Студопедия — Сравнительный анализ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сравнительный анализ






Основан на сопоставлении наиболее значимых показателей затрат предприятия с аналогичными показателями конкурентов, отрасли или анализ затрат в динамике.

 

Факторный анализ

Позволяет определить факторы, влияющие на уровень и сумму затрат, а также определить количественное значение каждого фактора на результирующий показатель.

 

Анализ носителей затрат

Для анализа носителей затрат используют диагностические анкеты. В результате анкетирования выявляются те носители затрат, которые используются предприятием неэффективно и от которых можно отказаться.

 

Пример вопросов анкеты для анализа носителей затрат

1. Есть ли в конструкции вашей продукции позиции:

- которые можно изъять без ущерба для качества

- которые можно заменить более дешевыми деталями

2. Можно ли добиться экономии сырья (электроэнергии, труда) при использовании другой конструкции

3. Можно ли производить более простой вариант продукции, привлекая меньше сотрудников и используя меньше станков

4. Можно ли еще больше стандартизировать продукцию

5. Каков будет эффект от использования новой упрощенной и удешевленной конструкции в отношении:

- Удовлетворения запросов потребителей

- Снижения себестоимости

- Качества/стоимости

6. Все ли отличительные черты продукции (размер, цвет и т.д.) важны

7. Не имеет ли продукция таких качеств, за которые потребитель не желает платить

8. Какой эффект окажут снижение качества, уменьшение сложности конструкции, рационализация продукции:

- На продажи

- На затраты

- На прибыльность

 

ABC - анализ

Необходим для структуризации затрат

Суть данного метода применительно к затратам состоит в том, что в соответствии с целью анализа выбирается классификационный признак, далее осуществляется ранжирование затрат в порядке убывания этого классификационного признака.

 

Все затраты разделяются на три группы. Цель группировки – отделение существенных позиций от несущественных для осуществления разных степеней контроля над каждой позицией:

Группа А

Статьи, удельный вес которых составляет свыше 20%

Группа В

Статьи затрат с удельным весом 5 – 20 %

Группа С

Статьи, удельный вес которых меньше 5 %

 

Контроль затрат группы А производится ежедневно

Контроль затрат группы Б производится еженедельно

Контроль затрат группы В производится раз в месяц

 

 

XYZ - анализ

Позволяет провести классификацию затрат в зависимости от характера их потребления и точности прогнозирования изменений в их потребности.

 

Все затраты разделяются на три группы

Группа X

Статьи затрат, характеризующиеся высокой точностью прогноза

Группа Y

Статьи затрат, тенденции изменения которых известны (сезонные изменения), а возможность прогнозирования средняя

Группа Z

Статьи затрат, тенденции изменения которых неизвестны, а точность прогнозирования не высокая

Путем наложения результатов ABC- XYZ-анализа, получаем 9 групп затрат, для каждой из которых следует разработать свои техники управления

  X Y Z
А      
В      
С      

 

Результатом совместного проведения ABC- XYZ-анализа является выделение ключевых, наиболее важных затрат предприятия и установление на этой основе приорететов в упралении затратами.

Группы затрат AZ, AY, AX требуют постоянного контроля и учета отклонений от планового уровня, выяснение причин отклонений и их оперативное устранение

Группы затрат BX, BY – также требуют внимания, но не столь частого

Для остальных групп не следует проводить постоянный мониторинг и анализ – это будет экономически не целесообразно. Достаточно вести учет по итогам отчетного периода (обычно - месяц)

Контроль затрат в управлении формированием себестоимости

 

Если сопоставить все доходы и затраты от деятельности всех подразделений предприятия, получится общий финансовый результат.

Связав воедино исполнение функциональных обязанностей с уровнем приносимых доходов и затрат, подразделение становится центром финансовой ответственности.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия