власть; знание, техника и технологии; природно-географическая среда, народонаселение и т. п.

Многообразие социально-философских подходов к понима­нию сущностных основ общественной жизнью объясняется как невероятной сложностью самого феномена общества, так и раз­личием мировоззренческих и теоретических позиций к его философ­скому осмыслению.

Если идти от «головы до пят» самого человека, через акценты в нем в качестве определяющего фактора той или иной сущностной грани (будь-то разум или вера, природно-биологическое или социальное), то в упрощенно схематической форме диапазон социально-философского анализа можно представить следующим образом.

1. Решающую регулятивную роль в обществе выполняет разумное, рациональное, идеальное начало (оно ассоциируется и символизируется головой человека).

2. Религиозно-мистическое, божественное начало, вера в Бога-Творца лежит в основании общества (оно ассоциируется и символизируется сердцем человека). П.А.Флоренский в своем труде «Столп и утверждение истины» обратил внимание на то, что в разных языках и культурах термин «сердце» имеет значение «стержня», «середины», «средоточия», «нутра», «ядра» и т. п. Понятие «сердца» присутствует чуть ли не на каждой странице Библии и других священных книг. Именно религия в наиболее доступной и общезначимой форме выразила и санкционировала нравственные заповеди задолго до наступления рационализма Нового времени и кантовского априоризма, его знаменитого «нравственного императива».

3. Потребности, интересы человека, отливаясь и выражаясь в общественных отношениях, определяют характер и направленность социального развития, составляют социальную материю общественной жизни (ее можно уподобить и сравнить, пусть и в грубо упрощенном виде, с животом человека).

4. Натуралистические концепции основаны на признании детерминирующей роли в формировании и функционировании общества природно-космического, географического, биологического или демографического факторов, понимаемых в духе дарвинизма и генетики. Один из русских космистов А.Л. Чижевский (1897-1964) рассматривал общефизические законы как основу исторического процесса. В своей работе «Физические факторы исторического процесса» он утверждал: «Жизнь... в значительно большей степени есть явление космическое, чем земное». В понятие «среды» как детерминанты биологической и социальной формы организации материи в географической оболочке Земли им было включено космическое пространство – факт принципиальной мировоззренческой значимости.(Образно и зримо эту позицию можно представить с позиции человека как то, что над его головой и под его ногами).

5. Возведение биологической необходимости и бессознательно-инстинктивного начала в социальный и даже этический порядок общественной жизни. 3игмунд Фрейд и современные фрейдисты усматривают определяющую основу общественного развития в бессознательном человека или в коллективном бессознательном, в глубоко укорененных архетипах сознания и поведения людей. Инстинкты, а их насчитывают от нескольких основных до полутора десятка тысяч, – вот главная пружина общественного развития. Инстинкт продолжения рода (Эрос) и инстинкт смерти (Танатос) формируют в конечном счете облик общества и человека. (Если продолжить сравнительную аналогию с человеком, то инстинктивизм займет подобающую ему позицию «ниже живота»).

6. Следующее направление в понимании общественной жизни можно охарактеризовать как психологизм. Один из основателей позитивизма Дж. Ст. Милль (1806-1873), стремясь к созданию научного взгляда на общество с позиций духа и человеческой природы в значительной мере психологизировал общественно-исторические законы. Так, он считал, что «в общественной жизни люди обладают лишь такими свойствами, которые вытекают из законов природы человека и могут быть к ним сведены». Но естественно задаться вопросом: можно ли из свойств отдельных людей вывести социальный характер таких общностей как нации, классы, или понять сущность таких общественных явлений как политика, экономика? Вопрос значительно усложнится, если иметь в виду, что современная психология как наука ищет и находит свою детерминанту в физиологии, опускается до плоского редукционизма. Справедливо замечено, что психология при таком подходе лишается вначале Бога, затем души и, наконец, самого разума.

7. В концепциях социального действия Макса Вебера (1864-1920) и Толкотта Парсонса (1902-1979) общество представляется как система социальных взаимодействий, как интегративная совокупность социальных ролей и социальных ожиданий. Причем социальное взаимодействие может рассматриваться не только в форме непосредственных личных отношений и социальных взаимосвязей, но и выступать как символический акт. Разновидность концепции социального действия сформировалась в русле «лингвистического поворота» в философии XX века, согласно которому лицо человека, и соответственно общества, определяют его язык и его речь. Общество следует рассматривать как развертывающееся коммуникативно-дискурсивное поле, в границах которого вырабатываются правила общежития и совместного действия.

Уже в античности был выдвинут целый ряд интересных и основополагающих идей в понимании общества. Диалоги Платона «Государство», «Политик» «Законы» составляют основу его учения об обществе. Периодизация общественного развития представлялась мыслителю в трех основных этапах: 1. Естественное природное состояние; 2. Общественное состояние, не отвечающее природе человека и социальному идеалу;3. Идеальное общество будущего. Описывая идеальное государство, Платон не ставит своей целью «сделать как-то особенно счастливым один из слоев общества, но наоборот, сделать таким все государство в целом». При этом следует устранить всех богатых, так как роскошь ведет к лени, и бедных, так как нищета ведет к злодеяниям. А то и другое – к торжеству неразумного, неизменного.

Аристотель в своей «Политике» считал, что создание такого идеального государства в земных условиях, в силу слабости и несовершенства человеческого рода, невозможно. Он вдохновлялся идеями формирования многочисленного среднего класса. Для достижения благой жизни и «совершенного самодовлеющего существования» нужен не только материальный достаток, но справедливость, венчающая все добродетели, и хорошие законы.

Средневековые, да и современные религиозные мыслители дают теологическое объяснение истории, видя в ней воплощение Божественного провидения. История человечества представляется от Адама и Евы и вплоть до страшного суда как непрерывная борьба «царства благодати» с «царством зла». Так, Августин рассматривает общество как «град земной» в свете «града Божьего».

Со времен Т. Гоббса и Дж. Локка начинается разведение понятий общества и государства. В трудах просветителей (Вольтер, Руссо, Кондорсе) общество стало пониматься как идея человека, как его морально-духовное единство, а государство как выражение его «общей воли».С эпохи Возрождения и Нового времени складываются элементы светской философии истории. Утверждается понимание того, что люди сами творят историю. Они сами авторы и режиссеры, актеры и зрители разыгрывающейся человеческой истории. Истории, в ее драматических, трагических, а порой и комических коллизиях. Общество выходит из своего предшествующего естественного состояния «войны всех против всех» на путь общественного до­говора, своеобразного социального контракта общества, его гра­жданских структур с государством.

И. Гердер рассматривал человеческую историю как непосредственное продолжение истории природы. Исследуемые законы развития общества, по Гердеру, носят естественно-исторический характер. Поэтому в общественных явлениях надо искать не какие-то тайные предначертания, а причины, их породившие. Общество понимается как единое органическое целое, как цепь универсальных взаимодействий между людьми. Движу­щие силы, причины, пружины общественных изменений надо ис­кать в людях, человеке, в живых человеческих способностях. Гердером обоснована и выдвинута идея всемирности истории и преемственности в развитии культуры.

Научное исследование исторического процесса подобно изучению природы и начинается там и тогда, когда удается выделить и определить объективные законы, лежащие в основе общественного развития. Вслед за Гердером Кант и Гегель более глубоко поставили проблему объективных оснований исторического процесса. Потребности и интересы, воля и желания людей, а особенно их действия, как правило, разнонаправлены. Но хаос случайного есть только внешний рисунок истории, за событийной паутиной которой скрывается внутренняя логика исторического процесса, его объективные законы. И поэтому в философско-историческом постижении надо идти не от субъективных намерений отдельных личностей, участников исторического процесса, в том числе и самых возвышенных и благородных устремлений, а от внутренних, глубинных, объективных оснований, которые и придают истории определенный смысл и направленность, делают ее упорядоченным процессом.

Суть гегелевской философии истории выражена его знаменитым афоризмом из одноименной работы: «Все разумное – действительно, все действительное – разумно». Что означают «разум в истории» и «хитрость» исторического разума применительно к общественному развитию? Для Гегеля противоречия, движущие историей, существуют, прежде всего, в сфере сознания, то есть на уровне определенных идей. Речь идет, конечно, не о простых и тривиальных идеях-истинах, а о широких объединяющих взглядах-теориях, которые можно назвать идеологиями. Он включает в них религию, нравственность, право, культуру, основополагающие духовно-нравственные ценности, принципы, идеалы. Все человеческое поведение в материальном мире и, следовательно, вся человеческая история укоренены в предшествующем состоянии сознания. И в конце концов эта сфера сознания с необходимостью воплощается в социальном мире. Более того, она творит этот социальный мир по своему образу и подобию. Сознание – причина, а не следствие общественного развития, хотя оно не может функционировать вне и помимо социальных условий. Но именно сознание в логическом комплексе его основополагающих идей является конечной и определяющей силой исторического процесса.

Материалистическое понимание общества Ф.Энгельс характеризует как «взгляд на ход всемирной истории, который конечную причину и решающую движущую силу всех важных исторических событий находит в экономическом развитии общества, в изменении способа производства и обмена, в вытекающем отсюда разделении общества на различные классы и в борьбе этих классов между собой» [5]. С классической ясностью суть своего подхода К.Маркс раскрывает таким образом: «В общественном производстве своей жизни люди вступают в определенные, необходимые, от их воли независящие отношения – производственные отношения, которые соответствуют определенной ступени развития их материальных производительных сил. Совокупность этих производственных отношений составляет экономическую структуру общества, реальный базис, на котором возвышается юридическая и политическая надстройка и которому соответствуют определенные формы общественного сознания. Способ производства материальной жизни обусловливает социальный, политический и духовный процессы жизни вообще. Не сознание людей определяет их бытие, а наоборот их общественное бытие определяет их сознание» [6].

Вместе с тем указывается и на обратное воздействие идей, сознания на социально-экономический строй общества: «Политическое, правовое, философское, религиозное, литературное, художественное и т. д. развитие основано на экономическом развитии. Но все они также оказывают влияние друг на друга и на экономический базис. Дело обстоит совсем не так, что только экономическое положение является причиной, что только оно является активным, а все остальное -лишь пассивное следствие. Нет, тут взаимодействие на основе экономической необходимости, в конечном счете всегда прокладывающей себе путь» [7].

И в качестве практической установки следует вывод: «На известной ступени своего развития материальные производительные силы общества приходят в противоречие с существующими производственными отношениями, или – что является только юридическим выражением последних – с отношениями собственности, внутри которых они до сих пор развивались. Из форм развития производительных сил эти отношения превращаются в их оковы. Тогда наступает эпоха социальной революции. С изменением экономической основы более или менее быстро происходит переворот во всей громадной надстройке» [8].

За пределами основного вопроса философии примени­тельно к общественной жизни соотношение духовного и матери­ального не имеет абсолютного смысла, их противопоставление приобретает относительный характер. Применительно к общест­ву и человеку это становится тем более очевидным, так как в их действительной жизнедеятельности все переплетено и находится в постоянном взаимодействии.

Если глубоко вдуматься и философски серьезно подойти к анализу общественной жизни, ее «пульсу и градусу», то можно невооруженным глазом приметить известное «напряжение» в обществе и между людьми, которое заложено в самой их соци­альной природе и носит по своей сути духовный характер. На со­циальной поверхности это проявляется в столкновении воль, разнонаправленности интересов различных общностей людей, борьбе за свое место и роль под «общественным солнцем», касается ли это решения ключевых общественных проблем – вла­сти, собственности, богатства и распределения благ или второ­степенных и частных вопросов.

Поступки людей, общественные и исторические деяния имеют в конечном счете мировоззренческую основу и духовную подоплеку. Воля может быть направлена на свершение добра или на причинение зла; интересы могут быть возвышенными или низменными, а место и роль в обществе тех или иных общностей чисто формальными, законническими или духовноблагодатными, родом творчества и служения.

Все Евангелие пронизано жаждой правды, в том числе и социальной, неприятием обывательских и потребительских цен­ностей. Вопреки расхожей пословице «Рыба ищет, где глубже, а человек – где лучше», человек – не рыба. «Их Бог – брюхо» – но­возаветная характеристика общества потребления точна и акту­альна как никогда. Является ли беспредельное потребительство смыслом человеческого бытия? Ответ, как говорится, налицо.

Иоанн Кронштадтский (1829-1908) утверждал в своих проповедях, что род человеческий подчинен одному нравствен­ному закону – совести. Совестное самосознание человека Гегель рассматривал как познание им своей божественной сущности. Это означает, что благая сила Божия, скрытая в глубине субъективного духа, по­знает себя через человеческую совесть как осуществленный и действительный образ нравственности. Совесть вводит человека в новый способ жизни. Внутренний строй душевной жизни обновляется в том смысле, что человек достигает истинной правоты, свободы и цельности. Само человеческое общество, развернувшееся в нравст­венную систему, можно считать «живым образом или органиче­ской тотальностью», т. е. целостностью и всеобщностью. Абсо­лютная нравственность как «живой образ мира» должна непре­менно «организовать себя в совершенстве», т. е. развернуть себя в стройном, содержательном и гармоничном сочетании всех сопринадлежащих ему сторон.

Сердцевиной, внутренней и сущностной стороной жизни социума на всех его уровнях и формах структурной организации, начиная от первичного звена и непосредственных общностей людей (семья, производственно-трудовые ячейки и т. д.) и завершая обществом как единым социальным организмом в целом, – явля­ется духовно-нравственный миропорядок.

Внешние отношения социальности – в экономике, в общественно-государственном устройстве и политике, в любой другой сфере – предполагают внутреннюю связь между людьми, духовную в своей основе. Именно духовный нерв животворит ткань общественных отношений, деятельности, организационно-структурных форм и институтов общества. Без учета этого определяющего фактора невозможны человеческие контакты и нор­мальное функционирование любой сферы общественной жизни.

Поворот к человеку и духовным основам его общественного бытия не только актуален, но закономерен. Становится все более ясным понимание того, что судьбы мира в конечном счете зависят от факторов духовного порядка, ценностных ориентаций и нравственных установок человека.

 

3. Специфика общественно-исторической закономерности

В мире существуют и действуют две самые крупные систе­мы – природа и общество. Общество как обособившаяся часть природы всегда существует на ее основе. Взаимодействие при­роды и общества носит всепроникающий характер, особенно на уровне биосферы жизнедеятельности социума. Наиболее мощ­ное и все возрастающее воздействие общества на природу происходит через непосредственную нишу обитания человека и географическую среду.

Под географической средой понимается со­вокупность предметов и явлений живой и неживой природы (зем­ная кора, нижняя часть атмосферы, гидросфера, почвенный по­кров, растительный и животный мир), вовлеченных на данном историческом этапе в процесс общественной жизни. Это необхо­димое условие существования и развития общества, которое вписано изначально и навсегда в природу, принадлежит ей, нахо­дится внутри ее.

История природы делается сама по себе, законы природы действуют стихийно, автоматически, как слепая необходимость. Законы всемирного тяготения, смена времен года, другие физи­ческие и природные процессы не считаются с людьми. Но люди обязаны считаться с природой, не сбивать ее с заданного хода, не допускать непродуманного вмешательства в природные про­цессы, что ведет к нарушению естественно сложившегося «рав­новесия».

Со второй половины XX столетия резко обострились про­блемы взаимодействия общества и человека с природой, окру­жающей средой, по многим параметрам они приобрели критиче­ский характер и глобальный масштаб. Качественное своеобразие общества не означает его оторванности от природы. Сегодня как никогда остро встала проблема осознания неразрывной связи природы и общества, их взаимозависимости.

Следует подчеркнуть следующее важное обстоятельство. Качественным своеобразием человеческого общества является то, что сами люди выступают в роли творцов, преобразователей и создателей культуры. В широком смысле слова культура и оз­начает все созданное человеком, это сотворенная человеком «вторая природа», которая как бы надстроена над первой, естественной природой. Культура выступает общественным миром человека и мерой его развития.

Разумеется, что социальная философия, будучи наукой, не ограничивается только описанием общественных явлений. Она стремится выявить в общественной жизни закономерности, вскрыть причинно-следственные связи и зависимости. Однако следует признать, что формулируемые наукой законы общест­венного развития обладают не железной логикой действия, а проступают как тенденции, стремления, возможности с той или иной степенью вероятности своего осуществления.

Общественные законы носят вероятностный характер, что объясняется действием субъективного, человеческого фактора, влиянием на ход социальных процессов интересов, целей и цен­ностей людей. Поэтому история общества предстает в своей ре­альности как деятельность преследующего свои цели человека.

Напомним, что законы выражают необходимые, существен­ные, устойчивые и повторяющиеся связи – отношения между яв­лениями общественной жизни. Идея закономерного характера исторического процесса с различных позиций выдвигалась мно­гими мыслителями, но наиболее полное и всестороннее освеще­ние она получила в трудах Гегеля и Маркса. Гегель, по оценке Энгельса, «впервые представил весь природный, исторический, духовный мир в виде процесса, т. е. в беспрерывном движении, изменении, преобразовании и развитии и сделал попытку раскрыть внутреннюю связь этого движения» [9].

Историю общества творят люди, одаренные сознанием. В своих действиях они исходят из своих потребностей и интересов, преследуют определенные цели, руководствуются идеями. В об­щественной жизни происходит столкновение и переплетение множества разнонаправленных социальных потребностей и инте­ресов, стремлений и целевых установок, ценностей и идеалов. Ка­лейдоскоп разнообразных событий кажется хаотическим нагромождением случайностей. Вполне естественно задаться вопро­сом: а как же в таком случае и почему общество в целом пред­стает как некая упорядоченная и организованная система, в кото­рой наличествует связь и повторяемость, направленность и оп­ределенная логика развития?

С древности и, особенно, с Нового времени мыслители не только заметили, но и пытались сформулировать и выразить за­кономерный характер общественного развития. Вне обществен­ной закономерности немыслима социальная жизнь людей, история народов, государств. Можно сказать, что законы управляют ходом исторических событий, но законы общественного развития не могут осуществляться помимо людей и их деятельности, как законы природы – без посредства материи.

Общество не развивается само по себе, вне и помимо дея­тельности, различных сообществ, преследующих свои цели и ин­тересы. Они обладают личным и коллективным сознанием, разу­мом, свободой воли и своеволием, страстями и даже пристра­стиями.

По словам Ф.Энгельса, «мировая история есть величай­шая поэтесса, творящая не по произволу, а закономерно пре­красное и безобразное, трагическое и комическое». Жизнь обще­ства во всей ее полноте, со всеми ее поворотами и извивами, есть все-таки не хаотическое нагромождение случайностей, в це­лом упорядоченная и организованная система, подчиняющаяся определенным законам функционирования и развития. Вне общественной закономерности немыслима никакая жизнь людей. В ней всегда есть моменты устойчивости, воспроизводимости ос­новных форм и структур деятельности, отношений, сознания в виде идей, смыслов, норм и ценностей, повторяемости, опреде­ленного порядка и строя общественной жизни. Иначе не было бы никакой опоры в общественной жизни, ни на что и ни на кого нельзя было бы положиться, ничего нельзя было бы знать и предвидеть. Жизнь общества представляла бы собой нево­образимый хаос, мелькающий перед глазами калейдоскоп не свя­занных между собой явлений и событий.

Однако повторяемость в истории всегда несет в себе момент новизны, изменчивости, приоб­ретает свой особый облик и колорит, подвержена случайности. И вместе с тем в этой неповторимой уникальности всегда обнару­живается нечто общее. Общее как закон, как ведущая тенденция пробивает себе путь не иначе как в конкретно историческом, особенном и единичном в своем проявлении. Общие законы как невидимые нити образуют основу социальной жизни, связывают ее в единый и целостный исторический процесс во всем его мно­гообразии.

Реальная канва исторического процесса в своей полноте и противоречивости предстает как внутреннее переплетение и взаи­мосвязь факторов субъективного и объективного, созна­тельного и стихийного в развитии. Объективные предпосылки создают лишь возможности и условия для общест­венного развития. Их использование (освоение, наследование, обновление и развитие) зависит от зрелости субъективного фак­тора, сознательности и активности людей, их профессиональной и трудовой надежности, социальной компетенции, духовной зор­кости и нравственной чуткости. Носителем и выразителем субъ­ективного и сознательного начала выступают сами люди.

В жизнь вступают новые поколения. Их процесс становле­ния, образования и воспитания, в целом – социализации, проис­ходит в обновляющихся общественных условиях. Молодежь, от­крывая собой социальную структуру общества, вступая в жизнь, не начинает историю заново. Она должна вначале освоить то, что сделано предшествующими поколениями, что задано сложивши­мися общественными условиями, обстоятельствами. Речь идет не только о материально-технических факторах общественного производства, но и сложившихся общественных отношениях, ин­ститутах власти и управления, традициях, идеях, нормах и ценно­стях, воплощенных в религии и культуре.

Верное понимание диалектической взаимосвязи объектив­ного и субъективного в развитии общества позволяет избе­жать крайностей, с одной стороны, – фатализма, абсолютной предопределенности действий человека внешними обстоятель­ствами, а с другой стороны – волюнтаризма, который абсолюти­зирует свободную волю человека.

Смысл объективной стороны общественной закономерно­сти в различных историософских концепциях может быть пред­ставлен как проявление божественного промысла, или как «хит­рость мирового разума», или как действие закона смены истори­ческих способов общественного производства, или как актуали­зация духа культуры, или как поступь цивилизации, особенно в ее технико-технологической мощи.

Но в любом случае «победное» или «железное» шествие закона не происходит само собой, автоматически, над людьми, вне и помимо их деятельности. Никакие материально-производственные или социальные структуры, объектные формы человеческой культуры, идеи, ценности, нормы не актуа­лизируются сами по себе, не действуют вне человеческой актив­ности.

Неисчерпаемая сложность, уникальность и неповторимость человеческих судеб, непредсказуемость исторических поворотов и общественных процессов не дают возможности достичь идеала строгости и точности, сопоставимого со стандартом есте­ственнонаучного знания. Гуманитарное и социальное познание требует иного подхода, своей меры строгости и точности, сочетания ценностного подхода при одновременном его рациональном осмыслении, дополнения общенаучного спосо­ба естествознания индивидуализирующим методом наук о духе и культуре, о человеке и обществе.

Индивидуализирующий метод для социально-гуманитарных наук введен в философию Г. Риккертом (1863-1936) и В. Виндельбандом (1848-1915). Данный метод обращает внимание именно на учет своеобразия социального, его уникальность и не­повторимость, что является наиболее значимым и интересным в историческом процессе. Особое значение при этом имеет выяснение ценностных установок, характера и основания безуслов­ных, вечных ценностей и их преломления в духе времени, умонастроениях и душевных переживаниях людей, обнаружение и постижение смысла истории и человеческого существования.

Особым и наиболее адекватным способом проникновения в духовный мир человека иной эпохи и культуры является текст. Он понимается как особого рода реальность, выражающая дух времени, народа, общества и личности. По выражению известного рус­ского философа и культуролога М.М. Бахтина (1985-1975), «текст есть первичная данность (реальность) и исходная точка всякой гуманитарной дисциплины» [10].

В широком смысле текст надо рассматривать как автограф своего времени, послание в будущее, как знаковое (письменное или иное) свидетельство, как документальный источник, на котором «запеклась кровь собы­тий». В нем пульсирует нерв духовной жизни его автора, будь то общество и народ в целом или отдельная личность. В филосо­фии сложилось особое направление – герменевтика, как искусст­во и теория истолкования текстов с помощью понимающих процедур.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 792. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия