Студопедия — Розділ 5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Розділ 5






Окисно–відновні реакції (ОВР)

 

Еталони розв’язання типових задач

Завдання. Закінчити рівняння реакцій.

а) Cl + 2NaOH " NaCl + NaCl+O + H2O

Clо + 1 " Cl    
Clо – 1 " Cl+  

б) Pb+4O2 + 2KI + 2H2SO4 " Pb+2SO4 + I + K2SO4 + 2H2O

Pb+4 + 2 " Pb+2    
2I– 2 " 2Io  

в) 3Fe+2O + 10HN+5O3 " 3Fe+3(NO3)3 + N+2O + 5H2O

Fe+2 – 1 " Fe+3    
N+5 + 3 " N+2  

г) 2KMn+7O4 + 5KN+3O2 + 3H2SO4 " 2Mn+2SO4 + 5KN+5O3 + K2SO4 + 3H2O

Mn+7 + 5 " Mn+2    
N+3 – 2 " N+5  

д) 6Ag+1N+5O " 6AgO + 6N+4O2h + 3O h

Ag+1+ 1 " Ag0    
N+5 + 1 "N+4
3O–2 – 6e " 3OO  

Скорочуємо на „3”: 2Ag+1N+5O " 2Ag0 + 2N+4O2h + 3O h

 

Розділ 6

Комплексні сполуки

 

Еталони розв’язання типових задач

Приклади тестового контролю:

5.1. Назвіть комплексну сполуку [Cu(NH3)4]SO4:

а) сульфаттетрааміак міді (ІІ);

б) сульфаттетрамін міді (ІІ);

в) мідісульфатетрамін (ІІ).

5.2. Напишіть формулу іонізаційного ізомеру сполуки [Co(H2O)5]Cl3:

а) [CoCl3]. [H2O]5; б) [Co(H2O)5Cl]Cl2; в) [Co(H2O)3]Cl3.2H2O.

5.3. Визначте заряд комплексного іону в сполуці [Cr(H2O)4Cl2]Cl.2H2O:

а) 4+; б) 2+; в) 3+.

5.4. Напишіть формулу загальної Кнест. комплексного іону [NiCl4]2–:

а) Kнест.= ; б) Kнест.= ; в) Kнест.= .

5.5. Визначте заряд центрального іону в сполуці Fe2[Fe(CN)6]:

а) 2+; б) 6+; в) 3+.

5.6. Напишіть формулу комплексної сполуки, якщо координаційне число становить чотири Zn(OH)2+2NaOH:

а) [ZnNa2(OH)2](OH)2; б) Na2[Zn(OH)4]; в) Zn[Na2(OH)4].

5.7. Напишіть продукти первинної дисоціації сполуки Na3[AlF6]:

а) 3Na+ + [AlF6]3–; б) Na + Al3+ + 6F; в) 3Na+ + Al3+ + F .

 

 

ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ

 

 

ПРАВИЛА РОБОТИ І ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ В ЛАБОРАТОРІЇ НЕОРГАНІЧНОЇ ХІМІЇ







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия