Студопедия — Управление Учреждением
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Управление Учреждением






6.1. Учреждение самостоятельно в формировании своей структуры. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», нормативными правовыми актами, действующими на территории Свердловской области и муниципального образования «город Екатеринбург», настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

6.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

6.3. Органами коллегиального управления Учреждения являются:

- Общее собрание (конференция) работников Учреждения;

- Педагогический совет;

- Наблюдательный совет;

- Совет лицея;

- Совет родителей;

- Совет обучающихся «Лицейский парламент»;

- Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Деятельность органов управления регламентируется настоящим Уставом и соответствующими локальными нормативными актами.

Решения органов коллегиального управления Учреждением принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов (если процесс голосования не оговорен иными нормативно-правовыми актами).

6.4. К компетенции Учредителя относится:

1) от имени Администрации города Екатеринбурга реорганизация, ликвидация Учреждения;

2) утверждение муниципального задания;

3) решение вопросов о выделении из бюджета муниципального образования «город Екатеринбург» средств для обеспечения уставной деятельности Учреждения, включая развитие материально-технической и научно-методической базы Учреждения, проведение капитального ремонта;

4) утверждение Устава Учреждения, изменений к нему, новой редакции;

5) решение вопросов с Департаментом по управлению муниципальным имуществом о передаче в оперативное управление Учреждением имущественного комплекса для осуществления уставной деятельности;

6) назначение на должность и увольнение с должности директора Учреждения;

7) организация и проведение аттестации директора Учреждения;

8) координация деятельности Учреждения, в том числе в части соблюдения прав и законных интересов детей, родителей (законных представителей), работников Учреждения;

9) доведение субсидий до Учреждения;

10) контроль за привлечением Учреждением внебюджетных средств, в том числе при предоставлении платных услуг;

11) осуществление иных функций и полномочий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации и Свердловской области, нормативно-правовыми актами органов государственной власти и органов местного самоуправления муниципального образования «город Екатеринбург», приказами и распоряжением Управления образования Администрации города Екатеринбурга.

6.5. К компетенции Учреждения относятся:

1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;

2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;

3) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;

4) установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации;

5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено законодательством, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников;

6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;

7) разработка и утверждение, по согласованию с Учредителем, программы развития Учреждения, если иное не установлено законодательством;

8) прием обучающихся в Учреждение;

9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования Учреждением, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;

10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;

11) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях;

12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения;

13) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования;

14) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интернет»;

15) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников Учреждения;

16) создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом;

17) приобретение или изготовление бланков документов об образовании;

18) установление требований к одежде обучающихся, если иное не установлено законодательством;

19) содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;

20) организация научно-методической работы, в том числе организация и проведение научных и методических конференций, семинаров;

21) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.6. Текущее руководство деятельностью Учреждения осуществляет директор, действующий в соответствии с законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, трудовым договором и должностной инструкцией. Директора назначает на должность и освобождает от должности Учредитель по согласованию с главой Администрации Ленинского района города Екатеринбурга. Учредитель заключает и расторгает с директором трудовой договор на срок до 3-х лет, применяет к нему меры поощрения и дисциплинарного взыскания.

Директор проходит обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения аттестации устанавливаются Учредителем.

6.7. Директор Учреждения:

– без доверенности действует от имени Учреждения, представляет его во всех органах власти и управления, организациях, предприятиях, учреждениях любой организационно правовой формы;

– осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, организует планирование его деятельности;

– утверждает план финансово-хозяйственной деятельности, обеспечивает доступность отчета о результатах деятельности Учреждения и использования закрепленного за ним имущества в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

– является распорядителем денежных средств, обеспечивает их рациональное использование в соответствии с утвержденным планом финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

– утверждает структуру управления Учреждением;

– осуществляет прием на работу и расстановку кадров, распределение должностных обязанностей, заключает трудовые договоры;

– утверждает штатное расписание в пределах установленной численности штатных единиц, устанавливает должностные оклады, надбавки, доплаты и другие выплаты стимулирующего характера согласно законодательству, локальному нормативному акту учреждения и в пределах финансовых средств, предусмотренных на оплату труда;

– заключает от имени Учреждения договоры с юридическими и физическими лицами в пределах компетенции и финансовых средств, выделенных ему на эти цели по плану финансово-хозяйственной деятельности, и (или) средств, полученных от приносящей доход деятельности; выдает доверенности;

– учитывает результаты аттестации при расстановке кадров;

– издает приказы и распоряжения, обязательные для исполнения всеми обучающимися и работниками Учреждения, объявляет благодарности и налагает взыскания на работников Учреждения;

– утверждает режим и календарные графики работы Учреждения, расписания занятий обучающихся;

– несет персональную ответственность за ведение работы по бронированию военнообязанных Учреждения, осуществляет организацию обязательного учета военнообязанных для предоставления отсрочки от призыва на военную службу;

– обеспечивает разработку Устава Учреждения, изменений (дополнений) к нему, новой редакции;

– утверждает локальные нормативные акты Учреждения;

– обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических, противопожарных и других норм и правил по охране жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;

– обеспечивает развитие и укрепление учебно-материальной базы Учреждения;

– осуществляет контроль совместно с заместителями по учебно-воспитательной работе за деятельностью педагогов, в том числе, путем посещения уроков, всех других видов учебных занятий и воспитательных мероприятий;

– утверждает структуру управления лицеем;

– назначает руководителей методических объединений (кафедр) по предметам, секретаря Педагогического совета;

– определяет состав, объем и порядок защиты сведений конфиденциального характера, персональных данных обучающихся, работников. Обеспечивает сохранность конфиденциальной информации;

– осуществляет иные полномочия, необходимые для обеспечения нормального функционирования Учреждения и выполнения требований действующего законодательства Российской Федерации, за исключением полномочий, отнесенных к компетенции Учредителя и (или) Отдела образования.

Совмещение должности директора Учреждения с другими руководящими должностями, кроме научного, научно-методического руководства, внутри или вне Учреждения не допускается. Должностные обязанности директора Учреждения не могут исполняться по совместительству.

Директор несет персональную ответственность перед Учредителем и общественностью за результаты деятельности Учреждения в установленном действующим законодательством порядке за нарушение (несоблюдение) действующего законодательства и настоящего Устава, невыполнение (ненадлежащее выполнение) своих должностных обязанностей, полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный Учреждению.

Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением установленных федеральным законом требований, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

6.8. В состав общего собрания (конференции) работников Учреждения входят все его работники. Председателем общего собрания работников Учреждения является директор Учреждения.

6.8.1. Заседания общего собрания работников Учреждения проводятся не реже одного раза в учебный год по инициативе директора или Педагогического совета Учреждения.

6.8.2. К компетенции общего собрания работников Учреждения относится:

- обсуждение изменений в Правила внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов, распространяющихся на всех работников Учреждения, решение вопросов заключения коллективного договора;

- обсуждение поведения или отдельных поступков членов коллектива Учреждения и принятие решения о вынесении общественного порицания в случае виновности;

- принятие изменений и дополнений к Уставу Учреждения, новой редакции Устава Учреждения.

- выдвижение коллективных требований работников Учреждения.

6.9. В целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников в Учреждении действует Педагогический совет. Структурными подразделениями Педагогического совета являются Научно-методический совет, Малый педагогический совет и Совет профилактики, деятельность которых организуется в соответствии с соответствующими локальными актами Учреждения.

6.9.1. В состав Педагогического совета входят все педагогические и работники лицея согласно штатному расписанию: директор Учреждения, его заместители, учителя, педагоги дополнительного образования, педагог-психолог. В состав педагогического совета также входит библиотекарь.

6.9.2. Решения педагогического совета являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения педагогического совета, принятые им документы, утвержденные директором Учреждения, являются обязательными для исполнения соответствующими должностными лицами.

6.9.3. Педагогический совет осуществляет следующие полномочия:

- осуществляет коллективный анализ состояния результатов учебно-воспитательного процесса, определение путей его совершенствования;

- обсуждает единые требования к образовательному процессу в Учреждении, социально-правовым и психолого-педагогическим основам взаимодействия обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;

- обсуждает план деятельности Учреждения на учебный год, включая планы научной, методической, воспитательной работы, представляемые заместителями директора;

- принимает решения о направлении обучающихся на Совет профилактики;

- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся (воспитанников) и другие вопросы образовательной деятельности Учреждения;

- осуществляет рассмотрение представлений на награждение педагогических работников;

- принимает решения по вопросам проведения промежуточной аттестации; о допуске обучающихся к итоговой аттестации, предоставлении обучающимся, имеющим соответствующие медицинские показания, возможности сдать экзамены в «щадящем режиме»; переводе учащихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучении; выдаче соответствующих документов об образовании; о награждении обучающихся за успехи в обучении;

- принимает, отменяет локальные нормативные акты; вносит изменения в действующие локальные нормативные акты;

- рассматривает и принимает образовательную программу и программу развития Учреждения, изменения в эти документы;

- принимает решение об исключении обучающихся из Учреждения, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке, определенном законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения;

- осуществляет иные полномочия, предусмотренные локальными актами Учреждения.

6.9.4. Педагогический совет имеет право:

- создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на педагогическом совете;

- принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию.

В необходимых случаях на заседание Педагогического совета могут приглашаться представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с лицеем по вопросам образования, родители обучающихся, представители организаций, участвующих в финансировании лицея и другие физические и юридические лица. Необходимость их приглашения определяется председателем педагогического совета, или учредителем Учреждения. Лица, приглашенные на заседание педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.

6.9.5. Педагогический совет несёт ответственность за:

- соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации;

- принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу с указанием ответственных лиц и сроков исполнения решений.

6.9.6. Заседания Педагогического совета созываются, как правило, один раз в учебную четверть в соответствии с планом работы Учреждения.

6.9.7. Организацию выполнения решений педагогического совета осуществляет директор Учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.

6.10. В Учреждении создается Наблюдательный совет в составе не менее чем пять и не более чем одиннадцать членов. В состав Наблюдательного совета входят представители Учредителя, Департамента по управлению муниципальным имуществом, представители трудового коллектива Учреждения и представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в сфере образования.

Количество представителей органов местного самоуправления в составе Наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Количество представителей работников Учреждения не может превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета. Членами Наблюдательного совета Учреждения не могут быть лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

Срок полномочий Наблюдательного совета 5 лет.

Назначение членов Наблюдательного совета или досрочное прекращение их полномочий осуществляется на основании распоряжения Учредителя по представлению Учреждения. Представители работников избираются на Общем собрании работников Учреждения.

Полномочия Наблюдательного совета определяются Федеральным законом «Об автономных учреждениях» и настоящим Уставом.

Председатель Наблюдательного совета избирается на срок полномочий Наблюдательного совета членами Наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

6.10.1. Компетенция Наблюдательного совета.

Наблюдательный совет Учреждения рассматривает:

1) предложения Учредителя или директора Учреждения о внесении изменений в Устав Учреждения;

2) предложения Учредителя или директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) предложения Учредителя или директора Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

4) предложения Департамента по управлению муниципальным имуществом, Учредителя или директора Учреждения об изъятии имущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления;

5) предложения директора Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) по представлению директора Учреждения проекты отчетов о деятельности Учреждения и об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность Учреждения;

8) предложения директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона «Об автономных учреждениях» Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

9) предложения директора Учреждения о совершении крупных сделок;

10) предложения директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

11) предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности Учреждения и утверждения аудиторской организации.

По вопросам, указанным в подпунктах 1-4 и 8 пункта 6.10.1. Устава, Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций Наблюдательного совета.

По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 6.10.1 Устава, Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется Учредителю. По вопросам, указанным в подпунктах 5 и 11 пункта 6.10.1 Устава, Наблюдательный совет дает заключение, директор Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений Наблюдательного совета.

Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 6.10.1. Устава, утверждаются Наблюдательным советом. Копии указанных документов направляются Учредителю.

По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 6.10.1. Устава, Наблюдательный совет принимает решения, обязательные для директора Учреждения.

Порядок принятия решения Наблюдательным советом регулируется Положением о Наблюдательном совете и настоящим Уставом:

Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1-8 и 11 пункта 6.10.1. Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 6.10.1. Устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов Наблюдательного совета.

Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 6.10.1. Устава, принимается большинством голосов членов Наблюдательного совета, не заинтересованных в совершении этой сделки, в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю Наблюдательного совета. В случае, если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в Наблюдательном совете большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем.

6.10.2. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета в соответствии с настоящим Уставом, не могут быть переданы на рассмотрение других органов Учреждения.

6.10.3. По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов директор Учреждения обязан представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции Наблюдательного совета.

6.10.4. Организационно-техническое и информационное обеспечение деятельности Наблюдательного совета осуществляет Учреждение, который для обеспечения деятельности Наблюдательного совета может привлекать на договорной и конкурсной основе к работе Наблюдательного совета экспертов, аудиторские, консультационные и иные специализированные организации.

6.11. Совет лицея - орган самоуправления, целью деятельности которого является стратегическое планирование развития Учреждения.

6.11.1. В состав Совета лицея входят 9 человек. Из них – 3 педагогических работника (включая директора), 3 члена – от родителей, 3 члена – от обучающихся 10-11 классов. Заместители директора могут быть избраны в Совет лицея как педагогические работники.

6.11.2. Решения Совета лицея являются рекомендательными для коллектива лицея. Решения Совета лицея, принятые им документы, утвержденные директором Учреждения, являются обязательными для исполнения соответствующими должностными лицами.

6.11.3. Компетенция Совета лицея:

- рассматривает вопросы деятельности отдельных педагогов, директора Учреждения, а также обучающихся и их родителей (законных представителей);

- вносит предложения в программу развития Учреждения;

- выявляет и вносит вопросы для рассмотрения другими органами самоуправления Учреждения;

- принимает необходимые меры, ограждающие педагогических работников и администрацию Учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность;

- обсуждает и определяет отношение к различным проектам, реализуемым в Учреждении;

- вносит предложения о премировании конкретных педагогов, обучающихся;

- в соответствии с действующим законодательством вносит предложения по социальной защите отдельных обучающихся;

- согласует содержание вариативной части образовательной программы, формируемой участниками образовательного процесса, вносит предложения по её формированию;

- вносит предложения по установлению режима занятий обучающихся, в том чис­ле продолжительности учебной недели (пятиднев­ная или шестидневная), времени начала и окончания занятий;

- принимает решение о фасонах школьной формы одежды для обучающихся;

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

- заслушивает отчёт директора Учреждения по итогам учебного и финансового года;

- рассматривает вопросы создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждении.

6.12. Заседания Совета лицея созываются, как правило, один раз в полугодие, но не реже 2 раз в учебном году. Председатель Совета лицея может созвать внеочередное заседание на основании поступивших к нему заявлений (от членов Совета лицея, Учредителя, директора Учреждения).

6.13. Совет родителей - орган самоуправления, целями которого являются содействие Учреждению в организации образовательного процесса, внеурочных и внешкольных мероприятий, помощь в создании оптимальных условий для получения образования обучающимися.

6.14. Совет родителей включает в себя по 1 представителю от родителей /законных представителей/ от каждого класса.

6.15. Совет родителей возглавляет председатель. Срок полномочий Совета родителей — 1 год. Ротация состава Совета родителей проводится ежегодно.

6.16. Полномочия Совета родителей:

- содействует обеспечению оптимальных ус­ловий для организации образовательного процесса в Учреждении;

- координирует деятельность классных роди­тельских комитетов;

- проводит разъяснительную и консультатив­ную работу среди родителей (законных представи­телей) обучающихся об их правах и обязанностях;

- оказывает содействие в проведении обще­школьных мероприятий;

- участвует в подготовке общеобразователь­ного учреждения к новому учебному году;

- совместно с руководством Учреждения контролирует организацию качества питания обучающихся, медицинского об­служивания;

- оказывает помощь руководству Учреждения в организации и проведе­нии общешкольных родительских собраний;

- рассматривает обращения в свой адрес от родителей /законных представителей/ учащихся, физических и юридических лиц, педагогических и административных работников Учреждения;

- обсуждает локальные акты Учреждения, касающиеся прав и обязанностей обучающихся Учреждения;

- взаимодействует с общественными орга­низациями по вопросу пропаганды школьных тради­ций, уклада школьной жизни;

- взаимодействует с педагогическим коллек­тивом Учреждения по воп­росам профилактики правонарушений, безнадзор­ности и беспризорности среди несовершеннолет­них обучающихся;

- взаимодействует с другими органами са­моуправления Учреждения по вопросам проведения общешкольных мероприя­тий и другим вопросам, относящимся к компетенции Совета родителей.

6.17. Совет родителей имеет право:

- вносить предложения руководству и другим органам самоуправления Учреждения и получать информацию о результатах их рассмотрения;

- обращаться за разъяснениями в учреждения и организации;

- заслушивать и получать информацию от ру­ководства Учреждения, дру­гих органов самоуправления Учреждением;

- вызывать на свои заседания родителей (за­конных представителей) обучающихся;

- выносить общественное порицание родите­лям, уклоняющимся от воспитания детей в семье;

- поощрять родителей (законных представи­телей) обучающихся за активную работу в Родительских комитетах классов, оказание помощи в проведении общешкольных ме­роприятий и т.д.;

- организовывать постоянные или временные комиссии под руководством членов Совета родителей для исполнения своих функций.

6.18. Общешкольный родительский комитет работает по плану, ко­торый согласован с директором Учреждения.

6.19. Органом самоуправления обучающихся является Совет обучающихся «Лицейский парламент», избираемый ежегодно классными коллективами 3-11 классов. От одного классного коллектива в Совет обучающихся избирается не более двух человек.

6.20. Компетенция Совета обучающихся:

- готовит и проводит собрания и конференции обучающихся;

- планирует и организует внеклассную и внешкольную работу обучающихся, утверждает планы проведения мероприятий для обучающихся Учреждения;

- координирует деятельность всех органов и объединений обучающихся;

- устанавливает шефство старших классов над младшими;

- организует самообслуживание обучающихся, их дежурство, поддержание дисциплины и порядка в Учреждении;

- заслушивает отчёты о работе своих комиссий, органов самоуправления первичных коллективов;

- выносит предложения по поощрению и привлечению обучающихся к ответственности в соответствии с Уставом Учреждения;

- решает вопросы деятельности отдельных классных коллективов, выносит оценку этой деятельности.

- способствует приобретению навыков лидерства и исполнительской культуры у обучающихся Учреждения.

6.21. В целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, вопросов применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания создается комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.

Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений является обязательным для всех участников образовательных отношений в Учреждении и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные указанным решением.

Решение комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений может быть обжаловано в установленном законодательством Российской Федерации порядке.

Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения устанавливается Положением о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 268. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия