Студопедия — Учителям истории
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учителям истории






Преподавали вы без скуки
Историю, свою науку.
В том убежден не я один,
Сам историк Карамзин.

Учителям английского и испанского языков

Детей смогли так обучать,
Чтоб те умели прочитать
Не только комиксы в журнале,
Но и нас в оригинале
Без затруднений и проблем.
Сервантес, Бёрнс, О. Генри, Твен.

Учителям математики

Так дети ваш предмет учили,
Что телевизор позабыли!
Все вычисляют до сих пор.
Я в восторге!
Пифагор.

Учителям физики

Дети физику любили,
Мои законы изучили.
Я вами просто восхищен!
С приветом,
Исаак Ньютон.

Учителям биологии

Твердили детям вы о том,
Что люди созданы трудом.
Чтоб ваш предмет им изучить,
Вагон труда пришлось вложить.
Вагона три, сказать верней.
Вавилов, Дарвин и Линней.

Учителям географии

Вы географии учили,
Заочно с детьми посетили
Много городов и стран.
Я в восторге!
Магеллан.

Учителям химии

Предмет отлично изучили,
Мою таблицу не забыли.
Любили химию-науку,
А значит, сон был в руку!
О нем ничуть я не жалею.
Отец таблицы,
Менделеев.

Учителям физической культуры

Лучшего урока нет,
Чем любимый наш предмет.
Вас, дорогие физруки,
Любят все выпускники!

Директору и заместителям директора школы

Все знают: слава школы нашей
Создана усилием вашим.
Вас поздравляют сам Ушинский,
Януш Корчак и Сухомлинский.

(Г. Капецкая)

 

С Днем учителя, коллеги!

 

Учитель – он, как дрессировщик,
С улыбкой утром входит в класс,
Как на посту регулировщик
На переменах он подчас,

В столовой – ловкая стряпуха,
Обязан деток накормить,
Глаза не дремлют, мозг и ухо,
Чтобы чего не пропустить,

Как сыщик, ищет Васе тапки,
Как врач – ушибы исцелит,
Потом бежит и моет тряпки,
Чтоб класс имел достойный вид,

Летит с сердечной остановкой
Туда, где слышен детский крик,
И помогает, коль неловко
Портфель рассыпал ученик.

Горизонтально, вертикально,
За километром километр,
Заметьте, что не виртуально,
Учитель-гонщик ищет след

Вдруг заблудившегося класса,
Где каждый – маленький хитрец,
И отговорок будет масса,
Но ловит их учитель-спец!

Звонит родителям повесы,
Что прогулять урок решил,
И к вечеру от всяких стрессов
Чуть не лишается души!

Душа расстаться с телом хочет,
У тела вовсе нету сил,
Но над тетрадками хлопочет
Учитель, Бога попросив

Ему пока что дать отсрочку:
Оценки надо выставлять,
И вечер весь и даже ночку
Рисует он то «три», то «пять».

Всё это как бы между делом,
Ведь главный труд его – учить,
Владеть компьютером и мелом,
С детьми программы изучить

И быть ребёнку старшим другом,
Всегда лучиться добротой…
Так с сентября по май – по кругу!!!
Учитель, миленький, постой,

Сегодня твой, учитель, праздник,
Остановись и отдышись.
К тебе с цветком бежит проказник!
Ты посвятил ребятам жизнь!

Учителям

 

1.

Спасибо тем, кто нас ведёт к познанью,

Кто выбрал путь нелёгкий из дорог.

Спасибо тем, кто гордо носит званье:

Учитель, воспитатель, педагог.

 

2.

Спасибо вам, учителя,

За то, что круглая Земля,

За Трою и за Карфаген,

За бензохлоропропилен,

За ЖИ и ШИ, за дважды два,

За ваши теплые слова

Те, что теперь в себе храним,

За все мы вас БЛАГОДАРИМ!

3.

Какое гордое призванье –

Давать другим образование, –

Частицу сердца отдавать

Пустые ссоры забывать,

Ведь с нами объясняться трудно,

Порою очень даже нудно

Одно и то же повторять,

Тетради ночью проверять.

Спасибо вам за то, что вы

Всегда бывали так правы.

Хотим мы пожелать,

Чтоб вы не знали бед,

Здоровья, счастья на сто лет!

 

4.

Вы каждый день и каждый час,

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете.

Чтоб нами славилась земля,

Чтоб честными росли мы,

Спасибо Вам, учителя,

За все хорошее спасибо!

 

5.

Профессии прекрасней нет на свете –

Источник знаний вы несете детям.

И наш учитель – наш кумир,

С которым познаем мы мир.

И в этот день хотим Вам обещать,

Что, поднявшись от школьных парт,

И мы сумеем людям передать

Свой труд, тепло сердец и поиска азарт!

 

6.

За то, что к знаниям вели,

На трудности не обратив вниманья,

Лишь благодарности одни

Вам выражаем на прощанье.

 

Мы пожелаем вам добра

И синевы над головами,

Побольше радости, тепла,

Побед и меньше расставаний.

 

И даже если вдруг всплакнуть

Вы захотите на прощанье,

То знайте, что одиннадцатый класс

Вам говорит лишь: "До свиданья!"

 

7.

Душою красивы и очень добры,

Талантом сильны Вы и сердцем щедры.

Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,

Уроки, затеи не будут напрасны!

Вы к детям дорогу сумели найти,

Пусть ждут Вас успехи на этом пути!

 

8.

Несёте вы достойно светоч знаний –

Вам благодарна детская страна.

Вся сумма ваших дел и начинаний

Пусть будет счастью личному равна!

(Е. Запяткин)

 

9.

Со временем, культурой и искусством

Мы в ногу шли к значительным ролям –

И кланяемся с добрым, светлым чувством

Мудрейшим из людей – учителям!

(Е. Запяткин)

 

10.

Ключи нам от грядущего вручили,

Чтоб время мы могли опережать.

Делить и отнимать нас не учили,

А только – прибавлять и умножать.

(Е. Запяткин)

 

Благодарность учителям

 

Ах, как быстро взрослеют люди!

Не заметно время бежит.

Но мы Вас никогда не забудем!

Говорим это Вам от души.

 

Все те знания, что получили

Мы от Вас, – сохраним, сбережем,

Приумножим, и пусть они будут

Самым ценным для нас багажом!

 

Вы отдали нам душу и сердце,

Научили почти что всему!

Мы сегодня хотим поклониться

ВАМ – учителю своему!!!

(О. Стручкова ; )

 

Спасибо тем, кто нас учил!

 

Остались в прошлом школьные года,

Веселый, беззаботный детский смех.

Мы не забудем школу никогда

И будем помнить педагогов всех.

 

Нам дорог каждый час и каждый миг,

Что связан был с заботой и добром,

И каждый, кто чего-нибудь достиг,

Не раз еще оценит все потом.

 

Спасибо тем, кто посвятил себя

Высокой цели – педагогом быть,

Кто нас учил, профессию любя,

Быть честным, умным и добро ценить!

(Е. Яхницкая)

Дорогому педагогу

 

Мы сегодня нарядно одеты,

Вы такими не видели нас.

Мы учителю дарим букеты

Как когда-то давно в первый раз!

Георгины, гвоздики, ромашки

Всё для Вас, дорогой педагог!

Колокольчиком нам первоклашки

Отзвонили последний звонок!

 

Всё когда-то для нас было ново:

И букварь, и тетрадка в руке,

И учитель, и первое слово,

Что писали на школьной доске!

Но постигли мы знаний секреты

И сумеем теперь без проблем

Отыскать на вопросы ответы

И решенье любых теорем!

 

Был учителя труд бескорыстен,

Но ценили мы Вас высоко!

Вы вели нас к познанию истин,

Чтобы в жизни нам было легко.

И сегодня назначены сроки

Вам спасибо за это сказать.

И за то, что прямые дороги

Научили вы нас выбирать!

 

Мы сегодня с неведомым чувством

Вновь пройдёмся по школе родной.

И немножко овеется грустью

Замечательный бал выпускной!

Ах, когда же придётся нам снова

Вот по этим дорожкам пройтись...

До свиданья, любимая школа!

Мы уходим во взрослую жизнь!

(Стихи Для Новых Песен ; )

Благодарим своих учителей

(на мелодию песни И. Круг "Друзьям")

 

Благодарим своих учителей,

Пора пришла и слов у нас так много.

Учитель, как любовь, всегда от Бога,

Порою в жизни ближе нет людей.

Пусть иногда пришлось сердиться вам,

Но проявляли стойкость вы и жалость,

Пусть нам по шее часто доставалось,

Подход имели к душам и к сердцам.

 

Благодарны мы всем,

Что у нас вы есть!

Вы вложили труды в нас свои.

И поклон до земли

Вы примите здесь,

Не со зла ведь шалили мы!

 

Спасибо вам за мир у нас в душе,

За то, что принимали нас любыми,

И часто в наказании щадили,

Спасибо, что вы есть у нас уже!

Но как нам не хватает суеты!

Ах, если бы всё было, как и раньше!

Мы, честно, благодарны вам без фальши

Поверьте, наши помыслы чисты.

 

Благодарны мы всем,

Что у нас вы есть!

Вы вложили труды в нас свои.

И поклон до земли

Вы примите здесь,

Не со зла ведь шалили мы!

(Тина Рост ; )

 

Посвящение учителям

(На мотив песни «Белеет мой парус» из к/ф «12 стульев»,

муз. Г. Гладкова)

 

Сегодня плачем, переживаем,

Сегодня многое иначе понимаем.

Казалась нам порой в лицее жизнь игрой,

Но расставание – не за горой.

Как перед Вами нам извиняться?

Мы перед Вами будем вечно преклоняться,

За ваш большой талант и Ваш душевный дар

Вот эта песня – скромный гонорар.

 

Припев:

Учитель, мы Вам посвящаем

Нехитрую песню свою,

Мы Вам доверяли ребячьи печали,

Вас вспомним и в дальнем краю.

 

Я ученик Ваш, я не апостол,

И временами Вам бывало, ох, непросто,

И очень может быть, что от финтов моих

Вы поседели раньше остальных.

О, наслажденье, уроки в прошлом,

Замрите все, я выпускник такой хороший!

Моих грехов разбор оставьте до поры

И оцените красоту игры!

 

Припев:

Учитель, мы Вам посвящаем

Нехитрую песню свою,

Мы Вам доверяли ребячьи печали,

Вас вспомним и в дальнем краю.

 

И согласитесь, какая прелесть –

Учиться здесь и побеждать, шагая к цели.

Директорский напор, учительский задор

И детских голосов весёлый хор!

Сегодня плачем, переживаем,

Ведь мы не знаем, где найдём, где потеряем,

И очень может быть, мы к Вам опять придём

И знайте точно, Вас не подведём!

 

Припев:

Учитель, мы Вам посвящаем

Нехитрую песню свою,

Мы Вам доверяли ребячьи печали,

Вас вспомним и в дальнем краю.

(Г. Станиславская ; )

 

Директору

 

Наших чувств нерастраченных чашу,

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем Директору мы.

 

От зари до зари Вы в работе,

Вечно в поисках Вы и в заботе,

Всё волнует Вас, всё Вас тревожит,

Сердце срочно любому поможет.

 

Вам желаем таким же остаться,

Всем невзгодам назло улыбаться,

И сберечь дорогой этот дом,

Чтобы детей наших встретить Вам в нём.

 

Первой учительнице

 

Вы тратили на нас все силы, нервы,

Чтоб книгу знаний мы постигли побыстрей.

Спасибо Вам за то,

Что были Вы не просто первой,

А лучшей среди всех учителей!

(С. Терновский ; )

 

Первой учительнице

 

1.

О школе вспоминаем мы тепло,

И Ваша основная в том заслуга,

Ведь нам по жизни очень повезло:

Учителем Вы стали нам и другом!

 

Уже тогда равнялись мы на Вас,

За чуткость бесконечно уважали,

И восхищался Вами целый класс,

Хотя Вы нас и в строгости держали.

 

Так благодарны мы за то судьбе,

Что трудно даже высказать словами,

И сами мы завидуем себе,

Что нам случилось повстречаться с Вами!

 

Сегодня мы поздравить Вас хотим,

Вам пожелать здоровья и удачи!

И долгих лет, коротких тёплых зим,

Приятных вечеров на новой даче!

(И. Орлова)

 

2.

Без пышных фраз учительского долга –

Вы полюбили класс душою всей.

Для нас вы навсегда княгиня Ольга,

Лелеющая княжество детей.

(Е. Запяткин)

 

Учителю физики

 

Физика для нас – как день рожденья,

С радостью мы в класс идём сюда!

Плитки, утюги, электролампы –

Физика повсюду и всегда.

Слава Ньютону, Амперу, Ому,

Ватт – хороший человек!

Честь, хвала Вам, что сдружили

С ними нас навек!

 

Физике – виват!

 

Спасибо Вам за то, что нам знакомы

Теперь амперы, джоули и омы…

Механика нам стала, как родная,

И про строение атома мы знаем.

И пусть порой мешали силы трения,

Но было поступательным движение.

За добрый положительный заряд

Спасибо Вам!

И физике – виват!

(Н. Радченко ; )

 

Последний звонок на урок физики

(На мелодию песни "Вернисаж")

 

Когда пришли мы в первый раз

на физику в десятый класс,

вы нас улыбкою встречали.

И стал нам ближе Архимед,

Эйнштейн теперь – родимый дед.

А вы нам другом лучшим стали.

 

Вы, словно спутники Земли,

нас на орбиту вывелИ.

И наш полёт чего-то значит.

Звонок последний прозвенит,

и каждый станет знаменит.

Да будет так – и не иначе!

 

Учитель наш, учитель наш,

Мы знанья все возьмём в багаж,

тебе оставив до конца

свою любовь, свои сердца.

 

Сегодня праздник не простой.

Постой, мгновение, постой.

Звенит для нас звонок последний.

Мы собрались в последний раз.

Прощай, одиннадцатый класс,

и первоклашка, наш наследник.

 

Прощайте, все учителя.

Простите наши вензеля

и кляксы все, и закорюки.

Весь путь прошли мы до конца.

Мы помним лица, и сердца,

и ваши руки, ваши руки.

 

Учитель наш, учитель наш,

Мы знанья все возьмём в багаж,

тебе оставив до конца

свою любовь, свои сердца.

 

Век здравствуй, школа! И прощай.

За окнами ликует май.

Звенит звонок. И класс наш замер.

Ах, наш учитель, не грусти.

Ты нас с улыбкой отпусти,

приняв улыбки со слезами.

(А. Баш ; )

Учителю математики

 

Пускай кому-то мил английский,

Кому-то химия важна,

Без математики же всем нам

Ну, ни туда и ни сюда!

Нам уравненья, как поэмы,

И интеграл поддерживает дух,

Нам логарифмы, будто песни,

А формулы - ласкают слух.

Вычисляем площади, объёмы,

Но уже экзамены сданы,

И все теоремы, аксиомы

Начисто теперь забыли мы!

 

Песня учителям математики и физики

(на мелодию песни "Помоги мне" из к/ф "Бриллиантовая рука")

 

Про интегралы говорили Вы,

Сложно так, долго так,

Но все равно мы ухватили суть этих знаний давно.

 

Вы гидростатикой пугали нас, ядерной физикой,

Но через тернии научные

Мы прорвались все равно!

 

Припев:

Помогите, помогите

Математику с физикой сдать.

И не просто, и не просто,

А лишь только, лишь только на пять!

 

Учителю русского языка и литературы

 

1.

С Пушкиным Вы на одной ноге,

За уши нас Вы тянули к ЕГЭ.

Не зря мы общались так пристально с Вами –

Не станем мы лишними в жизни людЯми.

Героями нашего времени будем,

Все семь падежей никогда не забудем.

ПозвОнит Вам каждый в школу не раз,

Чтоб вспоминали Вы клёвый наш класс,

Где с юмором дружат все как один,

Где грамотный самый – Миша-грузин.

(Агеева И.Д.)

 

2.

Учителю любимому

Огромное «Брависсимо»!

Вы – не руководитель наш,

Вы – наш генералиссимус!

 

Как знатный полководец наш

Фельдмаршальского звания,

Вы, словно через Альпы, нас

Семь лет водили к знаниям.

И пусть бывало не легко

Порою в обучении,

Нам ваши знания «в бою»

Помогут, без сомнения!

 

Спасибо вам за Гоголя,

За Пушкина с Тургеневым.

Спасибо за Есенина,

А так же за терпение!

 

Благодарим за суффиксы,

Причастия, наречия.

От них мы стали лучше, и

Немного человечнее.

 

Советы ваши добрые

И мысли ваши чистые –

Мы обведем их рамочкой

И подчеркнем волнистою!

 

Но скоро осень... Новый класс

Тут стульями задвигает

И мы им, честно говоря,

От всей души завидуем!

(http://rsnd-kvn.narod.ru)

 

3.

Пусть кто-то любит труд и физкультуру,

А мы сегодня скажем без прикрас:

Мы полюбить смогли литературу

Лишь потому, что полюбили Вас.

(Е. Запяткин)

 

4.

Пускай никто на жизнь не смотрит хмуро:

Под солнцем есть чудесные места.

Мы верим: мир спасёт литература!

А нас спасает ваша красота.

(Е. Запяткин)

 

5.

Нельзя добиться славы и известности

Без знания родной своей словесности.

Учили мы её из года в год:

От сказки и до пушкинских высот.

Мы с вами постигали силу слова

И всё богатство языка родного,

И массу лингвистических проблем:

Торосы орфограмм, морфем, фонем…

И пусть моя метафора стара,

Словесность – наше всё!

Гип-гип-ура!

(Н. Радченко ; )

Учительнице русского языка

(На мотив песни «Есть только миг…»)

 

Призрачно всё в этом мире бушующем,

Что впереди – неизвестно пока,

Нас провожая, мечтая о будущем,

Школа прощается трелью звонка.

 

Радость дано испытать или горе нам,

Верить, мечтать, побеждать и любить,

Вас, дорогая Наталья Григорьевна,

Нам никогда и нигде не забыть.

 

И, вспоминая занятия классные,

Что бы, друзья, не пришлось испытать,

Будем писать без ошибок согласные,

Будем стихи и романы читать.

 

Пусть не всегда мир ответит радушно нам,

Не разделить жизнь и книгу подчас.

Чем дорожить – мы учились у Пушкина,

Как поступать – мы учились у Вас!

(С. Терновский ;, С. Аксёнов)

 

Учителю химии

 

Трудясь не ради грамот и оклада,

Вы в вечности поймали свой момент.

В таблицу Менделеева бы надо

Пристроить вас как ценный элемент!

(Е. Запяткин)

 

Учителю химии

(На музыку Б. Потёмкина «Наш сосед»)

 

Как же нам не веселиться и не праздновать побед?

Наконец, мы изучили удивительный предмет!

Про кислоты и гидраты знаем всё, как дважды два,

Менделеевым гордимся! Он в науке - голова!

 

Припев:

Пам, пам! и т. д.

 

Нам реакцию обмена очень просто провести,

Надо только реагенты подобрать и принести,

Ну, а если натрий с хлором хочет накрепко дружить,

Есть реакция простая, чтобы их соединить!

 

Припев.

 

(Г. Станиславская)

 

Учителю английского языка

(На музыку А. Зацепина «Разговор со счастьем».)

 

Счастье вдруг, в тишине, постучалось в двери.

Неужели Вы к нам? Верим и не верим.

Вы вошли в школьный класс, осень моросила,

Столько зим, столько лет – как Вам сил хватило?

 

Припев:

Вдруг как в сказке скрипнула дверь,

Мы английский знаем теперь,

Мы готовы книжки читать

И про Лондон смело болтать!

Мы учились, тексты зубря,

Знаем, это было не зря,

Все уроки были не зря,

Не напрасно были!

(Г. Станиславская)

 

Учительнице истории

 

1.

Без пышных фраз учительского долга –

Вы полюбили класс душою всей.

Для нас вы навсегда княгиня Ольга,

Лелеющая княжество детей.

(Е. Запяткин)

 

2.

Как граждане, мы уважать должны

Историю родной своей страны.

Хоть, право, мудрено не заблудиться

В событьях исторических и лицах.

Но через годы мира, смут и битв

Учитель вёл нас, как надёжный гид,

Заботился о том, чтоб каждый мог

Понять, запомнить и извлечь урок

Из поражения или из виктории.

Спасибо педагогу по истории!

(Н. Радченко ; )

 

Учителю географии

 

Вы рассказали нам про океаны,

Про параллели и меридианы,

Циклоны, и муссоны, и пассаты,

Про Альпы, Гималаи и Карпаты,

И про другие сказочные горы,

И чем богаты Родины просторы,

Про юг и север, запад и восток,

Где устье у реки, а где исток …

Земля разнообразна и красива.

Мы Вам сегодня говорим: спасибо!

(Н. Радченко ; )

Учителю физкультуры

 

Ох, побегали мы с физкультуры,

Хоть в ногах никто силы не знал!

Притворялись: "Я после простуды",

Не идти лишь бы только в спортзал.

Вы пришли и железною волей

В нас вселили здоровый дух,

Так гордитесь, что все по школе

Со спортивной осанкой идут!

 

Песня учителю физкультуры

(на мелодию песни Лаймы Вайкуле "Шерлок Холмс")

 

Сама себя не узнаю,

Как же так? Как же так?

Без спорта жить я не могу —

Спорт мне друг, а не враг!!!

 

Припев:

Одному тебе я верю,

Мой, физрук,

Ты помог мне стать стройнее,

Милый друг,

Не найти, чем Вы добрее,

Наш физрук,

И теперь мы не болеем,

Наш физрук, милый друг!

 

Песня классному руководителю

(на мотив песни Лаймы Вайкуле «Вернисаж»)

 

В десятом классе в первый раз

Мы с Вами встретились, и нас

Вы полюбили очень нежно.

Был так красив зелёный класс,

Но взгляд еще прекрасней Ваш,

Блеск Ваших глаз вселял надежду.

Вы как заботливая мать

Желали умными нам стать,

Теплом, заботой окружали…

Ваш строгий ум и доброта

Опорой были нам всегда

Вы нам во многом помогали

 

Учитель наш, любимый наш,

Благодарим за все мы Вас,

Старанья ваши и слова

Мы не забудем никогда.

 

Весь наш 11-й класс

Вам говорит: Простите нас,

Что Вас невольно огорчали,

Что слушались мы не всегда

И обижались иногда».

Но Вы и это понимали,

Как за спасением к Вам шли,

Вы нам советом помогли,

И многое мы осознали.

Мы повзрослели – в этом суть.

Увы, пришла пора взгрустнуть

О невозвратимых школьных днях.

 

Руководитель классный наш,

Благодарим за все мы Вас

Мы школу в сердце сбережем

И к Вам еще не раз еще придем.

 

Классному руководителю

(на мелодию песни В. Добрынина и Л. Дербенева

«Кто тебе сказал»)

 

Сегодня мы в глаза,

Взглянем вам в глаза,

И слова припомним все

И снова повторим.

Жаль, что не вернуть

Всех этих дней назад,

Жаль, по жизни нам

Теперь идти одним.

 

Припев:

Мы каждый жест,

Каждый взгляд ваш

В душе бережём,

Ваш голос в наших сердцах

Звучит звеня,

И пусть из школы мы скоро

Навеки уйдём,

Но ваших солнечных глаз

Тепло храня.

 

Верить не хотим

И думать не хотим,

Что придёт разлука

И забудете вы нас,

Вашу доброту

Мы в памяти храним,

Но и вы не забывайте

Свой верный класс.

 

Припев.

(М. Пайкова ; )

Песня «Жалко учителей»

(на мелодию песни Э. Ханка «Толи еще будет…»)

 

Нагружать все больше вас стали почему-то,

И зарплату по частям выдают кому-то.

Вы ложитесь в полночь спать —

Силы нет раздеться!

Вам бы маленькими стать,

Отдохнуть, как в детстве!

 

То ли еще будет,

То ли еще будет,

То ли еще будет,

Ой-ей-ей!

То ли еще будет,

То ли еще будет,

То ли еще будет,

Ой-ей-ей!

 

Песня «Прощальный совет учителям»

(на мелодию песни из м/ф «Крошка Енот»)

 

От улыбки краше наша жизнь!

Пусть на нервах ваша школьная работа.

Если вдруг назрел конфликт, сдержись!

Улыбайтесь, хоть кричать порой охота.

Припев:

И тогда наверняка

Вы в глазах ученика

Уважение прочтёте без ошибки,

С голубого ручейка

Начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

 

Пусть для виду каждый будет строг,

Если вам порой случается запнуться, —

Улыбнитесь, это не порок,

Если очень захотелось улыбнуться.

 

Припев.

 

Никогда вы все не забывайте,

Что улыбка украшала ваше детство,

И почаще щедро применяйте

Это главное техническое средство!

А вы знаете, почему у нас в школе работают практически одни женщины?

– А потому, что все лучшее – детям!

 

– Комиссия ГУО дала нашим учителям высокую оценку, но с тем, чтобы они почаще отдавали её детям.

 

Добрая половина учителей нашей школы пишет замечания в дневники, а злая – ещё и вызывает родителей в школу.

 

– Мы на опыте убедились, что чем рассеяннее учитель, тем он лучше сеет разумное, доброе, вечное.

 

– Психологи нашей школы установили, что в школе всё больше трудных мальчиков, зато девочки всё легче и легче…

 

– А вы слышали, наш шестиклассник покусал пятиклассника, и через год пятиклассник… тоже стал шестиклассником.

 

– А в гуманитарном две одиннадцатиклассницы не поделили парня, плоховато у них с делением, в нашем физмате таких проблем у девчонок нет.

 

11 «А» лучше всех в школе разговаривает на русском, английском, французском… и на других уроках тоже.

 

Подходит первоклассник к ученику 11 «А» класса.

– Жень, а как нарисовать восьмёрку?

– Да это проще простого: берём знак бесконечности и в Декартовой системе координат поворачиваем её на угол П/2.

 

– Только ученики 11 «А» смогли правильно расшифровать название школьной должности завуч – ЗАВедомо Умный Человек!

 

– Когда-то с помощью глобуса ученые доказали всем, что земля – круглая, а мальчики нашего класса с помощью глобуса могут доказать, что земля – пустая!

 

– Антон! А какой предмет тебе больше всего нравился в школе?

– Мобильник директора! (Или что-то другое.)

 

– Вова! Сколько в вашем 11 «А» будет медалистов?

Не считая меня, десять.

– А ты разве медалист?

– Нет. Я же так и сказал – не считая меня!

 

– Предлагаем Сергею Николаевичу (имя директора школы) первыми в городе ввести в нашей школе глянцевые классные журналы, а также сделать стены школы из прозрачного материала, чтобы дети не курили за школой.

 

– А на уроке литературы Инесса Михайловна (имя учителя литературы) учила нас плохому.

– Как это?!!

– Она заставляла нас читать чужие письма: письмо Татьяны к Онегину и Онегина к Татьяне.

 

– Инесса Михайловна (имя учителя литературы),Нина Васильевна (имя учителя химии)! Рассудите нас, о чём же книга Т. Драйзера «Титан»: об открытии химического элемента (металла) титан или о финансисте-сверхчеловеке?

 

– Галина Леонидовна (имя учителя физики)! А правда наш город Омск назван в честь Ома? А то я проспорю.

 

– Надежда Ивановна (имя учителя математики)! Твёрдо обещаем вам блеснуть на ЕГЭ по математике… новыми золотыми сережками, цепочками и колечками.

 

– Вот какой прекрасный совет нам дала Галина Геннадьевна (имя учителя информатики): «Если мысль не укладывается в голове, то заархивируйте её».

 

– У нас в классе есть верная примета: если в ночь перед экзаменом высунуться в форточку… и выучить все билеты, то обязательно сдашь.

 

– Да, наши дорогие родители, не просто поставить детей на ноги … особенно ранним утром.

 

– Слыхали хорошую новость? В этом году выпускникам, не сдавшим ЕГЭ, можно будет сдать ЭКГ и флюорографию.


– Галина Петровна, Галина Петровна (имя учителя биологии)! А Ромка всю ночь лазил по сайтам голосеменных растений!


– А вы знаете, почему нашему физмату в классные руководители дали учителя биологии? Да потому, что если ученик рубит в математике, физике, информатике, он по-любому – ботаник!


– Только Галина Петровна (имя учителя биологии), как настоящий биолог, знает, как вырастить в классе целый лес… рук.


– В нашем классе 25 голов умных и 250 голов, забитых в ворота противника. Наши мальчишки – Самые умные футболисты (а также баскетболисты, волейболисты и т.д.). «Физмат» можно и нужно расшифровывать и как физкультурно-математический класс!

 

Педагогическая
(Песня на мотив "Постой, паровоз...")

Постой, педагог, за журнал не хватайся.
Учитель, нажми на тормоза.
Сегодня твой праздник и ты расслабляйся,
Весельем зажги свои глаза.

Трудом ты бесценным его заработал,
Так пой же, танцуй, да и гуляй!
Забудь все проблемы, оставь все заботы,
За день свой бокал поднимай!

Не важно, что плещет в бокале глубоком,
А важно чтоб ты его поднял.
Отлично, коль рядом друзья есть под боком,
Которых бы ты уважал.

И важно что есть за твоими плечами,
И что ты имеешь на душе.
Ты жизнь свою крепишь благими делами,
Не зря ты живёшь на Земле.

Гуляй и не думай о завтрашних буднях,
О двойках, уборках, о прочем.
С трудом своим честным ты будешь в день судный
Красив и богат между прочим!

Товарищ учитель, гордись своим званьем!
Прекрасно, что ты не господин.
Стоишь у истоков ты образованья,
Умом ты и духом исполин!

Пусть жизнь тебе дарит здоровье и счастье,
Здоровье пусть дарит тебе Бог.
Успех и удача проявят участье.
Держись и дерзай, Педагог!!!

(А. Мальцев ; )

Посвящение российским учителям

(Торжественно-оптимистическая песня,

на мелодию М. Табачникова «Ах, Одесса!»)

 

В России есть такой маяк,

Он светит всем всегда,

Зовётся школой тот маяк,

Ты приходи сюда!

Веселое местечко,

Здесь время быстротечно,

Здесь битва за Россию, господа!

 

Припев:

Ах, учитель – надежда и опора!

Ах, учитель, тобой гордится школа!

Ах, учитель, ты подвиги вершишь,

Тебя мы славим от всей души!

Ах, учитель – жемчужина России!

Ах, учитель, ты где находишь силы?

Ах, учитель, талантами блистай!

Живи, учитель, и процветай!

 

На свете есть такой народ,

В трудах всю жизнь живёт,

И несмотря на трудности,

Он песенки поёт,

Любого вы спросите,

Ответит вам учитель:

«Такими уж нас мама родила!»

 

Припев:

Ах, учитель – надежда и опора!

Ах, учитель, тобой гордится школа!

Ах, учитель, ты подвиги вершишь,

Тебя мы славим от всей души!

Ах, учитель – жемчужина России!

Ах, учитель, ты где находишь силы?

Ах, учитель, талантами блистай!

Живи, учитель, и процветай!

 

Учительский простой народ

Не курит и не пьёт,

Но всё равно концы с концами

Что-то не сведёт,

Хотелось бы зарплату

Нам как у депутатов,

Но это нереальная мечта!

И всё же!

 

Припев:

Ах, учитель – надежда и опора!

Ах, учитель, тобой гордится школа!

Ах, учитель, ты подвиги вершишь,

Тебя мы славим от всей души!

Ах, учитель – жемчужина России!

Ах, учитель, ты где находишь силы?

Ах, учитель, талантами блистай!

Живи, учитель, и процветай!

(Г. Станиславская ; )

 

Песня учителя

(На мелодию песни "Диалог у новогодней ёлки"

из к/ф "Москва слезам не верит" в исполнении Никитиных)

 

— Что происходит на свете?— Мы в школу идём.

— Просто идём, полагаете вы? — Полагаю.

К детским сердцам я любовью свой путь пролагаю,

Не забывая о правиле главном своём.

 

— Что же за правило? – Главное – детский успех!

В спорте, в работе, в семье иль в учёбе отличной.

Ценится каждый успех – коллективный и личный.

Школа возможностей равных открыта для всех!

 

— Что же из этого следует? — Нужно учить,

Детям дарить мастерство, позитив, вдохновенье.

— Вы полагаете, хватит любви и терпенья?

— Я полагаю, без этого нам не прожить.

 

Школа – эпоха открытий, свершений, побед.

Будет у наших детей испытаний так много!

Пусть же всегда в этой жизненной сложной дороге

Сопровождает их добрый учения свет!

(Л. Троицкая ; )

 

Учительский вальс

(На мелодию песни "Диалог у новогодней ёлки"

из к/ф "Москва слезам не верит" в исполнении Никитиных)


Что в педагогике главное?
К детям любовь.
К детям любовь? Вы уверены?
Да, я уверен.
Я знаю твердо,
И сам это лично проверил.
Я знаю твердо,
И сам это лично проверил
Дети ответят признаньем
На вашу любовь.

Чем совершенен учитель?
Открытой душой.
Просто душой, полагаете вы?
Полагаю.
Я ведь и сам свое сердце
Для них открываю.
Я ведь и сам свое сердце
Для них открываю.
И на уроках царят
Тишина и покой.

Как начинать, если опыт
Пока не высок
Опыт придет.
Вы считаете?
Да, я считаю.
Я ведь и сам ежедневно
Его пополняю.
Я ведь и сам ежедневно
Его пополняю,
Но каждый день преподносит
Нам новый урок.

Что же из этого следует?
Следует жить.
Жить для детей,
Ни здоровья, ни сил не жалея.
Их вы считаете
Сделает это умнее?
Их вы считаете это добрее?
Я полагаю
Для этого следует жить!

Следует жить нам
Во имя и ради детей.
Думаю, это
Для счастья не так уж и мало.
Так разрешите на сцене
Чудесного зала
Так разрешите на сцене
Чудесного зала,
Руку на танец,
Сударыня, вам предложить.

Школа – особенный мир,
Жизнь кипит там внутри
И каждый год все с начала
По кругу, по кругу.
Жизнь продолжается,
Дайте, сударыня, руку
И раз, два, три.
Раз, два, три.
Раз, два, три.
Раз, два, три.

(Н. Веденяпина)
В школу мы стремимся вдохновенно

(На музыку А.Островского «Песня остаётся с человеком»)

 

Ночью звёзды вдаль плывут по синим рекам,

Утром в небе солнышко встаёт,

Только школа остаётся неизменно

Местом, где любовь детишек ждёт.

 

Припев:

Через годы, через расстояния,

Двадцать лет прошло, и время пусть течёт,

В школу мы стремимся вдохновенно,

Нас сюда призвание влечёт.

 

В дождь и ветер, в снег и солнечными днями

Мы детьми со всех сторон окружены,

Мы для них друзья, наставники и няни,

И другой не мыслим мы судьбы.

 

Припев.

 

Вот и праздник, но не время расслабляться,

Столько ждёт свершений новых впереди,

Даже летом нам уроки часто снятся,

Значит, школой мы покорены.

 

Припев.

(Г. Станиславская ; )

 

Учительские страдания

(Песня для женского голоса на мотив «Belle»)

 

Звон
спозаранок мне вползает в уши,
Сон
грубо и безжалостно нарушив.
Он
в сто первый раз напоминает мне с утра,
Что на работу мне опять бежать пора,
Не то всю школу разнесут в единый миг
Мои два пятых, два седьмых и два восьмых.
В них
мне нужно знания вбивать из года в год,
В надежде тщетной, что хоть что-нибудь дойдёт.
И после смерти мне не обрести покой!
Пошли мне, Боже, только лишний выходной!

Ох,
как же мне наскучили уроки!
Бог
хуже не придумывал мороки!
Ног
почти не чую под собой, домой бредя,
Больную душу жуткой мыслью бередя,
Что на столе меня тетрадей ждёт гора.
И чёрт же дёрнул их собрать ещё вчера!
Мрак!
А значит, минимум до трёх я не засну
И лишь под утро на диване прикорну.
И после смерти мне не обрести покой!
Пошли мне, боже, только лишний выходной!

Свет
у меня в глазах уже двоится!
Нет,
нужно хоть на миг остановиться!
Лет
немало я своей работе отдала,
Я знаю, как находят корень из числа
И почему на небе радуга видна,
Но я детей своих забыла имена.
Бред!
Порою думаешь: послать бы всё к чертям!
Да только сердце не разделишь пополам.
Нет, видно, к школе прикипела я душой.
Пошли мне, Боже, только лишний выходной!

Ну что поделать, если школа для меня
Мой свет в окне, мой дом родной, моя семья?
Порою думаешь: послать бы всё к чертям!
Да только сердце не разделишь пополам.
Нет, видно, к школе прикипела я душой.
Пошли мне, Боже, только лишний выходной!

(И. Палисандров ; )

 

Песня учителей, идущих на урок
(На мотив песни "Элис")

Вот географ. А вот и русист.
Здесь каждый в меру весел и в меру речист.
Но только вы не думайте, они здесь вовсе не за ЭТИМ!
У каждого журнал и указка в руках.
Куда же направляются они, чеканя шаг?
Конечно же, не к Элис, а просто на уроки, к детям.

А там их ждёт любимый
Одиннадцатый класс,
Наставив, как винтовки,
Все восемьдесят глаз.
И кажется, вот-вот
Они в тебя пальнут, прицелясь.
И если им покажется,
Что что-то не так,
Какой раздастся шум,
Какой начнётся бардак.
Наверное, тут будет даже круче,
Чем у той же Элис!

Вот историк. А вот и физрук.
А вот специалисты естественных наук.
А там, чуть дальше, мы ещё и ОБЖ заметим.
Здесь каждый от рожденья почти эрудит
И знает в совершенстве английский и иврит.
Ещё бы! Ведь они идут сегодня на уроки, к детям.

А там их ждёт всё тот же
Одиннадцатый класс.
Их лица в напряженье
Повёрнуты анфас,
Хоть, честно говоря,
Уроки им давно приелись.
Но только они виду
Не подают пока –
Сидят, скрипя зубами,
И молча ждут звонка,
Чтоб разом убежать
На вечеринку к той же Элис.

Тут директор. И завучи тут.
Их взгляды говорят, что в эти сорок минут
Всем тем, кто не готов, хорошего, увы, не светит.
А если быть точнее, им сегодня труба.
Но это не разборки, не террор и не борьба.
Напомним, что идут они не в бой, а на уроки, к детям.

И пусть сегодня каждый
Одиннадцатый класс
Запомнит, что потехе
Отводится лишь час,
А на уроке чтоб
Сидели все и не вертелись,
И лишь после того,
Как завершится урок,
Забыв про всё на свете,
Летели со всех ног
Куда глядят глаза –
Хотя бы к той же самой Элис.

Ведь все, кто с нею был,
Говорят, что она просто прелесть!

(И. Палисандров ; )

 

Педагоги

(На мотив песни Ю. Антонова "Есть улицы центральные")

В школе нынче нет порядка,
И живётся в ней несладко,
Собирай свои манатки
И из школы убегай!
Платят здесь не слишком много,
И начальство смотрит строго –
Лучше дальняя дорога,
Чем такой «Весёлый Рай»!

 

Да, детки нынче шумные,
Драчливые и буйные.
Порою слишком умные,
А где-то не совсем!
И педагоги бедные,
Голодные, раздетые
Не могут с ними справиться –
Устали от проблем!

 

Говорят, что педагоги –
Белоручки, недотроги,
Что их знания убоги,
На уроках слышен лай!
Только знаю всё же многих,
Очень умных, очень строгих –
Возле школы на пороге
Постояли – и «гуд бай»!

 

Да, детки нынче шумные,
Крикливые и буйные.
Местами слишком умные,
А где-то не совсем!
И педагоги бедные,
Голодные, раздетые
Не могут с ними справиться –
Устали от проблем!

 

Говорят, что раньше дети
Уважали всех на свете,
И едва учитель входит –
Хором «Здрасьте» говорят!
А сейчас другое дело,
И учитель в класс несмело
Входит робкою походкой,
Виноватый пряча взгляд!

 

Да, детки нынче шумные,
Задиристые, буйные.
И в спорах слишком умные,
А где-то не совсем!
И педагоги бедные,
Голодные, раздетые
Не могут с ними справиться –
Устали от проблем!

Не ходите никогда, дети, в педагоги

(На мотив«Песни студента», муз. Д. Тухманов)

 

С неба падает звезда,
Надо делать ноги.
Не ходите никогда,
Дети, в педагоги.

Отчего мне не страдать,
Посудите сами,
Как не плакать, не рыдать
Горькими слезами?

Либо сгину у доски,
Завернусь до срока,
Либо вытяну коньки
До конца урока.

Вот стою, журнал в руках,
Новый день встречаю.
От звонка и до звонка
И опять сначала.

В дом казённый привела
Дальняя дорога.
Как, ребята, тяжела
Доля педагога!

Но без школы я, друзья,
Сразу заскучаю,
Не смогу прожить ни дня,
В ней души не чаю.

Ведь недаром мне она
Послана от Бога
И навеки суждена –
Должность педагога.

Вот стою, в руках журнал,
По звонку отчалю.
Счастлив тот, кто приставал
К этому причалу…

(А. Ерошин ; )

Школьные годы...

(На мотив песни «Школьные годы чудесные...»)

В первый погожий сентябрьский денёк,
Мы после отпуска в школу приходим,
Вот начинается первый урок,
Ну а к шестому с ума уже сходим.

 

Эти детишки ужасные,
Словно заряды фугасные,
Взрывы и грохот от них,
Знаний у них никаких,
Разве возможно им что-то вдолбить
Не-е-т, их наверное проще убить,
Этих детишек.

 

Радостно встретили мы Новый Год,
Скоро каникулы аж две недели,
Четверть закончили мы без хлопот,
Только слегка на висках поседели.

 

Эти детишки кошмарные,
Гады тупые, бездарные,
Сколько ты их не учи,
Головы, как кирпичи,
Разве возможно им что-то вдолбить?
Не-е-т, проще школу к чертям разбомбить –
Будет спокойней.

 

Вот дождались, наступил выпускной,
В новую жизнь вас учитель проводит,
Как бы теперь обойти стороной
Деток, что ночью по городу бродят.

 

Ходят девчонки нарядные,
Мордочки крИвят злорадные,
Парни довольны, купив,
Пиво и презерватив,
Скоро напьются, и будут шалить,
Не-е-т, лучше сразу им водки налить,
Чтоб отрубились.

 

Школьные годы чудесные,
Нервы вы наши железные,
Твёрдая наша рука,
Ты тяжела и крепка,
А если что, то поможет ОМОН,
Не-е-т, если слабо он вооружён,
То не поможет…
(Псевдоним Лёля Жориковна ; )

 

Прекрасное призвание

(На мотив песни «Нам нужна одна победа»

из к/ф "Белорусский вокзал", муз. Б. Окуджава)

 

Давно, Земля, твои
Умолкли соловьи,
Земля в дыму, Земля в крови,
И ей не до любви.

Горит, как факел, вся планета,
И семя зла на ней цветёт.
Но ты, Учитель, не смотри на это,
Иди по миру праведным путём,
Иди по миру только праведным путём.

Святой огонь по свету
Неси, как Прометей!
Призванья этого прекрасней нету,
Спасенье мира только в доброте,
Спасенье мира в красоте и доброте!

Нам беды нипочём,
И годы нипочём,
Ведь нас не слава, не почёт
С тобой вперёд влечёт.

У нас всегда открыты двери,
Мы их не держим взаперти –
Ведь счастлив тот, кто в этот мир поверил,
Горячим сердцем темень осветил,
Идущим следом путь, как Данко, осветил!

Себя не пожалею,
Сгорю, как Жанна д’Арк,
Чтоб хоть немного сделать мир светлее:
Не зря доверен мне учебный дар,
Не зря мне дан судьбой святой учебный дар!

Добро в сердцах не гаснет:
Оно сильнее зла.
Учитель, нет судьбы твоей прекрасней,
Неси по жизни свой почётный флаг,
Такой тяжёлый, но такой почётный флаг!..

(А. Ерошин ; )

 

Песня Физрука

(На мотив песни О. Газманова «Морячка»)

Я скажу вам, нелегка
Нынче доля физрука:
Чтоб зарплату заработать,
Надо месяц проскакать.

Чтоб здоровья дисбаланс
Не проникнул в каждый класс,
Занимаюсь физкультурой
Каждый день пятнадцать раз.

В наше время лишний вес
Вызывает в людях стресс,
Диабет, гипертонию
И мыслительный регресс.

С гербалайфом хорошо,
Съел таблетку и пошёл.
Да таблетка стоит денег,
Путь к здоровью не дешёв.

Но известно всем давно
Из журналов и кино:
От учительской зарплаты
Не толстеют всё равно!

(А. Ерошин ; )

 

Песня хора учителей

(На мотив песни «Ромашки спрятались», муз Е. Птичкина)

Учительница физики:

Пылинку сдую я с портрета Ньютона,
Протру с давлением в один паскаль.
Ужели физика совсем не люба вам?
Неужто физика для вас тоска?

Учительница химии:

Беру решительно кусочек натрия,
С улыбкой в воду я кладу его.
Тебе, о, химия, пою я арию
Про щёлочь едкую и аш два о.

Учительница математики:

Весь класс от синуса под парты спрятался –
Ах, в чём тут, алгебра, моя вина?
Я и сама порой боюсь котангенса,
От уравнениев в глазах туман.

Учительница биологии:

Мне хомо сапиенс осипшим голосом,
Шпаргалку мучая, полдня басил
О биологии кишечнополостных
И робко троечку потом просил.

Все вместе:
Водой текучею и камень точится,
Струится времечко, течёт рекой.
А нам с подружками любви так хочется,
Ведь без любви прожить так нелегко.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 972. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия