Студопедия — Основы современной национальной политики России
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основы современной национальной политики России






1. Понятие социальной сферы, ее специфика и структура

Социальная сфера – одна из важнейших сфер общественной жизни. Она охватывает отношения между людьми, различными социальными общностями (группами) по поводу их собственного социального воспроизводства и развития. Специфика собственно социального и заключается в становлении и развитии человеческого в человеке. Именно в социальной сфере идет процесс воспроизводства самого человека, личности во всех ее качествах, способностях, знаниях, умениях и навыках для успешной и осмысленной общественно значимой и частной жизнедеятельности. Пространственно-временной диапазон социальной сферы охватывает собой все стороны и грани общественной жизни, где протекают процессы формирования, становления и реализации сущностных сил человека от роддома, где рождается человек, и вплоть до места его последнего упокоения и свершения погребального ритуала. В содержательно-функциональном плане социальный срез включает в себя институты семьи, образования и воспитания, здравоохранения и социального обеспечения, соци­альную организацию производства и труда быта и досуга людей. Важнейшими показателями развития социальной сферы являют­ся образ жизни, ее качество и уровень, удовлетворенность тру­дом, социальная справедливость и равенство. Конечно, в пони­мании социального статуса и общественного положения человека следует избегать формальных и вульгарно уравнительных оце­нок, необходимо исходить из действительного положения людей, учета таланта, способностей, трудового вклада и творческой ак­тивности личности, какую бы нишу и позиции она не занимала в социальной иерархии общества. Давно и верно замечено, что не место (должность) красит человека, а человек – свое место.

Социальная сфера жизни общества обладает относительно устойчивой системой взаимосвязей и взаимодействия между различными общностями социума как целого. На любой исторической ступени своего развития общество это не простая и механическая совокупность разрозненных лиц и отдельных групп, не связанных нитями духовной общности, совместными интересами и целями в трудовой, хозяйственно-экономической и социокультурной жизнедеятельности. Общество всегда представляет собой известный социальный организм. А на определенных исторических этапах – социально-классовый и социально-этнический ор­ганизм, функционирующий в системе общественных взаимосвя­зей и отношений, организационных структур и институтов, скла­дывающихся в различных сферах общественной жизни.

Социальная структура общества вырастает из материаль­ного производства, уровня развития производительных сил, обществен­ного разделения труда. Она формируется на базе сложившихся производственных отношений. В общественном производстве и структуре общественных взаимосвязей различные общности – элементы (семья, группа, сословие, слой (страта), класс, род, племя, народность, нация) занимают свое специфическое и никем не замещаемое место, осваивают определенные общественные по­зиции, выполняют свою особую роль и конкретные социокультурные функции. Человек включается в общественную жизнь и в разнообразный спектр общественных отношений через историче­ски определенные и устойчивые социальные и социально-этнические общности. Ведь каждого человека следует рассматривать не отвлеченно, не абстрактно, а в своей социокультурной идентичности, каждый человек в своей конкретности – это человек семьи, человек определенной социально-демографической группы, человек той или иной социально-классовой общности; человек определенного рода-племени, народности-нации; чело­век определенной эпохи, веры, культуры, страны, человек своей Родины. Иначе мы получаем «перекати-поле, «гражданина мира», космополита, человека без единого пятнышка социально-культурной самобытности.

В обществе всегда сохраняются и воспроизводятся опре­деленные различия между людьми:

1) естественные (половые, возрастные, расовые, физиологические, эмоционально-психологические и т. д.);

2) социальные, различия в общественном положении (в производстве, труде, собственности, доходах, образе жизни, культуре, религии, образовании, местожительстве), по степени активности, самосознания и самоидентификации.

Понимание социальной сферы должно быть предельно ши­роким, охватывающим всю совокупность общественных разли­чий, и в то же время предельно глубоким – с выделением осново­полагающих социальных различий. Стратификационный подход, связанный с выделением и характеристикой отдельных слоев, позволяет зафиксировать феноменологию социальной жизни и возможности социальной мобильности в обществе. Стратификационный подход должен быть дополнен анализом классовых различий как наиболее глубоких и определяющих оснований всей социальной стратификации и дифференциации в обществе.

Понятие классов и классовой борьбы было выдвинуто за­долго до марксизма. Но марксизм довел учение о классах и клас­совой борьбе до социалистической революции и диктатуры пролетариата как неизбежной форме его политической власти, до преобразования частной собственности в общественную как основу ликвидации эксплуататорских классов, до преодоления классовых образующих признаков и становления социально однородного общества с полным социальным равенством. В современных российских условиях возможна мирная форма восстановления социальной справедливости – референдум о национализации банковской системы, транспорта, связи, земли и основных отраслей производства, начиная с нефтегазового сектора.

Наиболее известным является определение классов, данное В.И.Лениным в работе «Великий почин», посвященной анализу коммунистических субботников как нового отношения к труду: «Классами называются большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации размерам той доли общественного богатства, которой они располагают» [1].







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 456. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия