Студопедия — Обезоруживание противника, угрожающего пистолетом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обезоруживание противника, угрожающего пистолетом






 

При угрозе пистолетом в упор спереди (рис. 63) с шагом левой ногой влево-вперед и одновременным разворотом корпуса вправо отбить левой рукой вправо запястье воору­женной руки противника и захватить ее. Резким ударом правой рукой снизу в кости пястья вооруженной руки противника выбить оружие. Нанести удар ногой в голень (пах) и, наложив большие пальцы обеих рук на кисть противни­ка снаружи, провести рычаг руки наружу. Свалить его на землю и нанести удар ногой. Далее действовать по обста­новке.

 

 

При угрозе пистолетом сзади (рис. 64) повернуться на­право-кругом на правой ноге, отбивая правым предплечьем вооруженную руку противника и захватить ее за кисть обеими руками сверху. Потянув противника за руку и про­должая поворот на левой ноге, отставить правую ногу назад и провести рычаг руки внутрь. Нажимая на кисть с тыльной стороны, обезоружить противника, свалить его на землю, перевести руку на загиб за спину и, сев на него, связать.

При попытке достать пистолет из кобуры или кармана брюк (рис. 65) обезоруживание проводится применением загиба руки за спину. Для чего быстро просунуть левую кисть между правым предплечьем и корпусом противника, а правую руку перенести через его плечо, соединить обе кисти «замком», держа четырьмя пальцами одной руки четыре пальца другой, и нанести удар ногой. Отжимая ле­вым предплечьем правую кисть противника за его спину, правой рукой одновременно сильно потянуть плечо его руки на себя. Повернувшись направо, провести загиб руки за спину, не отпуская «замка». Свалить противника лицом вниз на землю, обезоружить и связать или конвоировать под угрозой отобранного оружия.

 

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1752. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия