Студопедия — Задание №3. Расположите в хронологической последовательности события отечественной и всемирной истории.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание №3. Расположите в хронологической последовательности события отечественной и всемирной истории.






Содержание верного ответа и указания по оцениванию.

Ответ:

             

 

За полностью правильно построенную последовательность – 10 баллов

За 5-6 правильных ответов – 5 баллов.

За 3-4 правильных ответа – 1 балл

 

Максимальное количество баллов за задание №3 – 10 баллов

Задание №4. Работа с фрагментом карты. Внимательно изучите фрагмент карты «Народное движение в России во второй половине XVIII века» и ответьте на предлагаемые вопросы.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию.

Какое событие истории России второй половины XVIII века изображено на карте?

Может быть указано, что:

-крестьянская война (казацко-крестьянское движение) под предводительством Е. Пугачёва.

- народное восстание 1773 – 1775 годов.

За правильный ответ: 2 балла.

 

Какие причины привели к данному событию? Укажите не менее трёх причин.

Может быть указано, что:

- усиление крепостного права

- ограничение прав казачества

- наступление на права нерусских народов

- тяжёлое положение работных людей на уральских заводах

За каждую правильно указанную причину – 3 балла. Всего – 9 баллов.

  Исторический деятель Объяснение
  Екатерина II Народное движение произошло в годы правления Екатерины II.
  А.В. Суворов А.В. Суворов был одним из тех, кто участвовал в подавлении восстания Пугачёва и сопровождал его после ареста.
  Е.И. Пугачёв Е.И. Пугачёв возглавил движение 1773 – 1775 гг.

За каждого правильно определённого исторического персонажа- 2 балла. Всего – 6 балов.

За каждое правильное объяснение – 2 балла. Всего- 6 баллов.

Максимальное количество баллов за задание – 23 балла

Задание №5. (краеведческое) Внимательно изучите изображение и ответьте на предложенные вопросы.

Многие жители нашего края, путешествуя, пересекают этот мост. Назовите город в Калининградской области, в котором он находится.

Правильный ответ: Советск. (2 балла)

Как назывался город в немецкий период истории нашего края?

Правильный ответ: Тильзит (1 балл)

Какое важное историческое событие XIX века, повлиявшее на историю России и Пруссии, произошло в этом городе?

Правильный ответ. Может быть указано, что:

- Заключение Тильзитского мирного договора между Россией и Францией, а также Францией и Пруссией в 1807 году.

- встреча императора Александра I и французского императора Наполеона Бонапарта

(учитывается полнота ответа) (до 5 баллов)

В честь какого известного деятеля истории Пруссии назван мост, изображение которого представлено в тексте задания?

Правильный ответ: Королева Пруссии Луиза (2 балла)

 

Максимальное количество баллов за задание – 10 баллов

 

Задание №6. Прочитайте отрывок из всеподданнейшего доклада министра финансов С.Ю. Витте императору Николаю II (1899). Используя текст и знания по истории России, напишите небольшое сочинение (эссе) на тему: «Экономическое развитие России на рубеже XIX – XX веков».

 

При оценивании мини-сочинения (эссе) рекомендуется исходить из следующих критериев:

- Полнота и правильность ответов на вопросы – до 20 баллов.

По два балла за наличие правильного ответа на вопрос, а также до 4 баллов за использование знаний по истории, не содержащихся в тексте.

-Упоминание особенностей экономического развития России, отличие от экономического развития стран Запада – до 5 баллов.

- Общий уровень исторической эрудиции, корректность использования терминологии, стройность изложения – до 5 баллов.

 

Максимальное количество баллов за задание – 30.

 

1. отмена крепостного права, железнодорожное строительство, активная государственная поддержка промышленности, активизация внешней торговли

2. развитие транспортной системы, банковского капитала, укрепление позиций буржуазии, увеличение объёмов промышленного производства, превращение России в аграрно-индустриальную страну.

3. сельское хозяйство

4. вывоз сырья (хлеб)/ввоз промышленной продукции, оборудования.

5. протекционизм, благоприятные для внутреннего рынка таможенные тарифы

6. денежная реформа (золотой стандарт)

7. политика, проводимая с 1892 года С.Ю. Витте по стимулированию промышленного производства через систему госзаказов, ж/дорожного строительства, таможенной политики, привлечения иностранных инвестиций.

8. дальнейшее привлечение иностранных капиталов, проведение протекционистской политики.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 948. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия