Студопедия — Пример решения задачи по теме: «Группа ядовитых и сильнодействующих веществ, изолируемых методами экстракции и сорбции полярными растворителями. Лекарственные вещества».
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример решения задачи по теме: «Группа ядовитых и сильнодействующих веществ, изолируемых методами экстракции и сорбции полярными растворителями. Лекарственные вещества».






Миша М., 4 лет поступил в С. Петербургскую педиатрическую академию в 22 ч 23.08.11 г. через 8 ч после того как съел несколько таблеток покрытых оболочкой. При осмотре ребенка состояние тяжелое: сознание резко угнетено, на вопросы не отвечает, реакция на болевые ощущения ослаблена. Произведено: промывание желудка, внутривенное введение раствора глюкозы 10%, с физиологическим раствором содержащим карбоксилазу и витамины В1, В2. Предварительный анализ мочи с реактивом FPN наблюдается розовое окрашивание, при добавлении раствора железа(III) хлорида розовато-лиловое.

Решение задачи

Исходя из обстоятельств дела и предварительных испытаний, можно предположить отравление производными фенотиазина. Объектом исследования является моча, кровь и промывные воды желудка ребенка.

Изолирование из мочи и промывных вод следует проводит методом прямой жидкость-жидкостной экстракции органическим растворителем (например хлороформом) при селективных для фенотиазинов значениях рН среды 12, (т.к. они являются относительно других лекарственных веществ более сильными основаниями). Для разрушения водорастворимых метаболитов и увеличения степени экстракции можно провести кислотный гидролиз: мочу подкисляют 25 % кислотой серной до рН-2-3, нагревают на кипящей водяной бане 5 мин, охлаждают и далее поступают как описано выше Для максимального изолирование из мочи возможно применение ферментативного гидролиза β-глюкуронидазой/арилсульфатазой.

Изолирование из крови проводят следующим образом: к 5 мл крови добавляют этанол, подкисленный 10 % спиртовым раствором кислоты щавелевой до рН-2-3, нагревают 10 мин на водяной бане (образуются хорошо растворимые в этаноле оксалаты), жидкость охлаждают, спиртовое извлечение сливают, выпаривают досуха, сухой остаток растворяют в горячей воде, подщелачивают и извлекают органическим растворителем.

Обнаружение:

1) Предварительные испытания – моча с реактивом ФПН (FPN – растворы кислоты азотной, хлорной и 5 % хлорид железа (III)) – синий, сине-фиолетовый цвет (за счет окраски мочи и продуктов метаболизма).

2) Общеалкалоидные реактивы, например реактив Драгендорфа – аморфные бурые, буро-коричневые осадки – реакция имеет отрицательное судебно-химическое значение.

3) С цветными реактивами (серная концентрированная кислота, азотная концентрированная кислота, Марки, Фреде, Манделина, Эрдмана, 5 % хлорид железа (III)) каждое вещество обладает своей характерной окрашивание, которая не изменяется в зависимости от реактива. Исходя из условий реакции в данном случае обнаружен аминазин.

Полученные продукты окисления имеют характерные максимумы поглощения в видимой области спектра 500 – 600 нм (в зависимости от окраски).

4) Микрокристаллическая реакция: аминализ – образование кристаллов характерной формы с 5% раствором золотохлористоводородной кислотой – темно-красный аморфный осадок при стоянии (15-20 мин) переходящий в кристаллический.

5) ТСХ:пластинки Силуфол, Сорбфил; вещества сравнении – аминазин, левомепромазин, тиоридазин, дипразин.

Системы: бензол: диоксан: 25% раствор аммония гидроксида (60:35:5) или этанол: 25% раствор аммония гидроксида (100:1)

Проявители:

· кислота серная концентрированная в этаноле,

· раствор железа (III) хлорид 5 %,

· раствор кислоты хлорной концентрированной, содержащая 3% раствора натрия нитрита 0,5 % – пятна характерного цвета.

· На уровне пятна метчика аминазина наблюдали окрашенное пятно в извлечении.

СФМ: сухой остаток аликвоты хлороформного извлечения растворяют в 0,1 М кислоте серной или этаноле и записывают спектр в УФ области, характерно наличие двух полос поглощения в области 250-260 нм и 300-315 нм, спектр соли совпадает со спектром основания аминазина. Примеси метаболитов (сульфоксидов) можно определить по наличию 4 максимумов – 230, 265, 285 и 400 нм. Метаболиты, мешающие проведению спектрофотомерии, удаляют методом ТСХ очистки.

Аминазин в р-ре кислоты серной 0,1 М – 255 и 307 нм (сульфоксид – 230, 265, 285 и 400 нм)

Дипразин в р-ре кислоты хлористоводородной 0,1 М 249 и 300 нм

Тиоридазин в р-ре кислоты хлористоводородной 0,1 М 251 и 310 нм

Количественное определение: 1) СФМ в УФ области для нативной молекулы;

2) ФЭК - для окрашенных продуктов окисления после взаимодействия с цветными реактивами, область 500-600 нм, в зависимости от окраски продуктов. Расчет ведут по сравнению с раствором РСО.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1335. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия