Студопедия — Средний балл*коффициент
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Средний балл*коффициент






 

Логические функции И, ИЛИ, НЕ

Во многих случаях в функции ЕСЛИ необходимо проверить выполнение не одного условия, а нескольких. Функции И, ИЛИ, НЕ позволяют создавать сложные логические выражения. Функции И и ИЛИ могут иметь до 30 аргументов и имеют синтаксис:

=И(логическое выражениезначение1;логическое выражение2;...)

=ИЛИ(логическое выражениезначение1;логическое выражение2;..)

Функция И возвращает значение ИСТИНА, если выполняются все условия (все логические выражения возвращают значения ИСТИНА).

Функция ИЛИ возвращает значение ИСТИНА, если выполняется хотя бы одно условие.

Функция НЕ имеет только один аргумент и следующий синтаксис:

=НЕ(логическое выражение)

Функция НЕ меняет на противоположное логическое значение своего аргумента и используется, например, в тех случаях, когда необходимо быть уверенным в том, что значение не равно некоторой конкретной величине.

Функции И, ИЛИ, НЕ обычно используется в сочетании с другими функциями.

 

Упражнение 3

1. На листе ЛОГ в ячейку D2 введите формулу

=И(5>1;6>3; 4<6;”Ю”>”Б”)

Результатом будет значение ИСТИНА, так как все условия выполняются.

2. В ячейку D3 введите формулу

=ИЛИ(5<>1;6=3; 4=6;”Ю”=”Б”)

Результатом будет значение ИСТИНА, так как выполняется одно условие из перечисленных (5 не равно 1).

3. В ячейку D4 введите формулу

=НЕ(5+1=6)

Результатом будет значение ЛОЖЬ, так как логическое выражение 5+1=6 возвращает значение ИСТИНА.

 

Механизм использования функций И, ИЛИ, НЕ рассмотрим на примере сравнения двух чисел:

Упражнение 4

1. На листе ЛОГ в ячейку С3 введите следующую формулу:

=если(и(A3>0;B3>0);"Оба числа положительные"; "Нет")

2. Вводите числа в ячейки А3 и В3 и анализируйте полученные результаты.

3. В ячейку С4 введите следующую формулу:

=если(или(A4>0;B4>0);"Есть положительное число"; "Нет")

4. Вводите числа в ячейки А4 и В4 и анализируйте полученные результаты.

5. В ячейку С5 введите следующую формулу:

=если(и(не(A5>0);не(B5>0));"Оба числа отрицательные";"НЕТ")

6. Вводите числа в ячейки А5 и В5 и анализируйте полученные результаты.

ЗАДАНИЕ 2:

1.. Налисте Стипендия после столбца Стипендия 1 добавьте три столбца с именами Стипендия 2, Стипендия 3, Стипендия 4.

2. Скопируйте форматстолбца Стипендия 1 на новые столбцы.

3. В столбце Стипендия 2 рассчитайте стипендию, используя функцию И,следующим образом:если учащийся имеет хотя бы одну неудовлетворительную отметку, то стипендия не начисляется (значением ячейки будет текст «Не начисляется» ). В противном случае стипендия вычисляется по формуле:







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия