Студопедия — Хід роботи. 1. Насипати 15-20 г ґрунту на фільтр у лійці.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Хід роботи. 1. Насипати 15-20 г ґрунту на фільтр у лійці.






1. Насипати 15-20 г ґрунту на фільтр у лійці.

2. Зробити в ґрунті невелике заглиблення. Вливаючи в нього розчин метиленової синьки, профільтрувати деяку його кількість крізь ґрунт. Переконатися, що фільтрат безбарвний, а метиленову синьку, яка має позитивний заряд, увібрав ґрунт.

3. Повторити аналогічну операцію з розчином еозину — барвника, який має негативний заряд. Переконатися в тому, що еозин ґрунт не вбирає. Вільне проходження еозину крізь ґрунт свідчить проте, що метиленова синька була увібрана саме завдяки своєму позитивному зарядові. Отже, переважна більшість колоїдів ґрунту має негативний заряд.

Завдання № 4. Демонстрування наявності в ґрунті увібраних катіонів (фізико-хімічної здатності).

Матеріали та обладнання: колба, лійка, фільтри, пробірки, насичений розчин NaCl, насичений розчин щавлевокислого амонію (NH4)2C204.

Вступні пояснення. Завдяки наявності в ґрунті колоїдних частинок, у ньому в увібраному стані перебуває цілий ряд катіонів. Увібрані катіони здатні вступати в своєрідні реакції обміну з тими катіонами, які є в інтераміцелярному розчині та витісняти їх з увібраного стану. Енергія витіснення (а значить, і енергія вбирання) при інших однакових умовах тим вища, чим вища валентність витісняючого катіона і чим більша його концентрація в ґрунтовому розчині. Метою цієї роботи є демонстрування наявності в ґрунті увібраних катіонів на прикладі увібраного кальцію.

Хід роботи

1. Висипати в лійку на фільтр 8-10 г некарбонатного ґрунту.

2. Старанно промити ґрунт дистильованою водою до втрати фільтром реакції на кальцій. Пробу на кальцій роблять, додаючи до взятої в пробірку невеликої порції фільтрату кілька крапель розчину щавлевокислого амонію. Випадання осаду свідчить про наявність кальцію.

3. Обробити промитий ґрунт насиченим розчином NaCl і перші ж порції фільтрату зібрати в пробірку.

4. Добавити в пробірку з фільтратом кілька крапель розчину щавлевокислого амонію і спостерігати за випаданням осаду, який свідчить про появу в фільтраті кальцію.

Тлумачення результатів. У першій фазі роботи ми видаляємо з ґрунту весь вільний кальцій. Після дії розчином NaCl, у фільтраті знову виявляється значна кількість кальцію. Це є наслідком того, що іони натрію, які містяться в розчині у великій концентрації, витіснили з ґрунту увібрані іони кальцію, які раніше, будучи в увібраному стані, не вимивалися і кальцій знову з'явився у фільтраті. Схематично цей процес можна зобразити так:

, де

П – умовно позначена колоїдна міцела.

Інші увібрані ґрунтом катіони в даному разі до уваги не бралися, хоч, звичайно, і їх витісняв з ґрунту натрій.


Лабораторна робота № 13, 14

Тема: Кислотність і лужність ґрунтів

Мета:вивчити питання кислотність грунту та її види. З’ясувати природу кислотності грунтів. Охарактеризувати лужність грунтів та її види. Обґрунтувати шляхи меліорації кислих та лужних грунтів. Набути практичних навичок по визначенню кислотності грунтів.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 535. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия