ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 13

 

Тема: рабочее время и его виды.

Цели занятия: сформировать у студентов представление о понятии «рабочее время», правовой регламентации отдельных видов рабочего времени и продолжительности рабочего времени в здравоохранении.

Базисные знания студенты приобретают при изучении истории России, философии.

Учебная карта занятия:

1. Обсуждение темы занятия по контрольным вопросам.

2. Самостоятельное выполнение студентами практического задания (решения ситуационных задач).

3. Проверка качества выполнения работы путем обсуждения правильности решения задач.

4. Тестирование студентов для определения итогового уровня знаний по теме занятия.

На занятии обсуждается:

Понятия рабочего времени, нормальная и сокращенная продолжительность рабочего времени, неполное рабочее время. Характеристика условий установления сокращенной продолжительности рабочего времени и неполного рабочего времени. Особенности продолжительность ежедневной (еженедельной) работы в здравоохранении.

Правовая регламентация работы в ночное время, за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работника (совместительство), за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работодателя (сверхурочная работа). Понятие совмещение и его отличия от совместительства.

Определение понятия и классификация режимов рабочего времени. Понятие и правовая регламентация работы в условиях ненормированного рабочего дня и в режиме гибкого рабочего времени. Понятие и правовая регламентация разделения рабочего дня на части.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Дать определение понятия рабочего времени.

2. Привести характеристику измерителям рабочего времени (рабочий день, рабочая смена, рабочая неделя).

3. Дать определение понятиям и характеристику нормальной и сокращенной продолжительность рабочего времени.

4. Привести определение понятия неполное рабочее время и его характеристику.

5. Сформулировать особенности продолжительности ежедневной (еженедельной) работы в здравоохранении.

6. Привести правовой порядок работы в ночное время.

7. Дать характеристику правовой регламентации работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работника (совместительство).

8. Привести правовой порядок работы за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работодателя (сверхурочная работа).

9. Сформулировать определение понятия совмещение и его отличия от совместительства.

10. Дать определение понятия и классификацию режимов рабочего времени.

11. Привести определение понятиям и характеристику правовой регламентации работы в условиях ненормированного рабочего дня и в режиме гибкого рабочего времени.

12. Дать определение понятия и характеристику правовому порядку разделения рабочего дня на части.

Ситуационные задачи:

Задача 1.

Санитарка-буфетчица М. педиатрического отделения городской больницы ежедневно приходила на один час раньше для того, чтобы принять молочные продукты и затем приступить к своим непосредственным обязанностям. Такая организация производства и труда введена была администрацией давно. По истечении пяти месяцев работы санитарка-буфетчица подсчитала, что она переработал 200 часов. Администрация учреждения отказалась оплачивать дополнительное время в связи с тем, что не М. работала сверх установленного времени по своей инициативе (администрация ей поручения не давала). В связи с этим М. обратилась в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о принуждении работодателя к оплате сверхурочной работы.

Законны ли требования М.? Имеется ли в данном случае сверхурочная работа? Как должна быть оплачена такая работа сверх установленного времени? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 2.

С. поступила на работу на условиях 8-часового рабочего дня. Через три месяца после начала работы С. обратилась к руководителю с письменным заявлением, в котором просила установить для нее 4-часовой рабочий день в связи с беременностью. Руководитель в удовлетворении просьбы С. отказал. При этом он сослался на то, что 8-часовой рабочий день был установлен С. при заключении трудового договора по соглашению сторон. Уменьшение его продолжительности вдвое является изменением определенных сторонами условий трудового договора, которое также должно производиться по соглашению сторон. В данном случае согласие работодателя на уменьшение продолжительности рабочего времени С. отсутствует, так как это не отвечает интересам администрации. По условиям работы существует объективная необходимость пребывания С. на рабочем месте полный рабочий день. В связи с этим С. было отказано в установлении неполного рабочего дня. С. обратилась в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о понуждении работодателя установить для нее неполный рабочий день.

Законны ли действия руководителя? В каких случаях работодатель обязан установить неполный рабочий день по просьбе работника? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 3.

В правила внутреннего трудового распорядка организации было включено положение о том, что работники, опаздывающие на работу, должны отрабатывать период отсутствия на работе во внеурочное время без какой-либо дополнительной оплаты. В противном случае они подлежат увольнению за прогул по пп. «а» п. 6 ч. 1ст. 81 ТК РФ. В связи с тем, что данное положение противоречит ТК РФ, прокурор района вынес предписание устранить несоответствие правил внутреннего трудового распорядка Трудовому кодексу РФ.

Законно ли требование прокурора? Соответствует ли это положение правил внутреннего трудового распорядка трудовому законодательству? Возможно ли принудить опаздывающих работников к отработке пропущенного времени? Аргументируйте свой ответ.

Задача 4.

Старшая медицинская сестра отделения в устной форме предложила двух медицинским сестрам отделения остаться на 5 часов после смены для производства разгрузочных работ. Это поручение они выполнили и обратились к директору организации с требованием оплатить им сверхурочную работу. Однако руководитель организации, ссылаясь на отсутствие письменного приказа, отказал им в оплате. Данный отказ был мотивирован тем, что рабочие не возражали поработать дополнительно. Медицинские сестры обратились в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о принуждении работодателя к оплате сверхурочной работы.

Следует ли данную работу считать сверхурочной? Были ли допущены нарушения трудового законодательства о сверхурочных работах? Должна ли быть компенсирована и в каком порядке указанная работа? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 5.

В связи с необходимостью сдачи годового отчета врач отдела статистики К. в декабре неоднократно задерживалась после работы. В результате переработка за декабрь составила у К. 14 часов. Она обратилась к руководителю организации с просьбой компенсировать указанную переработку повышенной оплатой. Однако руководитель отказался удовлетворить просьбу К., сославшись на то, что она работала дополнительно не по распоряжению руководства, а по собственной инициативе. К. обратилась в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о принуждении работодателя к оплате сверхурочной работы.

Прав ли руководитель организации? Следует ли данную работу считать сверхурочной? Были ли допущены нарушения трудового законодательства о сверхурочных работах? Должна ли быть компенсирована и в каком порядке указанная работа? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 6.

Заместитель руководителя медицинской организации Б. по заданию руководителя выехал в командировку в организацию, расположенную в другом городе. В указанной организации была установлена шестидневная рабочая неделя с одним выходным днем в воскресенье. По возвращении из командировки Б. обратился к руководителю организации с просьбой оплатить сверхурочную работу в субботу по месту командировки, поскольку в его организации установлена пятидневная рабочая неделя с выходными днями в субботу и воскресенье. Руководитель отказал Б., считая его требования необоснованными. В связи с этим Б. обратился в суд.

Прав ли руководитель организации? Следует ли данную работу считать сверхурочной? Были ли допущены нарушения трудового законодательства о сверхурочных работах? Должна ли быть компенсирована и в каком порядке указанная работа? Как следует решить данный спор? Аргументируйте свой ответ.

Задача 7.

В связи с производственной необходимостью директор медицинской организации предложил всем работникам выйти на работу в субботу (выходной день), за что пообещал полагающийся им отгул присоединить к ежегодному отпуску. Ряд работников согласились с предложением директора, но многие заявили, что они хотят, чтобы работа в субботу была компенсирована двойной оплатой. Некоторые работники не согласились выйти на работу в выходной день, указав, что она возможна только по распоряжению правительства РФ.

Законны ли действия директора и работников организации? В каких случаях и на основании чего возможно привлечение работников к работе в выходной день? Как компенсируется эта работа? Аргументируйте свой ответ.

Задача 8.

Секретарь Ш. работала в приемной главного врача и училась на вечернем отделении медицинского института. Она попросила администрацию установить ей неполный рабочий день, чтобы иметь больше свободного времени для учебы, но главный врач в этой просьбе отказал. Ш. обратилась в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о принуждении работодателя установить для нее неполный рабочий день.

Обязана ли была администрация удовлетворить ее просьбу? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 9.

В связи с необходимостью завершения дополнительной диспансеризации сотрудников ЧТПЗ заместитель главного врача медицинского центра ЧТПЗ отдал распоряжение оставаться всем врачам на работе до полного завершения потока пациентов на сегодня. В связи с этим указанные работники переработали на объекте сверх своей ежедневной нормы по 4 часа. Работники поинтересовались: как будет компенсирована такая переработка? Однако заместитель главного врача ответил, что, поскольку сотрудники ЧТПЗ были доставлены с нарушением установленного времени их подвоза, а медицинские работники часть времени в течение рабочего дня фактически не работали (не вели прием пациентов), никакой компенсации за дополнительные часы работы работникам не полагается. Сотрудники медицинского центра ЧТПЗ обратились в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о принуждении работодателя к оплате сверхурочной работы.

Имела ли место в данном случае сверхурочная работа? В каком размере будет оплачена работа? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 10.

С. работала врачом-невропатологом в поликлинике метрополитена по сменному графику. 30 июня главный врач поликлиники установил новый график работы врачей невропатологов. Вместо сменного графика работы для С. был установлен график, согласно которому она должна выходить на работу ежедневно с понедельника по пятницу и работать с 11 до 17 часов. Российский союз локомотивных бригад железнодорожников, членом которого является С., обратился в суд с иском о признании названных приказов незаконными, ссылаясь на то, что изменение условий трудового договора производится только с согласия работника.

Возможно ли такое одностороннее изменение условий трудового договора по инициативе работодателя? Какое решение вынесет суд? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 11.

17 апреля директор издал приказ о привлечении врача В. (инвалида II группы) к сверхурочной работе в связи с необходимостью срочной сдачи отчета. Начальник отдела где работал В. сообщил ему о содержании приказа. В. по окончании рабочего дня остался и работал сверхурочно.

Какие нарушения допустил директор, привлекая работника к сверхурочной работе? Как должен был поступить директор? Аргументируйте свой ответ.

Задача 12.

Медицинская сестра С., работающая в детском саду «Ромашка», обратилась к заведующей детским садом с заявлением об установлении ей неполного рабочего дня, поскольку ее сын школьник (14 лет) плохо учится, прогуливает занятия в школе и поэтому ей необходимо уделять ему больше внимания. Заведующая в просьбе отказал, мотивируя свой отказ тем, что отсутствие медицинской сестры на рабочем месте приведет к тому, что медицинская помощь детям будет оказываться не в полном объеме. С. обратилась в комиссию по разрешению трудовых споров с заявлением о принуждении работодателя установить для нее неполный рабочий день.

Определите правомерность отказа заведующей. Была ли обязана заведующая детским садом установить для медицинской сестры неполный рабочий день? Решите трудовой спор по существу. Аргументируйте свой ответ.

Задача 13.

Для своевременного выполнения плана по дополнительной диспансеризации директор ООО «Диспансер-М» своим приказом установил для всех работников организации шестидневную рабочую неделю с восьмичасовым рабочим днем. Работники организации обратились к юрисконсульту с просьбой прокомментировать изданный приказ.

Дайте правовую оценку приказа директора. Какие другие варианты организации работы в целях выполнения плана по дополнительной диспансеризации возможны в рамках действующего трудового законодательства? Аргументируйте свой ответ.

Задача 14.

В связи с изменением организационных и технологических условий труда, чтобы сохранить рабочие места и не допустить массового увольнения работников, работодатель ввел режим неполного рабочего дня сроком на шесть месяцев.

Дайте аргументированную правовую оценку действия работодателя. Расскажите правовой порядок установления неполного рабочего дня по инициативе работодателя. Как должен поступить работодатель в данном случае? Приведите схему его действий. Аргументируйте свой ответ.

Задача 15.

С., имеющий согласно трудовому договору ненормированный рабочий день, систематически (по 4-5 раз в неделю в течение 1 года) привлекался к выполнению трудовых функций за пределами нормальной продолжительности рабочего дня. Считая, что в отношении его нарушается трудовое законодательство, С. обратился с письменной жалобой к руководителю организации.

От имени юрисконсульта организации подготовьте ответ на жалобу работника. На каких условиях работник, работающий на условиях ненормированного рабочего дня, может привлекаться к работе вне нормальной продолжительности рабочего времени? Дайте аргументированный ответ.

Практические навыки: уметь написать заявление о переводе на особый режим рабочего времени и использовать полученные знания в случае нарушения трудового права на режим работы.

Список литературы для подготовки к занятию:

Основная литература

1. Александрова, О.Ю. Ответственность за нарушения в медицине / О.Ю. Александрова, Н.Ф Герасименко, Ю.И. Григорьев. ‑ М.: Академия, 2006. – 238 с.

2. Азаров, А.В. Обеспечение и защита прав граждан при оказании медицинской помощи / А.В. Азаров. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 192 с.

3. Бирлидис, Г.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности медицинских работников: учебник / Г.В. Берлидис, И.В. Ремизов, Е.П. Калиниченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 320 с.

4. Гагаринов, А.В. Правовые основы здравоохранения: учебник для вузов / А.В. Гагаринов. – М.: Академия, 2006. – 192 с.

5. Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишникова. – М.: Норма, 2009. – 383 с.

Дополнительная литература

1. Григонис, Э.П. Ответственность за преступления, совершаемые медицинскими работниками / Э.П. Григонис, О.В. Леонтьев. – М.: СпецЛит, 2008. – 157 с.

2. Корецкая, Т.П. Правоведение: учеб. пособие / Т.П. Корецкая. – Челябинск: [б.и.], 2007. – 168 с.

3. Леонтьев, О.В. Правоведение: учебник для медицинских вузов / О.В. Леонтьев. – СПб.: Спец. Литература, 2004. – 340 с.

Законодательные материалы

1. Трудовой кодекс Российской Федерации: Федеральный закон от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ (ред. от 28.07.2012 г.) // Собрание законодательства РФ. 07.01.2002. N 1 (ч. 1). Ст. 3, Официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru. 30.07.2012.