Статья 1. Основные положенияРеализация типовой программы предусматривает: - разработку на ее основе и внедрение программ объединений по интересам с базовым и повышенным уровнями изучения; - наличие квалифицированных педагогических кадров; - практическое использование педагогами в образовательном процессе методических разработок, методических рекомендаций и специальной литературы по рукопашному бою; - участие педагогов дополнительного образования в семинарах с целью изучения передовых и представления собственных разработок по рукопашному бою; - работу методических объединений педагогов дополнительного образования и проведение педагогических советов в ГУО «ФСЦ ДиМ Первомайского района г.Минска»; - самообразование педагогов дополнительного образования и повышение их квалификации; - аттестацию педагогов дополнительного образования; - организацию и проведение спартакиад, соревнований в учреждениях образования и в районе.
Рекомендуемая литература для педагогов: 1. Базовая технико-тактическая подготовка для начинающих. Ю.А. Шулика, - 2006 г., - 532 с. 2. Бернштейн, Н.А. ”О ловкости и ее развитии“ /Н.А.Бернштейн. – М.: Физкультура и спорт, 1991.- 288с. 3. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В.Верхошанский, М.: Физкультура и спорт, 1988. - 330 с. 4. Гагонин С.Г. Спортивно-боевые единоборства: от древних ушу и бу-дзюцу до профессионального кикбоксинга/ Монография. - СПб.: СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 1997. - 352 с. 5. Губа В. П. Возрастные основы формирования спортивных умений. - Смоленск, 1996.-140с 6. Кадочников А.А. Мой взгляд на рукопашный бой. Худож.-оформитель А. Семенова. - Ростов н/Д: ”Феникс“, 2005. - 128 с. УЧ 7. Кадочников А.А. Русский рукопашный бой в 10 уроках. - Ростов н/Д.: ”Феникс“, 2006. - 129 с. 8. Кобринский, М.Е. Белорусский олимпийский учебник [Текст]: учеб. пособие/ М.Е.Кобринский, Л.Г.Тригубович. – Минск: Белорусская олимпийская академия, 2005. – 240 с. 9. Куликов, В.М. Здоровый образ жизни: основные термины, понятия и определения [Текст]/ В.М.Куликов. – Гродно: ГГАУ, 2006. - 80 с. 10. Купчинов, Р.И. Формирование у учащихся здорового образа жизни [Текст]: пособие для учителей, классных руководителей, воспитателей / Р.И. Купчинов. – Минск: НИО, 2009. - 224 с. 11. Матвеев, Л.П. Основы спортивной тренировки: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры/ Л.П.Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, 1977. - 280 с. 12. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры/ Л.П.Матвеев. – М.: Физкультура и спорт, СпортАкадемПресс, 2008. -544 с. 13. Менхин Ю.В., Менхин А.В. Оздоровительная гимнастика: теория и методика. Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 384 с. 14. Чумаков Б. Н. Валеология: Учеб. пособие. - 2-е изд. испр. и доп. - М.: Педагогическое общество России, 2000 - 407 с. 15. Шебеко В.Н. Физическое воспитание дошкольников [Текст]/ В.Н. Шебеко: учеб. пособие/ В.Н.Шебеко. – М.: Академия. 1998. – 192 с. 16. Эйдер Е. и др. Обучение движению: Монография/ Е. Эйдер, С. Бойченко, В.Руденик.BOOK.- Барановичи: Барановичская укрупненная типография, 2003.- 290 с.:ил.; 17. Литература по видам спорта: http://www.fizkult-ura.ru/ 18. Энциклопедия по видам спорта: http://www.infosport.ru/sp/
Рекомендуемая литература для учащихся: 1. Биркина Е.Н. Энциклопедия спорта/ Е.Н.Биркина.- М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2002.- 368 с. 2. Большая олимпийская энциклопедия Д. С.Бакая и др.- М.: Эксмо, 2008. - 592с. 3. Большая энциклопедия спорта / М.: ОЛМА Медиа Групп, 2008.- 640с. 4. Олимпийские чемпионы. Энциклопедия / М.: Эксмо, 2008.- 392 с. УСТАВ Благотворительного фонда «__________»
(новая редакция)
Санкт-Петербург 2012 год Глава I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Статья 1. Основные положения
1. Благотворительный фонд «______», именуемый в дальнейшем «Фонд», является не имеющей членства некоммерческой организацией, учрежденной гражданами и (или) юридическими лицами на основе добровольных имущественных взносов, преследующей благотворительные цели, и созданной для реализации предусмотренных настоящим уставом Фонда целей путем осуществления благотворительной деятельности в интересах общества в целом или отдельных категорий лиц. 2. Фонд является некоммерческой организацией, не имеющей извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности. При превышении доходов Фонда над его расходами сумма превышения не подлежит распределению между его учредителями (участниками), а направляется на реализацию целей, ради которых создан Фонд. 3. Учреждение создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях», Федеральным законом «О некоммерческих организациях» и иным действующим законодательством Российской Федерации по решению учредителей от _________ 2012 года (Протокол № 1/2012).
|
