Постановка личных конкретных целей карьеры(определите собственные цели карьеры) 1. Целями моей карьеры являются: 2. Мои планы должны осуществиться самое позднее до 3. Какие факторы способствуют достижению моей карьеры? Какие препятствуют? 4. Каковы наиболее критические пункты в достижении моей карьеры? Что я могу сделать в этом плане? 5. Что мне нужно задействовать для достижения моей карьеры: время, деньги, здоровье и т.д.? 6. Готов ли я задействовать эти факторы или мне нужно изменить свои цели?
3. Частные цели и план деятельности, способствующие достижению моей карьеры (составьте план по достижению собственной карьеры)
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4 (4 часа) УПРАВЛЕНИЕ КАРЬЕРОЙ: СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД План 1. Системный подход в управлении карьерой 2. Организация как субъект управления карьерой работника. 3. Кадровая политика и тип развития карьеры 4. Личность как субъект управления карьерой. 5. Личностные особенности, мотивация, ценности и цели и тип развития карьеры. 6. Государство и общество в управлении карьерой работников 7. Просмотр с обсуждением х/ф «Джобс», «Опочтарение» Написание эссе по итогам просмотра с обсуждением х/ф: 1) Просмотр х/ф «Джобс». Построение модели и определение типа карьеры главного героя. Определение роли всех субъектов, повлиявших на карьеру главного героя (2 балла) 2) Просмотр х/ф «Опочтарение». Построение модели и определение типа карьеры главного героя. Определение роли всех субъектов, повлиявших на карьеру главного героя. 3) Оформление результатов в форме эссе (2 балла).
ДЕЛОВАЯ ИГРА «ПОВЫШЕНИЕ» (5 баллов) Цель игры – освоение навыков оформления и коррекции карьерограммы, развитие умений самоанализа, работы в команде, принятия решений Задание для сотрудников: Вы работаете в должности специалиста районного отдела по работе с молодежью 4 года. За эти годы Вы проходили курсы повышения квалификации, стажировки в других регионах, выступали в роли организатора и участника ряда проектов и мероприятий, имеете грамоты и благодарственные письма. Давно мечтаете получить повышение. В Областной Комитет по молодежной политике Ростовской области требуется ведущий специалист. Решено выбрать нового сотрудника из числа специалистов районных подразделений. Руководитель Вашего отдела должен проанализировать Ваше резюме, вместе с Вами составить карьерограмму и выбрать одного из 3-х сотрудников отдела. От полноты и грамотности Вашего резюме и качества карьерограммы будет зависеть, кто получит повышение. Задание для руководителя отдела: Из 3-х рядовых сотрудников районного отдела по работе с молодежью (все - специалисты, стаж работы 4 года) необходимо выбрать одного на повышение в Комитет по молодежной политике Ростовской области на должность ведущего специалиста. Разработайте совместно с кандидатами на основе их резюме карьерограммы всех претендентов, составьте представление на каждого, выберите наилучшего кандидата на вакансию и обоснуйте выбор для Комитета и для каждого из претендентов. В структуру карьерограммы обычно включаются: 1. Личные данные сотрудника 2. Занимаемая должность 3. Стаж работы на занимаемой должности 4. Личные карьерные ориентиры сотрудника 5. Возможности роста на занимаемой должности 6. История работы сотрудника в компании (опыт, проекты, успехи и неудачи, заслуги и награды) 7. Информация об обучении (повышение квалификации, стажировки) 8. Результаты аттестации (количественно-качественные показатели работы за 4 года, критерии разрабатывает руководитель отдела) 9. Навыки, знания и умения, необходимые для занятия более высокой должности 10. Вид и методы обучения, которыми необходимо овладеть для вступления в новую должность 11. Уровень кадрового резерва, на который определен сотрудник 12. Наличие вакансий в компании.
|
