Студопедия — Как легко застегнуть браслет, или Когда нужна третья рука
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как легко застегнуть браслет, или Когда нужна третья рука

Образец заявления

Следующая страница

Следующая страница

Согласие

 

Как легко застегнуть браслет, или Когда нужна третья рука

 

 

 

Браслеты – любимое украшение многих женщин. Но иногда попытка самостоятельно застегнуть браслет оборачивается таким мучением. Как быть, если рядом нет никого, кто мог бы помочь? Можно, конечно, не носить браслеты, или все же есть способы борьбы с «непослушной» застежкой?

Например, можно использовать приспособление с зажимом, которое поможет удержать один конец браслета неподвижным, пока другой свободной рукой вы будете застегивать замок. Эта «рука помощи» стоит 10$.

Такие приспособления, призванные помочь в борьбе с застежками, производят несколько зарубежных фирм. Они разные по дизайну и по цене. Но принцип работы этих устройств сводится к одному — закрепить один конец браслета, чтобы второй свободной рукой можно было застегнуть замок без лишний усилий.

Вот такая симпатичная штучка стоит 20$.

Есть и более бюджетные варианты, например эта «палочка с прищепкой» за 5$. Но она не подойдет для изделий из мягких металлов — золота и серебра, или изделий с покрытием, так как может его поцарапать.

Еще эти «палочки-выручалочки» используются, чтобы застегнуть у платья молнию сзади.

Следующее приспособление позволяет легко застегнуть браслет/часы одной рукой. Оно имеет односторонний зажим для фиксации одного конца браслета/часов во время застегивания. Его стоимость 7$.

У этого товара вместо прищепки отверстие, отделанное губкой, и металлический зажим. Приспособление подойдет для украшений требующих деликатного отношения. Его стоимость 10$.

Еще одно устройство, которое играет роль «третьей руки». Его можно после употребления сложить в коробочку, которая легко помещается в дамской сумочке или клатче. Стоимость этого «чуда» 40$.

Также можно сделать самой приспособление, помогающее фиксировать один конец браслета при застегивании, и пользоваться им в свое удовольствие. Например, вот такой крючок с петелькой из проволоки. Создатель этого приспособления потратил на его изготовление 21 цент и немного личного времени.

Сначала крючок продевается в петельку застежки, затем кольцо приспособления одевается на палец и теперь второй рукой можно легко застегнуть замок.

И еще три простых способа, помогающих легко застегнуть браслет, не требующих особых материальных затрат.

Первый способ — использовать нитку.

Нужно продеть нитку в кольцо.

Зажимаем нитку пальцем, теперь браслет зафиксирован.

 

И замок легко можно застегнуть.

Убираем нитку, и дело сделано.

Второй способ — использовать скрепку.

Разогните канцелярскую скрепку, придав ей форму буквы S. Проденьте конец скрепки в последнее звено браслета, придержите ее пальцами той же руки и закройте застежку другой рукой. Затем выньте скрепку, и дело сделано.

Третий способ — использовать скотч или пластырь.

Приклейте им к запястью одну сторону браслета, чуть дальше застежки. Теперь, когда браслет зафиксирован, поймать неуловимую застежку и застегнуть ее очень просто. Не забудьте отклеить скотч/пластырь. Из недостатков этого способа — могут остаться липкие следы на браслете и раздражение на коже от скотча/пластыря.

Спасибо за внимание и, надеюсь, кому-нибудь эта информация пригодится!

P.S. Информация взята в интернете из открытых источников.

Данная публикация не является рекламой описываемых в ней изделий и носит ознакомительный характер. Цены указаны для общего представления и могут отличаться на разных сайтах.

Если вы знаете какой-нибудь способ легко застегнуть замок, то пишите его в комментариях, выделяйте жирным шрифтом и вставляйте картинки для наглядности.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Как оформить загранпаспорт | ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТА

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1071. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия