Студопедия — Декабря, пятница
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Декабря, пятница

Даты и время

Сбор будет проходить 4,5,6 сентября. Заезд 3 сентября после 15 часов.

Закрытие и отъезд 6 сентября после 16 часов.

 

Место проведения

«Барсова гора» в районе спортивной базы «Олимпия» (как и в предыдущие годы).

 

Темы занятий

· Объединение верха и низа как основной концепции «Единое тело».

· Ударная и борцовская техника в рамках целостного движения.

· Комплекс с мячиками на снятие основных зажимов.

· Выстраивание внимания в бою и повседневной жизни.

Тренировки будут проходить по схеме - 3 тренировки в день по 3 часа.

Занятия проводит основатель «отечественной школы боевых искусств » Щипанов Сергей, г. Екатеринбург.

Стоимость занятий 3500 р.

Снаряжение

Тренировочный нож, палка «ручник», очки защитные, защита на предплечья и ноги (жесткие футбольные щитки), перчатки, лапы.

Для обустройства лагеря

Палатка, спальник, тур. коврик «пенка», миниаптечка, фонарь (лучше налобный), топорик острый, лопатка саперная, кружка, чашка, ложка, нож, теплая одежда, смена обуви (на случай дождей).

Продукты питания на 3 дня, включая воду.

 

По вопросам организации и проведения сбора обращаться по тел: 89028171611 (Роман), 89824136115 (Алексей).

БУДЕТ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО И ВЕСЕЛО!

Б клас

Перші кроки у Країну Знань

 

 

 

 


«Феєрверки» власними руками

 

 


Активно приймаємо участь у шкільних заходах

   
 
 
 

 


Екскурсія на фабрику ялинкових іграшок

 
 

 


Зустріч із Дідом Морозом

 


Новорічний ранок


Презентуєм наших мам.

 
 

Год

Цель Германии:

не допустить войны на два фронта, мощным стремительным ударом через Бельгию разгромить и вывести из войны Францию, а затем перенести удар на Россию (или начать с ней переговоры и заключить сепаратный мир).

Главные события.

Западный фронт – преодолев сопротивление бельгийских войск, германская армия успешно наступает во Франции, германская армия подходит к Парижу, Франция просит Россию о помощи.

Восточный фронт – русская армия не закончила подготовку и развертывание войск, но начинает наступление в Восточной Пруссии (две армии под командование генералов А.Самсонова и П.Ренненкампфа). Германия останавливает наступление на Париж и перебрасывает войска на Восточный фронт, русские армии в Восточной Пруссии полностью разгромлены. Не пережив позора, генерал Самсонов застрелился, но французские войска получили передышку и сумели подготовиться к контрнаступлению под Парижем.

Западный фронт – битва на реке Марне. Немецкие войска остановлены, Западный фронт стабилизировался, и наступило затишье.

Юго-Западный фронт – Русские войска под командованием генерала А.Брусилова нанесли удар по австрийским войскам в Галиции (Западная Украина) и заняли Львов.

Итоги года.

Немецкий план войны на один фронт провалился. Стало ясно, что война принимает затяжной характер.

Год.

Цель Германии:

совместно с Австро-Венгрией нанести главный удар на Восточном фронте и вывести из войны Россию.

Главные события.

Западный фронт – идет позиционная война, активных действий в Европе, на суше не происходит, хотя разворачивается активная борьба за море. Германия организует морскую блокаду Англии, атакует все суда, включая американский пассажирский корабль «Лузитания» (погибли более тысячи человек). Англо-французские войска получают передышку. Главные события разворачиваются на Восточном фронте.

Восточный и Юго-Западный фронты – идет активное наступление немецких и австрийских войск. Русская армия терпит поражения и отступает в течение всего года, оставлены Галиция, Польша, Прибалтика, западная часть Украины и Белоруссии. Год поражений русской армии. Главная причина – неразбериха в русском тылу, воровство и взяточничество, перебои в снабжении армии. В стране меняется общественное настроение, растет недовольство, во всех поражениях русское общество обвиняет самодержавие, лично Николая II и ближайшее окружение императора (императрица Александра Федоровна – в девичестве немецкая принцесса Алиса Гессен-Дармштадтская, её духовный наставник Григорий Распутин). Пытаясь спасти авторитет монархии, Николай II объявляет себя Верховным главнокомандующим.

Итоги года.

Планы Германии снова провалились, вывести Россию из войны не удалось. Английские и французские войска, воспользовавшись передышкой, укрепили свои позиции на западном фронте.

Год

Цель Германии:

снова перенести удар на Запад и попытаться вывести из войны Францию.

Главные события.

Западный фронт - происходят два крупнейших сражения первой мировой войны – битва за город Верден – «Верденская мясорубка» – и сражение на реке Сомма. Обе битвы привели к огромным потерям, погибло с обеих сторон более 2 млн. человек, но ни одна из сторон не добилась абсолютного преимущества. Стало ясно, что война заходит в тупик и единственный её результат – все новые и новые жертвы.

Восточный фронт – долгое затишье.

Юго-Западный фронт – успешное наступление русской армии под командованием генерала А.Брусилова в Галиции («Брусиловский прорыв»), австрийские войска на грани полного разгрома – крупнейшая победа русской армии в I мировой войне. Но немецкие войска остановили наступление на Верден, перебросили войска в Галицию и спасли своего союзника, Австро-Венгрию, от полной капитуляции.

Итоги года.

Оба союза полностью измотаны, их силы истощены, особенно это относится к Германии и России. Все больше становится ясно, что ни одна из сторон не может одержать полную победу. Война зашла в тупик, принося только новые жертвы и разорение странам Европы. Делаются первые попытки мирных переговоров, но неудачно. В России растет недовольство неудачами на фронте и самодержавием, складывается революционная ситуация:

§ растут рабочие и крестьянские выступления,

§ большевики ведут активную агитацию на фронте, растет недовольство в армии,

§ с критикой самодержавия открыто выступают депутаты Думы,

§ царское окружение составляет заговор, с целью спасения репутацию царской семьи убит Распутин, но это не уменьшило недовольство в стране.

Россия явно стоит пред возможностью новой революции.

Год

В войну вступают США – на стороне Антанты, в Европу прибывают американские войска, что обеспечивает полное преимущество Антанты в Европе. Кажется, что Германия и её союзники обречены, но в войну вмешиваются политические события в России.

Февраль 1917 года – февральская революция, свержение самодержавия в России, к власти приходит Временное правительство, на фронте усиливается анархия, общество и армия требуют выхода России из войны.

Октябрь 1917 года – октябрьская революция в России, к власти приходит большевистские правительство во главе с В.Лениным, которое начинает сепаратные переговоры с Германией.

Год

Март 1918 года – Россия и Германия подписывают сепаратный Брестский мир, Россия выходит из войны, Восточный и Юго-Западный фронты ликвидированы. Германия все силы перебрасывает на Западный фронт и пытается переломить ход войны, но сил уже нет. В самой Германии растет недовольство самодержавием и продолжающейся войной.

Ноябрь 1918 года – революция в Германии, отречение кайзера. Устанавливается республика, к власти приходит буржуазное правительство, которое обращается к Антанте с предложением перемирия.

11 ноября 1918 года – Компьенское перемирие, окончание I мировой войны. Страны Антанты и Тройственного союза начинают переговоры о мире.

6) Итоги I мировой войны.

18 января 1919 года – начала работу Парижская мирная конференция, которая должна была подвести итоги I мировой войны. В ней участвовало 27 государств. Не присутствовали на конференции государства Тройственного союза и Россия.

Главные решения:

  1. принято решения о создании первой международной организации – Лига наций; провозглашено, что её главная цель – сохранение мира и предотвращение новой мировой войны,
  2. выработан мирный договор с Германией. Это договор был подписан 28 июня 1919 года в Версале – Версальский мирный договор: 1) Германия признавалась виновницей мировой войны, страной-агрессором, 2) Германия потеряла все свои колонии и 1/8 часть своей территории в Европе: Эльзас и Лотарингия – Франции, три округа – Бельгии, часть Силезии – Чехословакии, часть Пруссии – Польше, 3) Германии должна ликвидировать все технические войска (флот и авиация), ей запрещено вводить всеобщую воинскую обязанность, армия ограничена, 4) Германия должна выплатить репарации, общая сумма – 132 млрд. марок.

декабря, пятница

С 12.00 до 16.00 в галерее «САРАЙ» демонстрация фильма

«АХМАТОВА И МАНДЕЛЬШТАМ»

из цикла «На фоне Пушкина…. 1937 год»

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рекомендации студентам по выполнению лабораторной работы | ПОСТАНОВЛЕНИЕ 1 страница

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия