Студопедия — Краткие теоретические сведения. При составлении программ разветвляющейся структуры необходимо соблюдать следующие правила:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Краткие теоретические сведения. При составлении программ разветвляющейся структуры необходимо соблюдать следующие правила:






При составлении программ разветвляющейся структуры необходимо соблюдать следующие правила:

1. Программа должна правильно выполняться при любых значениях начальных данных.

2. Правильность работы всех ветвей программы должна быть проверена на тестах.

3. При отсутствии решения или бесчисленном множестве решений должен быть напечатан соответствующий текст.

 

Решение уравнений

1. Решить уравнение ax = b. Если корней нет, то выдать соответствующее сообщение.

Этап 1. Математическое описание решения задачи.

Из курса математики известно, что такое уравнение имеет один корень, если а ¹ 0, который вычисляется по формуле x = b/a. Если а = 0, то возможны два варианта: при b=0 любое число является корнем уравнения, при b ¹ 0 уравнение не имеет корней.

Этап 2. Определение входных и выходных данных.

Входными данными являются коэффициенты уравнения a и b, выходными данными - значения корней уравнения, сообщение об отсутствии корней или сообщение о множественности корней.

Этап 3. Разработка алгоритма решения.

Схема алгоритма представлена на рис.1.

Этап 4. Программа.

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void main(void)

{ double a, b, x;

clrscr(); // очистка экрана

puts(“Введите значения a и b”);

printf(“%lf%lf”, &a, &b);

if (a==0)

if (b==0) puts(“Любое число”);

else puts(“Нет решения”);

else

{

x=b/a;

printf(“x=%lf\n”,x);

}


getch();

}

 

Рис.1. Схема алгоритма решения уравнения ax = b

 

2. Найти действительные корни квадратного уравнения вида ax2+bx+c=0. Если действительных корней нет, то выдать соответствующее сообщение.

Этап 1. Математическое описание решения задачи.

Из курса математики известно, что такое уравнение имеет два корня, которые вычисляются по формулам:

где X1 и X2 - первый и второй корни уравнения соответственно;

D = b2 - 4ac - дискриминант уравнения (D ³ 0).

Если D < 0, уравнение не имеет действительных корней.

Этап 2. Определение входных и выходных данных.

Входными данными являются коэффициенты уравнения a, b, c, выходными данными - значения корней уравнения или сообщение об отсутствии действительных корней. Для вычисления корней уравнения необходимо знать дискриминант уравнения.

Этап 3. Разработка алгоритма решения.

 

Решение неравенств

1. Решить неравенство ax + b ³ 0.

Этап 1. Математическое описание решения задачи

 

a b Множество решений
>0 Любое [ -b/a; +∞[
<0 Любое ]- ∞; -b/a]
=0 ³0 Любое число
=0 <0 Решений нет

 

Этап 2. Определение входных и выходных данных.

Входными данными являются коэффициенты неравенства a и b, выходными - сообщения о множестве решений или об их отсутствии.

Этап 3. Разработка алгоритма решения.

 

2. Решить неравенство ax2+ bx + c > 0.

Этап 1. Математическое описание решения задачи.

D - дискриминант; X1, X2 - корни квадратного уравнения ax2+ bx + c > 0.

 

D a Множество решений
>0 >0 X<X1 или X>X2
>0 <0 X2<X<X1
=0 >0 Любое число, кроме X1
=0 <0 Решений нет
<0 >0 Любое число
<0 <0 Решений нет

 

Этап 2. Определение входных и выходных данных.

Входными данными являются коэффициенты неравенства a, b, c, выходными - сообщения о множестве решений или об их отсутствии.

Этап 3. Разработка алгоритма решения.

Этап 4. Программа:

 

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

#include <math.h>

void main(void)

{

char T1[]=”Любое число”;

char T2[]=”Решений нет”;

float A,B,C,D,X1,X2;

puts(“Введите значения A,B,C”);

printf(“%f%f%f”, &A, &B, &C);

D=pow(B,2) - 4*A*C;

if (D>0)

{

X1=(-B-sqrt(D))/(2*A);

X2=(-B+sqrt(D))/(2*A);

if (A>0)

printf(“X<%5.2f или X>%5.2f\n”,X1, X2);

else printf(“%5.2f<X<%5.2f\n”,X2, X1);

}

else

{

if (D==0)

{

X1=-B/(2*A);

if (A>0)

printf(“Любое число кроме X1=%5.2f\n”, X1);

else puts(“Решений нет”);

}

else

if (A>0) puts(“Любое число”);

else puts(“Решений нет”);

}

getch();

}

3. Решить систему неравенств

 

при a ≠0

.

Математическое описание решения задачи.

При a > 0 система неравенств сводится к системе

 

 

Если b/a≥0, то система не имеет решения; в противном случае множество решений системы принадлежит промежутку b/a<x<с.

При a < 0 исходная система неравенств сводится к следующей:

 

 

Если b/a≥0, то все x<c являются решениями системы, в противном случае - все x<b/a.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия