Студопедия — IV. Организация выполнения курсовой работы (проекта) слушателями факультета заочного обучения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Организация выполнения курсовой работы (проекта) слушателями факультета заочного обучения






35. Курсовая работа (проект) представляется слушателями факультета заочного обучения (далее – слушатели) в период между лабораторно-экзаменационными сессиями и может быть выполнена как на бумажном,
так и на электронном носителе.

36. Вцелях организации выполнения курсовой работы (проекта) по учебным дисциплинам, предусмотренным рабочим учебным планом
по заочной форме обучения, кафедры разрабатывают методические рекомендации по выполнению курсовой работы (проекта) для слушателей (примерные программы учебной дисциплины). Рекомендации обсуждаются
на заседании соответствующей предметно-методической секции
или заседании кафедры.

37. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы (проекта), утвержденные руководителем кафедры, передаются на факультет заочного обучения (далее – факультет) сотруднику или работнику факультета, курирующему данный курс (далее – куратор), до начала установочных занятий по учебной дисциплине.

38. Сроки представления курсовой работы (проекта) на рецензирование определяются учебным графиком работы слушателя на учебный год по курсам, который выдается каждому обучающемуся перед началом учебного года.

39. Выполненную курсовую работу (проект) слушатель сдает (высылает) на факультет, где она регистрируется куратором в журнале регистрации
и выдачи рецензентам контрольных и курсовых работ (проектов) (далее – журнал регистрации) по каждой учебной дисциплине.

40. В случае пересылки курсовой работы (проекта) через электронную почту используется адрес электронной почты куратора. Формат файла: ФИО КР Учебная дисциплина, например: Малышев Павел Валерьевич КР Уголовное право.doc.

41. В случае использования системы дистанционного обучения по заявке руководителя кафедры преподаватель-методист группы по внедрению и использованию в учебно-воспитательном процессе дистанционных образовательных технологий (далее – преподаватель-методист) регистрирует
в системе дистанционного обучения преподавателей кафедры, ответственных за научное руководство курсовой работы (проекта), и слушателей соответствующего курса.

42. Электронные документы исполняются в файлах с расширениями, используемыми Microsoft Office Word и Microsoft Office Excel.

43. Преподаватель-методист регистрирует поступившие курсовые работы (проекты), на каждой из них указывает дату получения, после чего передает их по журналу регистрации для рецензирования
на соответствующую кафедру.

44. Регистрация электронного документа аналогична регистрации документа на бумажном носителе с занесением в него даты регистрации.

45. При поступлении электронного документа, содержащего нечитаемую информацию, или при отсутствии прикрепляемых вложений или приложений направляется запрос о повторной передаче информации
в адрес отправителя.

46. Контроль доставки отправленных электронных документов обеспечивается средствами электронной почты или системы дистанционного обучения и возлагается на куратора, получившего электронный документ.

47. Представитель кафедры не реже одного раза в три дня получает зарегистрированные курсовые работы (проекты) под роспись в журнале регистрации.

48. Электронная курсовая работа (проект) размещается в папке общего доступа куратора в подкаталоге учебной дисциплины и курса.

49. На электронную курсовую работу (проект) составляется рецензия в формате: ФИО КР Учебная дисциплина – рецензия, например: Малышев Павел Валерьевич КР Уголовное право – рецензия.doc.

50. Файл рецензии направляется в папку общего доступа куратора
или по электронной почте с уведомлением. Результаты рецензирования курсовых работ (проектов) доводятся до слушателей куратором.

51. Незачтенная электронная курсовая работа (проект) с рецензией пересылается на электронный почтовый ящик слушателя (в системе дистанционного обучения формируется уведомление).

52. Контроль за соблюдением сроков сдачи слушателями курсовых работ (проектов) на рецензирование возлагается на руководство факультета.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 278. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия