Студопедия — Занятие 3. Гемодинамика.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 3. Гемодинамика.






 

Вопросы для подготовки:

1. Общая организация система кровообращения, круги кровообращения. Объемная и линейная скорости кровотока, факторы, влияющие на скорости кровотока. Сосудистый тонус.

2. Давление крови. Параметры артериального давления: систолическое, диастолическое, пульсовое, среднее. Факторы, определяющие разные параметры артериального давления. Методы измерения артериального давления: прямой, аускультативный, осциллометрический. Центральное и периферическое венозное давление, давление наполнения сосудистой системы. Артериальный и венный пульс.

3. Минутный объем кровообращения (сердечный выброс) и венозный возврат. Факторы, определяющие минутный и систолический объемы сердца. Соотношение сердечного выброса, венозного возврата и центрального венозного давления: функциональные кривые сердца (кривые Гайтона). Принципы измерения минутного объема кровообращения (методы Фика, термодилюции).

4. Функция системы микроциркуляции. Фильтрационное давление в капиллярах. Функция системы лимфообращения.

 

Задания для самостоятельной подготовки:

1. Схематично изобразите круги кровообращения.

 

4. Изобразите зависимости давление-объем в аорте для молодого и пожилого человека. Покажите на них ударный объем и пульсовое давление.

 

5. Нарисуйте сфигмограмму проксимального и дистального участков артериального русла (например, сонной и лучевой артерий). Обозначьте их элементы и укажите различия этих элементов в разных артериях.

 

 

6. Напишите формулы расчета объемной и линейной скорости кровотока, МОК (все, Вам известные), давления фильтрации, среднего и пульсового давления.

 

Задания для аудиторной работы:

Обозначения:

РД – диастолическое артериальное давление (мм Hg), РС – систолическое артериальное давление (мм Hg), Pср – среднее гемодинамическое давление (мм Hg), R – гидродинамическое сопротивление (мм Hg *мин / л), АД – артериальное давление (мм Hg), КДО – конечно-диастолический объем (мл), КСО – конечно-систолический объем (мл), МОК – минутный объем кровообращения, или сердечный выброс (л / мин), ОПС – общее периферическое сопротивление (мм Hg *мин / л), УО – ударный объем (мл), ЧСС – частота сердечных сокращений (уд / мин). Концентрация кислорода измеряется в мл/л, а концентрация других растворенных в крови веществ – в мг/100 мл.

 

1. У пациента АД - 136/100 мм Hg; ЧСС – 80 уд / мин; КДО левого желудочка – 124 мл; КСО левого желудочка – 54 мл. Определить величину ОПС (мм Hg *мин / л).

 

 

2. У двух пациентов зарегистрировано повышенное АД. Оцените, у кого из них выше сосудистый тонус. Пациент А: АД – 160/100 мм Hg, ЧСС – 75 уд / мин, УО – 60 мл; Пациент Б: АД – 200/80 мм Hg, ЧСС – 50 уд / мин, УО – 60 мл. Как Вы считаете, кто из пациентов старше? Почему?

 

 

3. У пациента АД – 112/70 мм Hg; общее периферическое сопротивление – 22 мм Hg *мин / л. После физической нагрузки ОПС уменьшилось на 2 мм Hg *мин / л, Рср осталось тем же, систолическое давление увеличилось до 120 мм Hg. Каким стало диастолическое давление? Определить величину МОК до и во время выполнения физической нагрузки.

 

 

4. Давление в легочной артерии – 25 мм Hg, в левом предсердии – 0, сопротивление легочных сосудов – 5 мм Hg *мин / л, концентрация кислорода в легочной артерии – 170 мл/л, а в левом предсердии – 240 мл/л. Сколько миллилитров кислорода человек потребляет в минуту?

 

5. У пациента Рср – 92 мм Hg, ЧСС – 80 уд / мин, ОПС – 23 мм Hg *мин / л, КСО – 50 мл. Определить фракцию выброса.

 

6. Мышца потребляет 15 мг глюкозы в минуту, концентрация глюкозы в артериальной крови – 55 мг/100 мл, а в венозной – 40 мг/100 мл. После введения в кровь адреналина тонус гладкой мускулатуры сосудов мышцы изменился таким образом, что радиус сосудов увеличился в 2 раза. Определить кровоток в мышце после введения адреналина.

 

 

7. У пациента в покое: ЧСС – 80 уд / мин, УО – 55 мл, АД – 124/70 мм Hg; после мышечной работы: ЧСС – 150 уд / мин, УО – 50 мл, АД – 210/120 мм Hg. На сколько изменилось Рср и ОПС (мм Hg *мин / л) после мышечной работы?

 

 

8. У испытуемого после физической нагрузки потребление кислорода – 500 мл/мин, концентрация кислорода в венозной крови – 150 мл/л, в артериальной – 200 мл/л. Частота сердечных сокращений – 125 уд/мин. Определить ударный объем левого желудочка.

 

 

9. Мышца потребляет 20 мг глюкозы в минуту. Концентрация глюкозы в артериальной крови – 60 мг/100 мл, а в венозной – 40 мг/100 мл. Концентрация кислорода в артериальной крови – 200 мл/л, в венозной – 150 мл/л. Сколько кислорода потребляет мышца в минуту?

 

10. У пациента определены параметры системы кровообращения: АД – 140/90 мм Hg, ЧСС – 80 уд/мин; после физической нагрузки: АД – 170/100 мм Hg, ЧСС – 140 уд/мин. Оцените, как после нагрузки изменились: ударный объем, сердечный выброс, общее периферическое сопротивление.

 

 

Литература:

1. Гайтон А., Холл Дж. Медицинская физиология. М. Логосфера. 2008.

2. Фундаментальная и клиническая физиология. Под ред. А.Камкина и А.Каменского. М: Академия. 2004.

3. Физиология человека. Под ред. Шмидта, Тевса 1985 т. 1-4, 1996 т. 1-3, 2004 т. 1-3, 2010 т. 1-3.

4. Морман Д., Хеллер Л. Физиология сердечно-сосудистой системы. СПб: Питер. 2000.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 847. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия